Formální vs Neformální Hodnocení
Hodnocení jsou důležité nástroje, které pomáhají učiteli získat lepší vhled do učení grafy svých studentů. Hodnocení pomáhají učitelům lépe posoudit jejich studenty, zda jsou či nejsou uchopení lekce tak, že budou moci přijmout správná rozhodnutí. Existují dva hlavní typy Hodnocení, a to formální a neformální hodnocení., Existují rozdíly mezi formálními a neformálními hodnoceními, díky nimž jsou oba stejně důležité pro učitele a pedagogy. Proto je důležité znát rozdíl mezi formálním a neformálním hodnocením.
co je formální hodnocení?
jak název napovídá, formální hodnocení jsou formální způsoby, jak zjistit, kolik se student během instruktážního období naučil nebo zlepšil. Patří sem zkoušky, diagnostické testy, testy úspěchů, screeningové a zpravodajské Testy atd., Všechna formální hodnocení mají standardizované metody správy testů. Mají také formální způsob třídění, stejně jako interpretace těchto stupňů, což umožňuje učiteli posoudit výkon nebo úroveň dovedností studenta poměrně stručně. V textu učebnice na konci každé lekce, jsou tam různé druhy cvičení, které jsou určeny k posouzení, zda student již naučil koncepce prezentované v lekci, a to, zda student dokáže řešit problémy na základě předmětu., Existují správné nebo špatné vzory odpovědí, a student je odstupňován na základě svých odpovědí v listu odpovědí.
výkon studentů na formální nástroje hodnocení umožňuje učiteli, aby okamžitě vědět, kde studenti stojí ve srovnání s navzájem a také ve vztahu k pokyny., Tyto druhy nástrojů pro posuzování také pomoci v motivaci studentů získat vyšší skóre, aby mohl být odměněn za svůj výkon, zatímco takové odměny podle pořadí, podporovat studenty, aby se zdokonalovat i v budoucnu.
co je to neformální hodnocení?
Neformální nástroje pro hodnocení jsou nástroje, které mohou posoudit a vyhodnotit výkon a úroveň dovedností studentů bez použití standardizovaných testů a vzorců bodování., Neexistují žádné standardizované nástroje pro měření nebo hodnocení výkonů v těchto nástrojích hodnocení. Nejlepšími příklady neformálních hodnocení jsou projekty, experimenty a prezentace studentů ve třídách a dalších platformách. Někteří také považují debatování a vzájemné učení za příklady neformálních hodnocení. Jedním ze způsobů hodnocení dovedností studentů je klást jim otázky, na které jsou povinni odpovědět před ostatními studenty.
jaký je rozdíl mezi formálním a neformálním hodnocením?,
• formální hodnocení hodnotí výkonnost studentů na základě jejich známek ve standardizovaných testech, zatímco neformální hodnocení mají kvalitativní povahu a nemají standardizované nástroje pro hodnocení.
* někdy zastavení mezi přednáškami a pozorováním studentů, vidět jejich úroveň zapojení, může být způsob neformálního hodnocení, zatímco testy, kvízy, eseje, laboratorní zprávy atd. zůstávají důležitými nástroji formálního hodnocení.,
• formální hodnocení jsou standardizována a mají kritéria pro hodnocení, zatímco neformální hodnocení jsou subjektivní a neexistují žádná kritéria pro hodnocení výkonu.
někteří studenti jsou nervózní při formálním hodnocení a nevykonávají svůj skutečný potenciál, zatímco tam jsou také studenti, kteří se stanou nervózní, když je učitel najednou požádá, aby odpověděli. Učitelé proto musí mít zdravý mix obou druhů hodnocení, aby zhodnotili dovednosti svých studentů.
