Formale Beurteilungen sind die systematischen, datenbasierten Tests, die messen, was und wie gut die Schüler gelernt haben. Formale Bewertungen bestimmen die Kompetenz oder Beherrschung der Inhalte durch die Schüler und können für Vergleiche mit bestimmten Standards verwendet werden.,
Beispiele:
- standardisierte Tests
- Kriterium referenzierte Tests
- Norm referenzierter Test
- Leistungstests
- Eignungstests
Informelle Bewertungen sind jene spontanen Bewertungsformen, die leicht in die täglichen Unterrichtsaktivitäten einbezogen werden können und die Leistung und den Fortschritt der Schüler messen. Informelle Bewertungen sind inhaltlich und leistungsorientiert.,
Beispiele:
- Checkliste
- Beobachtung
- Portfolio
- Bewertungsskala
- Zeitabtastung
- Ereignisabtastung
- anekdotischer Datensatz
Die informelle Bewertung kann die formelle Bewertung nicht vollständig ersetzen. Wir brauchen beides, wie das eine das andere ergänzt, um genaue Bilder unserer Schüler darzustellen. Wir können beide Typen (je nach Verwendungszweck) verwenden, um das Lehren und Lernen zu verbessern. Die Art der Bewertung, die wir verwenden sollten, sollte dem beabsichtigten Zweck der Bewertung entsprechen., Wenn wir beispielsweise die akademischen Leistungen der Schüler bewerten und mit anderen Studenten vergleichen möchten, können wir die formale Bewertung verwenden. Wenn wir Assessment verwenden möchten, um den Fortschritt der Schüler zu überwachen und ihnen zu helfen, ihr eigenes Lernen zu maximieren, oder Assessment verwenden möchten, um den Unterricht zu verbessern, können wir die informelle Bewertung verwenden.
