Los distritos escolares públicos de Pensilvania presupuestan y gastan fondos de acuerdo con los procedimientos establecidos por la Asamblea General y el Departamento de Educación de Pensilvania (PDE). Los funcionarios administrativos del distrito escolar preparan un presupuesto operativo anual. Un Formulario Uniforme es proporcionado por el PDE y presentado a la Comisión de reforma escolar para su aprobación antes del comienzo de cada año fiscal el 1 de julio.,
bajo la Ley de alivio al Contribuyente de Pensilvania, Ley 1 de la Sesión Especial de 2006, todos los distritos escolares de primera clase A, segunda clase, tercera clase y cuarta clase deben adoptar una propuesta presupuestaria preliminar. La propuesta debe incluir los ingresos y gastos estimados y las tasas impositivas propuestas. Este presupuesto propuesto debe ser considerado por la Comisión de reforma escolar (junta escolar) a más tardar 90 días antes de la fecha de la elección inmediatamente anterior al año fiscal., La propuesta presupuestaria preliminar también debe imprimirse y ponerse a disposición del público al menos 20 días antes de su aprobación. La Junta Directiva de la escuela puede celebrar una audiencia pública sobre el presupuesto, pero no están obligados a hacerlo. La Comisión debe notificar públicamente, con al menos 10 días de antelación, su intención de adoptar el presupuesto definitivo de conformidad con la Ley 1 de 2006.
en 2013, el salario promedio de los maestros en el Distrito Escolar de Filadelfia fue de 7 70,789.54 al año, mientras que el costo de los beneficios recibidos por los maestros fue de teachers 29,120.55 por empleado, para una compensación promedio anual total de maestros de 9 99,910.10., En 2012, el distrito empleó a 10,234 maestros y administradores con un salario promedio de 7 72,481 y un salario máximo de 3 300,000 para la Superintendente Arlene Ackerman. Los maestros están sindicalizados bajo la Federación de maestros de Pensilvania.
en el año escolar 2010-2011, el Distrito Escolar de Filadelfia empleó a 13,204 maestros y administradores con un salario promedio de 6 69,554 y un salario máximo de 3 348,140 para la entonces Superintendente Arlene Ackerman.
En la 2009-2010, el distrito informó el empleo de 13,475 maestros y administradores con un salario promedio de $66,371 y un sueldo de $325,000., La jornada laboral del profesor es de 7 horas con 188 días en el año del contrato. Además, los maestros reciben una pensión de beneficios definidos, seguro de nivel Platino, reembolso de desarrollo profesional, días personales pagados, días de enfermedad pagados y otros beneficios.
los costos administrativos del distrito escolar de Filadelfia por alumno en 2008 fueron de 8 826.43 por alumno. El costo administrativo más bajo por alumno en Pensilvania fue de 3 398 por alumno. La Asociación de juntas escolares de Pensilvania recopila y mantiene estadísticas sobre los salarios de los empleados del distrito escolar público en Pensilvania., Según el informe de la Asociación, el salario promedio para un superintendente, para el año escolar 2007-08, fue de 1 122,165. Los superintendentes y administradores reciben un paquete de beneficios acorde con el ofrecido al sindicato de maestros del Distrito. Según PSBA, el salario medio del superintendente subió a más de 1 130,000 en 2011.
Fondo Estatal de educación básicaeditar
según un informe de la Oficina del representante Todd Stephens, El Distrito Escolar de Filadelfia recibe el 48.8% de sus ingresos anuales del estado.,
para el año escolar 2014-15, el Distrito Escolar de Filadelfia recibirá 9 984,000,794 en fondos estatales para Educación Básica (BEF). El distrito también recibirá $21,639,578 en financiamiento de la subvención en bloque de Responsabilidad y 1 12,101,631 en la nueva subvención en bloque Ready to Learn. Cuando se combina con varios otros fondos estatales como reembolsos de pagos de Seguro Social, fondos de Educación Especial, fondos de transporte y varios subsidios estatales, el distrito recibirá un total de funding 1,328,105,855 en fondos estatales., El presupuesto de Educación promulgado por el estado incluye 5 5,526,129,000 para el financiamiento de la Educación Básica 2014-2015. El presupuesto de Educación también incluye financiamiento de subvenciones en bloque de responsabilidad por Accountability 100 millones y 2 241 millones en nuevos fondos listos para aprender para escuelas públicas que se enfocan en el rendimiento estudiantil y el éxito académico. El estado está pagando 5 500.8 millones al Seguro Social en nombre de los empleados escolares y otros billion 1.16 mil millones al Sistema Estatal de pensiones de maestros (PSERS). En total, el presupuesto de Educación de Pensilvania para las escuelas públicas K-12 es de 1 10 mil millones., Este fue un aumento de 3 305 millones con respecto al gasto estatal de 2013-2014 y la mayor cantidad jamás asignada por el ela para sus escuelas públicas.
en el año escolar 2013-2014, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió un aumento del 1.6% o 9 983,928,923 en fondos estatales para Educación Básica. Esto es 1 15,793,043 más que su BEF estatal 2012-2013 para el distrito. Además, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió $21,639,578 en fondos de Subvenciones Globales de responsabilidad para enfocarse en el logro académico y el nivel de fondos para servicios de educación especial., El distrito tiene la opción de solicitar varias otras subvenciones estatales y federales para aumentar los ingresos. El presupuesto del Ela aumentó el financiamiento de la Educación Básica en todo el estado en 1 123 millones a más de 5 5.5 mil millones. La mayoría de los 500 distritos de escuelas públicas de Pensilvania recibieron un aumento de los fondos para la Educación Básica en un rango de 0.9% a 4%. Ocho distritos de escuelas públicas recibieron aumentos excepcionalmente altos de fondos del 10% al 16%. El mayor aumento en fondos estatales fue otorgado al Distrito Escolar del área de Austin, que recibió un aumento del 22.5% en fondos para Educación Básica., El porcentaje más alto del gasto estatal por estudiante se encuentra en el Distrito Escolar de Chester-Upland, donde aproximadamente el 78 por ciento proviene de las arcas estatales. En Filadelfia, es casi el 49 por ciento. Como parte del presupuesto de educación, el estado proporcionó al PSERS (fondo de pensiones de empleados escolares de Pensilvania) payments 1,017,000,000 y pagos de Seguro Social para empleados escolares de 4 495 millones.
para el año escolar 2012-13, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió 9 968,135,880 en BEF. El Presupuesto Ejecutivo del Gobernador para 2012-2013 incluía 9 9.,34 mil millones para la educación pública de kindergarten a 12o grado, incluyendo 5 5.4 mil millones en fondos para la educación básica, lo que fue un aumento de 4 49 millones sobre el presupuesto 2011-12. Además de los dólares BEF, el ela proporcionó 1 100 millones para el programa Accountability Block Grant (ABG). El distrito escolar de Filadelfia recibió Grant 21,639,578 en fondos de subvenciones en bloque de responsabilidad. El estado también proporcionó un pago de 5 544.4 millones para el Seguro Social de empleados escolares y 8 856 millones para el fondo de jubilación de empleados escolares llamado PSERS. Esta suma representó un aumento de 21.823.000 dólares (0.,34%) sobre las asignaciones de 2011-2012 para la financiación de la Educación Básica, La Seguridad Social de los empleados escolares, el transporte de alumnos, el transporte de alumnos no públicos y de escuelas chárter. Desde que asumió el cargo, los dos primeros presupuestos de Corbett han restaurado más de 9 918 millones en apoyo a las escuelas públicas, compensando los billion 1 mil millones en dólares de estímulo Federal perdidos al final del año escolar 2010-11.
en el año escolar 2011-2012, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió una asignación de Funding 968,133,666, de fondos estatales para Educación Básica., Además, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió $21,639,581 en financiamiento de subvenciones en bloque de Responsabilidad y 4 43,382,470 en reembolso de pagos del Seguro Social. El presupuesto de Educación del Estado de Pensilvania aprobado incluyó 5 5,354,629,000 para la asignación de fondos de Educación Básica 2011-2012. Esta cantidad fue un aumento de 2 233,290,000 (4.6%) sobre la asignación estatal promulgada para 2010-2011. El mayor aumento en el financiamiento estatal de educación básica fue otorgado al Distrito Escolar de la ciudad de Duquesne del Condado de Allegheny, que obtuvo un aumento del 49% en el financiamiento estatal para 2011-12., En 2010, el distrito informó que 125,332 estudiantes recibieron almuerzos gratis o a precio reducido, debido a que la familia alcanzó el nivel federal de pobreza. Algunos distritos de escuelas públicas experimentaron una reducción en los fondos debido a la pérdida de fondos de estímulo federal que terminó en 2011.
