Welcome to Our Website

Úvod do Chemie (Čeština)

Cíl Učení

  • Diskutovat hypotéz a součásti vědeckého experimentu jako součást vědecké metody,

Klíčové Body

    • Ve vědecké metody, pozorování vedou na otázky, které vyžadují odpovědi.
    • ve vědecké metodě je hypotéza testovatelným prohlášením navrženým k zodpovězení otázky.,
    • ve vědecké metodě jsou navrženy experimenty (často s kontrolami a proměnnými) k testování hypotéz.
    • ve vědecké metodě analýza výsledků experimentu povede k přijetí nebo odmítnutí hypotézy.,

Podmínky

  • vědecká methoda možnost objevovat znalost na základě tvorby falsifiable předpovědi (hypotézy), jejich testování, a rozvojové teorie na základě získaných dat
  • hypothesisan kvalifikovaný odhad, který je obvykle nalézt v „, pokud…pak…“ format
  • ovládání groupa skupina, která obsahuje všechny funkce z experimentální skupiny, až na to, že není vzhledem k manipulaci, že je to hypotetický

Vědecká Metoda

Biologové studovat žijící svět tím, že kladení otázek a hledání vědy založené odpovědi., Tento přístup je společný i pro jiné vědy a je často označován jako vědecká metoda. Vědecká metoda byla použita i v dávných dobách, ale to bylo poprvé zdokumentováno v Anglii Sir Francis Bacon (1561-1626), který nastavit induktivní metody vědeckého bádání. Vědecká metoda může být použita téměř ve všech oblastech studia jako logická, racionální metoda řešení problémů.

Sir Francis BaconSir Francis Bacon (1561-1626), je připočítán s být první, definovat vědecké metody.,

vědecký proces obvykle začíná s pozorování (často problém vyřešit), které vede k otázce. Zamysleme se nad jednoduchým problémem, který začíná pozorováním, a použijeme vědeckou metodu k vyřešení problému. Teenager si všimne, že jeho přítel je opravdu vysoký a diví se proč. Takže jeho otázka může být: „proč je můj přítel tak vysoký? „

Vědecké MethodThe vědecká metoda se skládá z řady jasně definovaných kroků., Pokud hypotéza není podporována experimentálními daty, lze navrhnout novou hypotézu.

navrhuje hypotézu

připomeňme, že hypotéza je vzdělaný odhad, který lze testovat. Hypotézy často obsahují také vysvětlení vzdělaného odhadu. K vyřešení jednoho problému lze navrhnout několik hypotéz. Například student může věřit, že jeho přítel je vysoký, protože pije hodně mléka. Takže jeho hypotéza může být „pokud člověk pije hodně mléka, pak bude růst být velmi vysoký, protože mléko je dobré pro vaše kosti.,“Obecně platí, že hypotézy mají formát“ pokud … pak … “ mějte na paměti, že na otázku Mohou existovat další odpovědi; proto mohou být navrženy další hypotézy. Druhá hypotéza by mohla být, “ pokud má člověk vysoké rodiče, pak budou také vysoké, protože mají geny, které mají být vysoké. „

jakmile je vybrána hypotéza, může student provést předpověď. Predikce je podobná hypotéze, ale je to opravdu odhad. Například by mohli předpovědět, že jejich přítel je vysoký, protože pije hodně mléka.,

testování hypotézy

platná hypotéza musí být testovatelná. Mělo by být také falšovatelné, což znamená, že může být vyvráceno experimentálními výsledky. Důležité je, že věda netvrdí, že“ něco dokazuje“, protože vědecké porozumění je vždy předmětem úpravy s dalšími informacemi. Tento krok—otevřenost k vyvracení myšlenek-je to, co odlišuje vědy od ne-věd. Například přítomnost nadpřirozena není testovatelná ani falšovatelná., Pro testování hypotézy provede výzkumník jeden nebo více experimentů určených k odstranění jedné nebo více hypotéz. Každý experiment bude mít jednu nebo více proměnných a jeden nebo více ovládacích prvků. Proměnná je jakákoli část experimentu, která se může během experimentu lišit nebo změnit. Kontrolní skupina obsahuje všechny funkce experimentální skupiny, kromě toho, že není dána manipulace, která je předpokládána., Například kontrolní skupinou by mohla být skupina různých teenagerů, kteří nepili mléko, a mohli by být srovnáváni s experimentální skupinou, skupinou různých teenagerů, kteří pili mléko. Pokud se tedy výsledky experimentální skupiny liší od kontrolní skupiny, musí být rozdíl způsoben spíše předpokládanou manipulací než nějakým vnějším faktorem. Pro testování první hypotézy by student zjistil, zda pitné mléko ovlivňuje výšku. Pokud pitné mléko nemá žádný vliv na výšku, musí existovat další důvod pro výšku přítele., Chcete-li otestovat druhou hypotézu, student by mohl zkontrolovat, zda má jeho přítel vysoké rodiče. Každá hypotéza by měla být testována provedením vhodných experimentů. Uvědomte si, že odmítnutí jedné hypotézy neurčuje, zda lze přijmout i jiné hypotézy. Jednoduše eliminuje jednu hypotézu, která není platná. Pomocí vědecké metody jsou hypotézy, které jsou v rozporu s experimentálními údaji, odmítnuty.

zatímco tento příklad „tallness“ je založen na observačních výsledcích, jiné hypotézy a experimenty mohou mít jasnější kontroly., Například, student by mohl navštěvovat třídu v pondělí a uvědomit si, že měla potíže se soustředit na přednášku. Jedna hypotéza k vysvětlení tohoto výskytu může být: „pokud budu jíst snídani před třídou, pak jsem lépe schopen věnovat pozornost.“Student by pak mohl navrhnout experiment s kontrolou, aby otestoval tuto hypotézu.

vědecká metoda se může zdát příliš rigidní a strukturovaná. Je důležité mít na paměti, že ačkoli vědci často sledují tuto sekvenci, existuje flexibilita. Mnohokrát věda nefunguje lineárním způsobem., Místo toho vědci neustále čerpají závěry a dělají zobecnění a hledají vzory, jak jejich výzkum pokračuje. Vědecké uvažování je složitější, než naznačuje samotná vědecká metoda.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *