Good Mood

Carter G. Woodson,

PRVNÍ ŽIVOT,

Carter Godwin Woodson byl narodil 19. prosince 1875 v New Canton, Buckingham County, Virginia. Narodil se do rodiny devíti dětí. Narodil se po deseti letech americká občanská válka skončila. Woodson byl tedy generace, která vyrostla v americké společnosti, byly těžkosti a diskriminace způsobené otroctvím stále naživu. Jak uvádí autor, Robert Durden, vyrostl v “ přetrvávajícím stínu otroctví.,“Jeho otec, James Henry Woodson, byl uprchlý otrok z plantáže poblíž James River v Richmondu ve Virginii. James Woodson utekl po konfliktu se svým majitelem, připojil se k armádě Unie, aby bojoval za svobodu černých Američanů, a získal svobodu kolem roku 1864. Po občanské válce pracoval jako tesař a farmář. Matka Cartera G. Woodsona, Anne Eliza Riddle, byla také otrokem, ale“ měla to štěstí“, že se stala gramotnou od své bílé milenky. Woodsonova matka ho a jeho sourozence naučila, jak číst a psát od útlého věku., To dále vyvolala Woodson vášeň pro vzdělávání, a to prostřednictvím jeho rodičů a prarodičů příběhy o otroctví se začal zajímat o Afro-Americké historie. Jeho rodiče byli oddaní baptisté. V Woodson děti navštěvovaly nedělní školu v kostele, stejně jako one-room school čtyři měsíce roku.

jako teenager musel zastavit své vzdělání, aby mohl pracovat a finančně svou rodinu. V roce 1892, ve věku sedmnácti let, odešel do Západní Virginie, aby našel práci na podporu své rodiny., Nejprve pracoval na pokládce železničních tratí a poté pracoval jako horník uhlí v okrese Fayette. Při práci v uhelných minách četl afroamerické noviny veteránům občanské války. Pokračoval tedy ve vzdělávání tak neformálním způsobem tím, že se od veteránů a novin, které jim četl, dozvěděl mnoho o historii občanské války, politice a ekonomice.

VZDĚLÁVÁNÍ

Woodson pokračoval ve své středoškolské vzdělání na Douglass High School, West Virginia, a dokončil ji během dvou let ve věku dvaceti. Dr., Woodson navštěvoval Berea College v letech 1897 až 1903. Během svého prvního roku zažil finanční potíže při placení za svou školu v Berea, a tak vypadl, aby vydělal peníze. Učil minerovy děti na škole v Západní Virginii a v roce 1900 působil jako ředitel na afroamerické střední škole v Huntingtonu v Západní Virginii. Přesto se v roce 1901 vrátil do Berey jako student na částečný úvazek, aby dokončil titul BA. Žil a studoval v berei na vrcholu rasismu a segregace černých studentů kvůli segregačnímu systému Jim Crow., A po jeho promoci 1903, s přijetím dne zákona 1904 přijetí afroamerických studentů snížena na 16 procent a brzy úplně zastavil. Takové zkušenosti rasismu a nespravedlnosti dále řídil Doktor Woodson v dosažení jeho akademické a profesní cíle, aby se stal afroameričan velký vliv ve dvacátém století Americké společnosti.

i po absolvování Berea College se Dr. Woodson nezastavil při výkonu vysokoškolského vzdělání. Zatímco v Berea, on také navštěvoval letní zasedání nabízené University of Chicago., V roce 1906 strávil semestr na univerzitě v Sorbonně ve Francii. V roce 1907 navštěvoval Chicagskou univerzitu, kde získal další titul B.a. spolu s magisterským titulem. Téma jeho diplomové práce bylo o evropských dějinách, i když zpočátku chtěl psát o historii černých kostelů. V roce 1908, aby“ uhasil svou žízeň “ po vzdělání, navštěvoval Harvardskou univerzitu, aby získal Ph.D. přesto to byla náročná cesta, jak získat titul Ph.D., Po dokončení prvního ročníku na Harvardu čelil Woodson dvěma překážkám: nejprve musel absolvovat všeobecné zkoušky v Evropské a americké historii; za druhé, potřeboval dokončit svou doktorskou disertační práci. V roce 1910 úspěšně složil obecnou zkoušku z evropských dějin z prvního pokusu a zkoušky z americké historie z druhého pokusu.

Další výzva, které čelil, byla finanční, protože nedostal stipendium na zaplacení druhého roku. Proto požádal o učitelskou práci na veřejných školách ve Washingtonu D. C.,, a v červenci 1909 byl přijat učit. Tento konkrétní příležitost, aby práce nebyla důvodem pro Dr. Woodson, aby se vzdal na sledovat jeho Ph.d. studijní; spíše to byla šance, jak vydělat dost peněz na zaplacení své doktorské studium, stejně jako štěstí, příležitost udělat doktorát výzkumu pracovat ve stejnou dobu v Knihovně Kongresu. Jeho disertační práce se týkala vzniku státu Západní Virginie během americké občanské války., Využil rozsáhlých zdrojů v Kongresové knihovně, ale během letních návštěv získal také další informace od svých sousedů a příbuzných v Západní Virginii. Navzdory tvrdé práci nejprve Harvardský výbor neschválil svou disertační práci. Nicméně, v dubnu 1912 po další dlouhé tvrdé práce a revize jeho disertační práce výzkum, Woodson se stal první a jediný Africký Američan obdrží titul Ph.d. v oboru historie. Přesto, takové rozlišení sloužilo Dr. Woodsonovi jako začátek mnoha dalších akademických dobrodružství.,

KARIÉRA

Po získání titulu Ph.d., Dr. Woodson nadále učit ve Washingtonu d. c. V roce 1911 začal učit Americkou Historii, angličtině, francouzštině a španělštině na Paul Laurence Dunbar High School – národ je nejlepší vysoká škola pro Američany Afričana. Učil tam šest let, až do roku 1917.

před sledováním jeho M. A. a Ph.D. stupňů, Dr. Woodson pracoval jako učitel angličtiny na Filipínách., Od Filipínách se dostal pod kontrolu Spojených Států po roce 1898 válka se Španělskem, Americká vláda poslala učenci a učitelé na ostrov vzdělávat domorodce do anglického jazyka. Doktor Woodson byl okamžitě přitahován k takové příležitosti k cestování, stejně jako získat lepší plat jako učitel angličtiny v Manila, než ředitel školy v Západní Virginii a Washingtonu d. c., Pro více než dva roky, učil Filipínské mládeže schopnosti zemědělství, zdraví a anglický jazyk. I když pracoval jako učitel, sám byl studentem., Absolvoval speciální jazykové kurzy prostřednictvím poštovní služby University of Chicago a získal jazykové dovednosti ve španělštině a francouzštině. Na podzim roku 1907 Dr. Woodson cestoval po Asii, Evropě a Africe pro akademické účely a vrátil se do Spojených států.

usiloval o to, aby se věnoval vzdělávání americké mládeže, bílé i černé, o afroamerické historii. Jeho cesta stát se výzkumníkem a učencem afroamerické historie nebyla bez překážek a výzev., Byl svědkem stereotypních, nespravedlivých a přehnaných reprezentací Afroameričanů a jejich role v amerických dějinách. Zaměřil se tak na výuku pravdy o roli Afroameričana v americké historii. Spolu s mnoha podobně smýšlejícími afroamerickými učenci a přáteli vytvořil Dr. Woodson „historickou Alianci“, která by měla za cíl vzdělávat skutečnou verzi afroamerické historie. Do 9. září 1915 se však jejich aliance transformovala a etablovala v organizaci nazvanou Sdružení pro studium černošského života a historie.,

je prokázáno, mnoho profesionálních historiků a vědců, kteří nevěřili Afrických Američanů příspěvky k Americké historii – včetně jeho profesor Edward Channing – že Afro-Američané skutečně hrál významnou roli v Americké historii. Tím, že Dr. Woodson zvýšil povědomí o afroamerické historii, se stal známým jako otec černé historie.

v roce 1916 založil Dr. Woodson Journal of Negro History, který publikoval články několika známých a respektovaných Afroameričanů, jako je Charles H., Wesley, W. E. B. Du Bois a Marcus W. Jenegan. Dr. Woodson pracoval jako profesor historie a děkan školy svobodných umění na Howardově univerzitě. V roce 1920 opustil Howardovu univerzitu, aby pracoval jako děkan v West Virginia Collegiate Institute. Tam, od roku 1921, Dr. Woodson vytvořil Associated Publishers Inc. to by dalo africkým americkým autorům více příležitostí publikovat vědecká díla o jejich kultuře a historii. V roce 1922 odešel do důchodu, ale nadále neúnavně pracoval na udržení chodu sdružení., Navíc do dvaceti let dokončil a vydal mnoho vlastních knih. Od roku 1936 získala široká veřejnost, učitelé a studenti také přístup a povědomí o afroamerické historii prostřednictvím měsíčního bulletinu Negro History. Po jeho smrti, mnoho z těchto organizací a časopisů, zpočátku organizované Dr. Woodson šel přes finanční těžkosti, ale podařilo se mu zůstat aktivní až po současnost.

