esta exploración es para todas las edades, como muestran los emoticonos de colores. En esta actividad, su familia creará una línea de tiempo de los principales descubrimientos de la era de la exploración. Se dan explicaciones de los eventos de la cronología de la era de la exploración, pero le animamos a que investigue aún más.,gcaption>
The Age of Exploration timeline is a history exploration from Layers of Learning Unit 3-1 about the Age of Exploration., Layers of Learning tiene actividades prácticas e imprimibles en cada unidad de este plan de estudios para familias. Obtenga más información sobre las capas de aprendizaje.
La Era de la exploración fue probablemente la era más crucial en el mundo. Europa descubrió, colonizó, comerció con y conquistó casi todo el mundo. Bienes, dinero, alimentos, animales, plantas y personas se movieron por todo el mundo y ayudaron a crear el mundo moderno que conocemos ahora.
Paso 1: Investigación Bibliotecaria
antes de comenzar a explorar, lea uno o dos libros sobre la era de la exploración., Aquí hay algunas sugerencias, pero si no las encuentra, busque libros en su biblioteca sobre Age of Exploration, explorers, Columbus, Magellan, Vasco de Gama y otros exploradores. Los emoticonos de colores sobre cada libro te dicen para qué edad son recomendados.
como afiliados de Amazon, los libros y productos recomendados a continuación nos devuelven un pequeño porcentaje de su compra. No afecta su costo y nos ayuda a ejecutar nuestro sitio web. ¡Gracias!
Land Ho!, Cincuenta gloriosos años en la era de la exploración
por Nancy Winslow Parker
en Todo el Mundo en Cien Años
Jean Fritz
El Mundo de Colón y los Hijos
por Genevieve Fomentar
Paso 2: actividad de la línea de tiempo de la edad de exploración
necesitará lápices de colores, pegamento, tijeras y la línea de tiempo de la edad de exploración imprimible.,
Color the pictures on the timeline squares. Cut out the timeline and glue it end to end so the dates are in order. Cut out the timeline squares., Organice los cuadrados de la línea de tiempo en la línea de tiempo, luego pegue los cuadrados de la línea de tiempo en su lugar.
Si lo desea, puede pegar esta línea de tiempo en el Libro de los años como una línea de tiempo «emergente». Simplemente pegue la lengüeta en el borde superior de la página apropiada en el Libro de años.
también puede pegar la línea de tiempo en un ordenador portátil.,
el imprimible también tiene explicaciones cortas de cada uno de los eventos en la línea de tiempo para leer en voz alta y discutir.
Paso 3: muestra lo que sabes
elige uno de los exploradores en la línea de tiempo para investigar más. Escriba una biografía del explorador que eligió, centrándose especialmente en sus exploraciones. Comparte tu biografía con una audiencia, como tu familia.
capas adicionales
Las capas adicionales son actividades adicionales que puedes hacer o tangentes que puedes quitar. Los encontrarás en las barras laterales de cada capa de la unidad de aprendizaje., Son opcionales, así que elige lo que te interesa.
Cuaderno del escritor
crea un anuncio pidiendo a la tripulación que apoye tu atrevida expedición a lo desconocido. ¿Cómo convencerías a la gente de arriesgar sus vidas?
conviértelo en un póster o panfleto.
Capa Adicional
la razón por La que los Europeos querían explorar para hacerse rico. Creían en una filosofía económica llamada mercantilismo.
Conozca más sobre el mercantilismo y cómo esa filosofía dio forma a las políticas de colonización de los europeos durante los próximos cientos de años.
capa adicional
en 1580 los rusos comenzaron a explorar y expandirse hacia el este. En 1639 habían llegado al océano Pacífico, construyendo fuertes en el camino.
Más información sobre las exploraciones rusas.,
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