en el año presupuestario 2010-2011, el estado de Pensilvania proporcionó un aumento del 6,35% en la financiación de la Educación Básica por un total de $1,075,020,639 al Distrito Escolar de Filadelfia. Esto supuso un aumento de 64.189.949 dólares con respecto al feb de 2009-2010. Ciento cincuenta distritos escolares de Pensilvania recibieron el aumento base del 2%., El aumento más alto para el año escolar 2010-2011, fue para Kennett Consolidated School District en el Condado de Chester, que recibió un aumento del 23.65% en la financiación estatal. Quince (15) distritos de Escuelas Públicas de Pensilvania recibieron un aumento BEF de más del 10%. La política de exención de responsabilidad del estado con respecto al financiamiento estatal de la educación básica continuó cuando cada distrito recibió por lo menos la misma cantidad que recibió el año escolar anterior, incluso cuando la matrícula había disminuido significativamente., La cantidad de aumento que cada distrito escolar recibió fue establecida por el gobernador Edward Rendell y el entonces Secretario de Educación Gerald Zahorchak, como parte de la propuesta de presupuesto estatal dada cada febrero. Este fue el segundo año de la política del Gobernador Rendell para financiar algunos distritos escolares públicos a un ritmo mucho mayor que otros. Este fue el último presupuesto estatal de educación negociado por la administración Rendell.
en el año presupuestario 2009-10, el estado de Pensilvania proporcionó un aumento del 8,39% en la financiación estatal de la Educación Básica por un total de 1.010.830.689 dólares., Esto supuso un aumento de 78.225.094 dólares con respecto al feb de 2008-2009. Noventa (90) distritos escolares públicos de Pensilvania recibieron el aumento base del 2%. El distrito escolar de Muhlenberg en el Condado de Berks recibió un aumento del 22.31% en los fondos estatales para la educación básica en 2009. La cantidad de aumento que cada distrito escolar público recibió fue establecida por el gobernador Edward G. Rendell y el Secretario de Educación Gerald Zahorchak, como parte de la propuesta de presupuesto estatal.
en el año escolar 2008-2009, la financiación estatal de la educación básica para el Distrito Escolar de Filadelfia fue de 9 932,606,246., Según el Departamento de Educación de Pensilvania, 136,938 estudiantes del Distrito recibieron almuerzos gratuitos o a precio reducido debido a los bajos ingresos familiares en el año escolar 2007-2008. Según la Oficina del Censo de los Estados Unidos, Pensilvania gastó 7 7,824 por alumno en el año 2000. Esta suma aumentó a 12.085 dólares para el año 2008.,
Todos los distritos escolares de Pensilvania también reciben fondos adicionales del estado a través de varias otras asignaciones de fondos, incluido el reembolso de los gastos de las escuelas chárter; Fondos de Educación Especial; carrera secundaria& subsidio de Educación Técnica; PA Accountability Grants – PA 47,495 a Camp Hill en 2010; y fondos del Programa de asistencia educativa. Además, todos los distritos escolares de Pensilvania reciben dólares federales para varios programas, incluyendo educación especial y fondos de Título I para niños de familias de bajos ingresos., En 2010, Pensilvania gastó más de 2 24 mil millones en Educación Pública, dólares locales, estatales y federales combinados.
subvenciones en bloque para la Responsabilidadeditar
a partir de 2004-2005, el estado lanzó la subvención en bloque para la rendición de cuentas en las escuelas. Este programa ha proporcionado 2 2 mil millones a los distritos escolares de Pensilvania. El programa de subvenciones en bloque de responsabilidad requiere que los dólares de los contribuyentes se centren en intervenciones específicas que tienen más probabilidades de aumentar el rendimiento académico de los estudiantes., Estas intervenciones incluyen: capacitación en habilidades de maestros; Kindergarten todo el Día; menor tamaño de clase en Kindergarten hasta 3er grado; programas de instrucción en alfabetización y Matemáticas (proporciona a los maestros un desarrollo profesional integrado en el trabajo individualizado para mejorar su instrucción); asistencia de tutoría antes o después de la escuela a estudiantes con dificultades. Para 2010-11, el distrito solicitó y recibió 5 58,735,223 además de todos los demás fondos estatales y federales. El distrito utilizó los fondos para proporcionar fondos de kindergarten y preescolar de día completo., En 2009, el 100% de los estudiantes de Kindergarten en el Distrito Escolar de Filadelfia asistieron a kindergarten de día completo.
Ready to Learn grantEdit
a partir del presupuesto 2014-2015, el estado financió una nueva subvención Ready to Learn Para escuelas públicas. Se asigna un total de 100 millones de dólares a los distritos mediante una fórmula basada en el número de estudiantes, el nivel de pobreza de la comunidad calculado por su valor de mercado/relación de ayuda a los ingresos personales (MV/PI AR) y el número de estudiantes que aprenden Inglés., Los distritos pueden usar los fondos de las subvenciones en bloque Ready to Learn para: seguridad escolar; programas de intervención Ready by 3 early childhood; programas de aprendizaje individualizado; y programas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).
El Distrito Escolar de Filadelfia recibirá Grant 12,101,631 en dólares de la subvención Ready to Learn además del financiamiento estatal de Educación Básica, el financiamiento de Educación Especial, el financiamiento de la subvención en bloque de responsabilidad, El financiamiento de PreK Counts, el reembolso de los pagos del Seguro Social para empleados y otros subsidios estatales que el distrito debe solicitar para recibir.,
PreK Counts grantEdit
El Distrito Escolar de Filadelfia recibe fondos estatales para proporcionar preescolar financiado por los contribuyentes en las escuelas primarias. Para el año escolar 2013-14, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió una subvención de Pre K Counts de 1 19,900,120. Para el año escolar 2011, el Distrito Escolar de Filadelfia fue una alta prioridad para el financiamiento debido al alto nivel de pobreza de los niños en el área de asistencia del Distrito. En 2011, el distrito recibió grant 20,512,350 en fondos de subvenciones de PreK Count para financiar a 2,406 niños que asisten a prechool., La inscripción para Pennsylvania Pre-K Counts está dirigida a niños que viven en familias que ganan hasta el 300 por ciento del nivel federal de pobreza.
para el 2014, el Programa Estatal de recuentos PreK recibió un aumento de 1 10 millones a 9 97,284,000. En 2013, el Programa Estatal de recuentos de PreK recibió 8 87,284,000. En 2010, el programa Prek Counts recibió 8 83.6 millones en todo el estado en el presupuesto de educación del Gobernador Corbett. En 2007-08 el Pre-K financiado por el estado cuenta con $75 millones. El distrito escolar de Filadelfia recibió fondos en 2007-08., En 2009-10, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió 2 20,512,350 para proporcionar preescolar a 2,406 niños.
además de los fondos de PreK Counts, el estado de Pensilvania también complementa el programa preescolar Federal de Head Start con fondos adicionales anualmente. En 2014-2015 será de 39.178.000 dólares. El programa está disponible para niños de bajos ingresos que residen dentro del distrito a través de proveedores privados. En 2013, Pensilvania contribuyó $39,178,000 A Head Start. En 2010, Head Start recibió 3 37.6 millones en dólares de Educación del Estado de Pensilvania., Desde 2003, Pennsylvania ha más que duplicado el número de preescolares en pre-kindergarten financiado con fondos públicos a través de un sistema multifacético que incluye: pre-kindergarten basado en la Escuela, Pre-K de Pennsylvania cuenta a través de proveedores privados, Intervención Temprana, Head Start y Head Start Supplemental, y el uso del distrito escolar de subvenciones en bloque de responsabilidad. Más de 100,000 preescolares de Pensilvania participan en programas de pre-kindergarten financiados por los contribuyentes estatales. En 2013, el gobierno federal gasta 8 8 mil millones para programas preescolares en todo el país. En 2013, Pensilvania recibió un premio de a 51.,7 millones de subvención federal para financiar programas de aprendizaje temprano. Los fondos se utilizarán para crear 50 zonas de Innovación Comunitaria de Educación de la Primera Infancia en áreas donde existen las escuelas públicas de menor rendimiento, incluidas las escuelas chárter. Los dólares federales no se utilizarán para proporcionar asientos para niños en preescolares. En su lugar, el dinero se utilizará para construir burocracia y capacitación adicional para maestros/proveedores.,
Classrooms for the Future grantEdit
El Programa Estatal Classroom for the Future proporcionó a los distritos cientos de miles de fondos estatales adicionales para comprar computadoras portátiles para cada clase de escuela secundaria del Currículo Básico (Inglés, Ciencias, Historia, Matemáticas) y pagó por la capacitación de maestros para optimizar el uso de las computadoras. El programa fue financiado de 2006 a 2009. El distrito escolar recibió 8 886,699 en 2006-07. En 2007-08, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió additional 1,688,149 adicionales. El distrito recibió 6 6,834,225 en 2008-09., El mayor financiamiento estatal fue otorgado al Distrito Escolar de la ciudad de Filadelfia – 9 9,409,073. El programa de subvenciones fue descontinuado por el gobernador Edward Rendell como parte del presupuesto estatal 2009-10.
