Reihenfolge der Geburt eignet sich für alle Arten von Stereotypen: Das jüngste „baby“ der Familie, während das mittlere Kind ist in der Regel dachte, vernachlässigt oder ignoriert. Und das älteste ist das klügste-ein Stereotyp, das tatsächlich genau sein könnte.
Die Forschung hat ergeben, dass erstgeborene Kinder für mehr akademischen und intellektuellen Erfolg eingerichtet sind., Der Vorteil beginnt erstaunlich früh — da Erstgeborene Babys und Kleinkinder bei kognitiven Tests bereits besser abschneiden als ihre jüngeren Geschwister im gleichen Alter — und dies wahrscheinlich auf „eine breite Verschiebung der Elternschaft“ zurückzuführen ist, so eine im Journal of Human Resources veröffentlichte Studie.
Die Ergebnisse basieren auf den Ergebnissen der National Longitudinal Survey of the Youth, die Informationen über Tausende von Amerikanern im Alter von 14 bis 21 Jahren enthielt, die 1979 zum ersten Mal interviewt und seitdem regelmäßig erneut interviewt wurden., Die Daten lieferten Informationen über Beschäftigung, Einkommen, Bildung und andere Hintergrundinformationen. Einige der Kinder der Teilnehmer wurden regelmäßig interviewt und enthüllten Geburtsergebnisse, frühkindliche Gesundheit, Testergebnisse, häusliche Umgebung und andere Details.
„Wir waren überrascht von der Feststellung, dass Unterschiede in der Geburtsreihenfolge bei kognitiven Testwerten und im Verhalten der Eltern so früh auftraten“, sagte Co-Autor Jee-Yeon K. Lehmann, Ökonom bei der Analysegruppe in Boston HEUTE.,
„Ersteltern wollen in der Regel alles richtig machen und haben im Allgemeinen ein größeres Bewusstsein für ihre Interaktionen mit und Investitionen in den Erstgeborenen“, sagte Lehmann. „Mit jedem nachfolgenden Kind neigen Eltern dazu, sich stärker zu entspannen, was sie als nicht wesentliche Bedürfnisse für ihre Kinder betrachten.“
Eltern geben allen ihren Kindern die gleiche Liebe und Fürsorge, aber Erstgeborene erhalten die meiste mentale Stimulation, wobei Familien dieses Niveau für nachfolgende Kinder nicht halten können, ergab die Studie., Eltern verbringen weniger Zeit damit, ihren später geborenen Kindern vorzulesen und ihnen grundlegende Konzepte wie das Alphabet beizubringen. Sie sind auch weniger wahrscheinlich, engagiertes Spielzeug oder Aktivitäten zur Verfügung zu stellen.
Da Familien mit zusätzlichen Kindern größeren Zeit -, Ressourcen-und Aufmerksamkeitsgrenzen ausgesetzt sind, passen sie ihre Einstellung zu dem an, was möglich sein könnte, und ändern ihr Verhalten, ob bewusst oder nicht, bemerkte Lehmann.,
Sie und ihre Kollegen fanden heraus, dass dies keinen Einfluss auf das Temperament oder die Persönlichkeit von Kindern hatte, außer dass Erstgeborene selbstbewusster waren, insbesondere auf ihre schulischen Leistungen.
Aber es gab einen großen Einfluss auf die Denkfähigkeiten, mit später geborenen Kindern schlechter auf kognitive Einschätzungen von der Geburt bis zum Alter 14, mit dauerhaften Auswirkungen auf ihre erwachsenen Jahre, fanden die Forscher.,
„Die Lektion für Eltern ist, dass die Arten von Investitionen, die Sie in Ihre Kinder tätigen, eine große Rolle spielen, insbesondere diejenigen, die Sie in den ersten Lebensjahren der Kinder tätigen“, sagte Lehmann.
“ All diese Lernaktivitäten, die Sie mit Ihrem ersten Kind als aufgeregte, nervöse und übereifrige Eltern durchgeführt haben, scheinen tatsächlich einen positiven, lang anhaltenden Einfluss auf ihre Entwicklung zu haben.“
Die Forscher untersuchten auch das Verhalten werdender Mütter und stellten fest, dass Frauen ihren Alkoholkonsum bei nachfolgenden Schwangerschaften mit geringerer Wahrscheinlichkeit reduzieren., Sie suchten auch später nach einer vorgeburtlichen Betreuung und stillten seltener als beim ersten Tragen eines Kindes, was auf „weitreichende Veränderungen der mütterlichen Einstellungen und Investitionen gegenüber dem ersten Kind und ihren später geborenen Kindern“ hindeutet, heißt es in der Studie.
Frühere Studien haben ergeben, dass später geborene Kinder einen niedrigeren IQ haben und im Vergleich zu ihren ältesten Geschwistern weniger Geld verdienen. Sie waren auch weniger wahrscheinlich von der High School zu absolvieren und weniger Jahre der Ausbildung abgeschlossen. Sie wurden eher Teenager-Mütter oder wurden wegen eines Verbrechens verurteilt.,
Die Forscher fanden einige Vorteile für später geborene Kinder: Sie neigten dazu, bei der Geburt gesünder zu sein, sagte Lehmann.
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