Welcome to Our Website

Více Inteligence (MI) – Howard Gardner

Více Inteligence (MI) – Howard Gardner

Pozadí Howard Gardner

Howard Gardner, psycholog a Profesor na Harvard University Graduate School vzdělávání. Na základě jeho studia lze z mnoha různých oblastí života, v každodenních okolností andprofessions, Gardner vyvinul teorii ofmultiple inteligence., Prováděl rozhovory s lidmi a výzkum mozku, včetně obětí mrtvice, zázraků,autistických jedinců a takzvaných „idiot savantů“.“

Gardner definoval prvních sedminteligencí v rámcích mysli v roce 1983. Poslední dva přidal v roce 1999.

teorie za modelem

Gardnerova MI teorie zpochybněnatradiční přesvědčení v oblasti vzdělávání a kognitivní vědy., Podle tradiční definice je inteligence jednotnou kognitivní schopností, se kterou se lidé rodí. Tuto kapacitu lze snadno změřit pomocíkrátké testy odpovědí.,tyto inteligence jsou umístěny v různých oblastech brainand může pracovat buď samostatně, nebo společně,

§ Tyto inteligence může definovat lidské bytosti

§ Mnohočetné inteligence může být živen a posilován, orignored a oslabené,

§ Každý jedinec má devět inteligencí (a možná více bediscovered)

Více Inteligence

§ TĚLESNÉ/KINESTETICKÝ – výuka probíhá od pondělí zkušenost učí nejlépe prostřednictvím činností: hry, pohyb, ruce-na úkoly,budovy., Tyto děti byly často označovány jako“ příliš aktivní “ intradiční učebny, kde jim bylo řečeno, aby seděli a byli v klidu!

§ hudební / rytmické-děti, které se dobře učí prostřednictvím písní, vzorů, rytmů, nástrojů ahudební výraz. Je snadné přehlédnout děti s touto inteligencídalší vzdělávání.

§ intrapersonální-děti, které jsou zvláště v kontaktu s vlastními pocity, hodnotami a myšlenkami.Mohou mít tendenci být rezervovanější, ale ve skutečnosti jsou docela intuitivníco se učí a jak se to týká sebe sama.,

§ přírodovědec-děti, které milují venku, zvířata, exkurze. Více než toto, ačkoli, tito studenti milují vyzvednout na jemné rozdíly ve významech. Tradiční učebna těmto dětem nevyhovovala.

§ existencialista-děti, které se učí v kontextu toho, kde lidstvo stojí v „bigpicture“ existence. Ptají se „proč jsme tady?“a“ jaká je naše role ve světě?“Tato inteligence je vidět vdisciplína filozofie.

9inteligence teorie MI ve formě tabulky.,

odkaz na více zpravodajských testů

Tohelp pochopit, jak se učit nejlépe, vzít Tento více inteligence Inventorytest. Existuje jen několik otázek, na které je třeba odpovědět, a test by měl trvat přibližně pětminut.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *