Kopat do historie psychologické vědy, Pozorovatel získal klasické rozhovory s významnými psychologické vědci pro pokračující série Psychologie (Včera) Dnes. Každý rozhovor je představen současným psychologickým vědcem a celý text rozhovoru je k dispozici na webových stránkách Observer. Zveme vás, abyste přemýšleli o slovech těchto legendárních vědců a rozhodli se, zda jejich hlasy stále rezonují s vědou dneška.,
Carl Rogers měl v roce 1967 velký smysl a v roce 2011 má stále smysl. Stejně jako mnoho studentů psychologie v 70.a 80.letech bylo mým přáním stát se psychoterapeutem. Rogersova terapie zaměřená na klienta se mi a bezpočtu dalších hodí jako rukavice. Byli jsme ponořeni do pohybu lidského potenciálu a setkání s našimi skutečnými a autentickými já bylo společným úkolem. Symptomy a syndromy často vzaly zadní sedadlo k sebepoznání a expresi v terapeutické hodině. Osobně mi tyto časy chybí.
je snadné tvrdit, že Carl Rogers odrážel humanistické hnutí šedesátých let., To je pravda, ale jeho práce odráží také několik větších společenských trendů s počátky v 1930.
Rogers studoval na progresivní Union Theological Seminary v New Yorku a přešel ulici, aby se získat Doktorát na Columbia University v roce 1931. Tyto raná léta v semináři a na Columbia poukázal Rogers k celoživotnímu závazku k fenomenologii já a požadavky psychologické vědy. Opravdu hodně z tohoto vyrovnávacího aktu je nastíněno v rozhovoru s Mary Harrington Hall z roku 1967.,
Rogers také přišel z věku intelektuálně ve velké depresi, během níž rozsah a rozsah lidského utrpení vyžadoval pozornost ze všech čtvrtí. Jedním z projevů této psychologie bylo vytvoření společnosti pro psychologické studium sociálních otázek (SPSSI) v roce 1936. Do té doby Rogers pracoval ve společnosti pro prevenci krutosti vůči dětem v Rochesteru v New Yorku. Právě jeho práce s dětmi v nouzi a krizi podpořila vznik jeho přístupu zaměřeného na klienta., Hodně z tohoto může být viděn v jeho první knize Klinická Léčba Problému Dítěte (Rogers, 1939), jednoznačnější v Poradenství a Psychoterapii (Rogers, 1942), a dosažení rozsáhlé viditelnost na Klienta Zaměřené Terapie (Rogers, 1951). Ústředním bodem Rogersova pohledu, a v přímém rozporu s mnohem populárnější praxí v poradenství, terapeut nebyl směrnicí., Věřilo se, že klienti (děti nebo dospělí) budou schopni vyřešit problémy a najít si cestu, pokud jim bude předložen přijímající a empatický posluchač, který se připojí spíše než nasměrovat svou cestu. To byla humanistická psychologie!
ve stejné době, kdy Rogers formuloval své názory, probíhala velmi podobná činnost v Hawthorne Works společnosti Western Electric v Chicagu. Právě zde Elton Mayo provedl své slavné studie Hawthorne, sbírku experimentů, jejichž cílem bylo zjistit, jaké faktory na pracovišti by mohly být změněny, aby se zvýšila produktivita., Nejznámější studie jsou ty, které měřily účinky osvětlení. Zjištění, že pozornost věnovaná pracovníkům převažovala nad účinky osvětlení při zvyšování produktivity, se stalo často citovaným hawthorneovým efektem. Bylo provedeno mnoho dalších studií, včetně programu pohovorů, který zkoumal postoje pracovníků. Mayo se začal zajímat o pracovníky jako jednotlivce a vyvinul metody rozhovoru, které se zaměřily na pozorné naslouchání pracovníkovi bez úsudku nebo přerušení (více viz Mahoney and Baker, 2001)., Metoda se stala známou jako nonauthoritarian pohovory a úplný popis je obsažen v knize popisující Hawthorne studií tzv. Management a zaměstnance (Roethlisberger & Dickson, 1939). Mnoho vědců připisuje tuto metodu zahájení hnutí v oblasti lidských vztahů v průmyslu. Rogers si byl dobře vědom Mayovy práce v Hawthorne a byl schválen.
Rogers našel stále vnímavější publikum pro své teorie a metody., Na Ohio State University, University of Chicago a University of Wisconsin, studenti ochota učit psychoterapie pozdravil Rogers se zájmem a nadšením.
v roce 1940 přinesla Rogers a jeho práci další významná světová událost. Druhá světová válka zdůraznila potřebu Národní pracovní síly pro duševní zdraví. Psychiatrické oběti války daleko předčily dostupnou nabídku praktiků., Národní Zákon o Duševním Zdraví z roku 1946 snažil napravit situaci, a v procesu, dal nám takové věci, jako je Národní Institut Duševního Zdraví a Boulder model vzdělávání pro klinické psychology.
stejně jako mnoho psychologů své doby, Rogers přispěl k válečnému úsilí. Pod dohledem Rensise Likerta vyslýchal střelce po návratu z bojových misí. Údaje, které shromáždil, byly použity k vytvoření doporučení, která by pomohla střelcům přizpůsobit se civilnímu životu., Pracuje jako ředitel poradenských služeb pro United Service Organization (USO) byl vyvinut program na vlak, jiní, aby nondirective poradenství pro navrátivší se veterány. Potřeba účinných metod a technik, které by mohly být rychle získány, byla prioritou a terapie zaměřená na klienta odpovídá návrhu zákona. Nejen, že se svět změnil, ale také Americká psychologie. Jako výsledek války, těch, kteří se identifikovali jako aplikovaná psychologové se připojil s akademickými psychology v roce 1945 vytvořit reorganizována Americké Psychologické Asociace (APA)., Carl Rogers se stal prezidentem APA v roce 1946.
v poválečném období se profesionální psychologie dostala do své vlastní. Zdravotní přínosy se rozrostly na psychoterapii a psychologové tvrdě bojovali, aby získali uznání jako poskytovatelé a přijímači úhrady třetích stran. Klinické a poradenské psychologické programy vzkvétaly. Individuální a skupinové terapie přístupy pomocí Rogerian principy se staly základem vzdělávacích programů. Rogers a jeho metody se opět ukázaly jako flexibilní., Většina jeho dřívější práce sloužila cílům úpravy, Ať už jde o přizpůsobení dítěte pěstounskému domovu nebo návrat GI do jeho komunity. V šedesátých letech byl koncept úpravy nahrazen cílem seberealizace. Poradenství a psychoterapie se staly nástroji pro sebepoznání a hledání sebepoznání rostlo v popularitě. Fenomenologické a humanistické jádro Rogersovy práce bylo pro toto nové prostředí velmi vhodné.
ale časy se mění., Dnes, tam je větší konkurence na zdravotní péči dolarů, stejně jako vyzývá k větší odpovědnosti při poskytování psychoterapie. Vzdělávací programy pro praktiky duševního zdraví se rozšířily, stejně jako výzvy k zavedení empiricky ověřených léčebných postupů. Již není dáno, že přístupy zaměřené na klienta vyvinuté společností Rogers před 70 lety budou kotvou ve vzdělávání odborníků v oblasti duševního zdraví. Nicméně, jak nás Historie naučila, někteří jednotlivci a inovace obstojí ve zkoušce času a zůstanou tam pro nás, když je potřebujeme., Rád si myslím, že to platí pro Carla Rogerse.