manželství a pozdější roky

Dr. Woodson se neoženil. Jeho intenzivní aktivismus ve vědeckém výzkumu a vzdělávání se stal jeho životem., Robert Durden uvádí, že Dr. Woodson byl do jisté míry “ ženatý se svou prací.“Kromě své práce profesora, historika, autora a editora byl Dr. Woodson také součástí hnutí za občanská práva. Byl členem NAACP a National Urbal League. Byl aktivní v kampani proti lynčování a podporoval různé černé organizace.

Dr. Woodson zemřel 3. Dubna 1950 ve Washingtonu D. C. vědecký výzkum a studium afroamerických dějin pokračuje dlouho po jeho smrti jako dědictví jeho tvrdé práce a příkladného života., Po celé zemi existují různá akademická a výzkumná centra, sdružení, organizace, a ústavy, které pojmenoval Carter G.Woodson, a které sledují cíl další podpory výzkumu a studií o afroamerické historii a kultuře.

Původně založena jako Negro History Week v roce 1926 Dr. Woodson; nyní slaví každoročně v průběhu měsíce únor jako Měsíc Černé Historie, slouží jako neustálá připomínka všech Afro-Američanů úspěchy a příspěvky k Americké historie, kultury a společenství., Kromě toho existují různá centra a školy, muzea a organizace po celém národě, které jsou mu věnovány. V roce 1974 Národní rada pro sociální studia založila cenu Carter G.Woodson Book Award, která je udělena autorům, kteří píší knihy o společenských vědách, etnických a rasových otázkách.

seznam děl

nejslavnější knihou Dr. Woodsona je špatné vzdělání černocha (1933). Je stále v tisku.,

• vzdělání černochů před rokem 1861: historie vzdělávání barevných lidí Spojených států od začátku otroctví do občanské války. Putnam‘ s, 1915. Repr. Ayer Co., 1968
• století černošské migrace. Washington, DC: ASNLH, 1918. Repr. Russell, 1969
• historie černošské církve. Washington, DC: Associated Publishers, 1921.
• Černoch v naší historii. Washington, DC: Associated Publishers, 1922.,
• Zdarma Černoch Majitelé Otroků ve spojených Státech v roce 1830: Spolu s nepřítomným vlastnictví otroků ve Spojených Státech v roce 1830, ed. Washington: ASNLH., 1924; repr. Černoch Univ. Stisknout.
• volné černošské hlavy rodin ve Spojených státech v roce 1830: spolu s krátkým ošetřením volného černocha. Washington: ASNLH., 1925.
• Negro Orators and their Orations, ed. Washington: Associated Publishers, 1926. Repr. Russell, 1969. PS663.N4.W6
• mysl černocha, jak se odráží v dopisech psaných během krize, 1800-1860, ed. Washington: ASNLH., 1926. Repr.,
• Černoši historie. Washington: Associated Publishers, 1928.
• africké mýty spolu s příslovími: doplňující čtenář složený z lidových příběhů z různých částí Afriky. Přizpůsoben pro použití dětí ve veřejných školách. Washington: Associated Publishers, 1928.
• Černoch jako podnikatel, společný autor s Johnem H. Harmonem, Jr.a Arnettem G. Lindsayem. Washington: Associated Publishers, 1929.
• černošský výdělek, společný autor s Lorenzem J. Greenem. Washington: ASNLH., 1930. Repr. AMS Press.
• venkovský Černoch. Washington: ASNLH., 1930., Repr. Russell, 1969.
• špatné vzdělání černochů. Washington: Associated Publishers, 1933. Repr. AMS Press, 1972.
• černošský profesionál a komunita: se zvláštním důrazem na lékaře a právníka. Washington: ASNLH., 1934 Repr. Negro University Press, 1969. Johnson Přetiskne
• příběh černošského retarda. Washington: Association Publishers, 1935.
• africké pozadí nastíněno. Washington: ASNLH., 1936.
• Afričtí hrdinové a hrdinky. Washington: Associated Publishers, 1939.