Science it’s Elementary grantEdit
Andrew Hamilton Elementary School y Overbrook Elementary School solicitaron con éxito participar y recibieron una beca Science It’s Elementary en 2008-09. Para el año escolar 2008-09, el programa se ofreció en 143 escuelas en todo el estado, llegando a 66,973 estudiantes en todo el estado de Pensilvania., En 2007, el Departamento de Educación de Pensilvania inició un esfuerzo para mejorar la instrucción científica en las escuelas primarias públicas de la Commonwealth. Llamado Science: it’s Elementary, el programa fue un enfoque de instrucción práctica para clases de Ciencias elementales que desarrolla habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico. Para alentar a las escuelas a adoptar el plan de estudios alineado con los estándares del programa, el estado proporcionó una subvención para cubrir los costos de los materiales y la extensa capacitación obligatoria de maestros. Se pidió al distrito que desarrollara un plan de implementación de tres años para la escuela participante., Se requirió que la administración del distrito escolar designara a un enlace del distrito que recibió paid 3,000 de PDE para servir como conducto de toda la información entre el distrito y el Departamento y sus agentes, junto con la presentación de órdenes y la distribución de suministros a los maestros de implementación. Para el presupuesto estatal de educación de 2006-07, se asignaron 10 millones de dólares al programa. El programa de subvenciones se amplió a 14,5 millones de dólares en el presupuesto de 2008-09. La subvención fue descontinuada en el presupuesto del Estado de 2011 por el gobernador Edward G. Rendell.,
Other grantsEdit
El Distrito Escolar de Filadelfia no participó en: 2012 Striving Readers Comprehensive Literacy grant o 2012 y 2013 Pennsylvania Hybrid Learning Grants.
federal Stimulus grantEdit
El distrito de Filadelfia recibió un extra de 5 587,979,707 en American Recovery and Reinvestment Act of 2009 (ARRA) – dinero de estímulo Federal para ser utilizado en programas específicos como la educación especial y satisfacer las necesidades académicas de los estudiantes de bajos ingresos. La financiación se limitó a los años escolares 2009-2010 y 2010-2011., Debido a la naturaleza temporal de la financiación, las escuelas fueron aconsejadas repetidamente por el Departamento de Educación de Pensilvania, el Comité de Educación del Senado de Pensilvania, el gobernador y la Asociación de la Junta Escolar de Pensilvania, para utilizar los fondos Para gastos de una sola vez como la adquisición de equipos, hacer reparaciones a los edificios, la formación de maestros para proporcionar una instrucción más eficaz o la compra de libros y software.,
Race to the Top grantEdit
Los funcionarios del Distrito solicitaron la Beca Federal Race to the Top, que habría proporcionado decenas de millones de dólares federales adicionales para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. debido a los bajos resultados académicos en el distrito, eran elegibles para recibir 7 750 adicionales por niño. La participación requirió que la administración, la junta escolar y el sindicato local de maestros firmaran un acuerdo para priorizar la mejora del éxito académico de los estudiantes. En Pensilvania, 120 distritos de escuelas públicas y 56 escuelas chárter aceptaron participar., Pensilvania no fue aprobada para la subvención. El hecho de que otros distritos escolares públicos de PA no aceptaran participar fue citado como una de las razones por las que Pensilvania no fue aprobada.
21st Century learning grantEdit
en julio de 2003, el Distrito Escolar de Filadelfia recibió una subvención federal que es administrada por el PDE. La subvención exige el establecimiento y la sostenibilidad de centros de aprendizaje comunitario que proporcionen servicios educativos adicionales a los estudiantes en escuelas de alto nivel de pobreza y bajo rendimiento. La subvención fue competitiva., Las solicitudes para las becas fueron revisadas y calificadas por un panel de Representantes del campo educativo y escritores profesionales de becas. El distrito recibió 2 millones de dólares en 2003. El distrito escolar también fue financiado de 2010 a 2013. El distrito recibió el financiamiento más alto disponible: $750,000 (2010), $500,000 (2011), y 5 500,000 (2012) mientras que 101 entidades solicitaron el financiamiento, solo 66 fueron aprobadas, incluidas ocho escuelas chárter.
