Welcome to Our Website

Lo que los Padres Necesitan Saber Sobre el acecho Sexual

Fuente: CCO licencia de No atribución necesaria

En el otoño de 2011, la Universidad de Penn State ayudante de entrenador de fútbol de Jerry Sandusky fue acusado de 52 cargos de delitos sexuales contra niños. A medida que se desarrollaba la investigación, el público se enteró de que Sandusky había estado utilizando técnicas de aseo personal para atacar y abusar de niños jóvenes vulnerables con los que entró en contacto a través de su fundación benéfica diseñada para ayudar a los jóvenes en riesgo.,

el artículo continúa después de la publicidad

desde el escándalo Sandusky, el término aseo sexual ha ganado una mayor conciencia pública. Pero es importante que los padres sepan qué comportamientos constituyen el aseo sexual y cómo se pueden identificar.

en términos generales, el aseo sexual se refiere a los comportamientos que emplea un abusador de menores en preparación para cometer abuso sexual contra un niño. Se estima que alrededor de la mitad de los que abusan de los niños usan comportamientos de aseo personal., Por lo tanto, es importante que los padres puedan comprender el proceso de preparación e identificar comportamientos potencialmente depredadores.

la preparación no solo implica la manipulación de la víctima prevista, sino también de los padres del niño y de la comunidad en general. En la superficie, los abusadores de niños que usan técnicas de aseo a menudo parecen ser encantadores, amables y útiles, y por lo tanto, estos comportamientos son difíciles de identificar y, en muchos casos, parecen inocentes. Es solo después de que el abuso se divulga que los comportamientos se reinterpretan en el contexto de la preparación sexual., Por ejemplo, Sandusky fue elogiado a menudo por su trabajo con jóvenes a través de su fundación.

si bien no hay un modelo científicamente establecido de aseo sexual, los expertos generalmente están de acuerdo en que el aseo típicamente sigue una serie de etapas como las que se describen a continuación antes de que el abuso realmente tenga lugar.

selección de víctimas. La primera etapa de la preparación sexual a menudo implica la selección de una víctima. Los estudios han encontrado que las víctimas a menudo son seleccionadas debido a su atractivo físico percibido, facilidad de acceso o vulnerabilidad percibida., Los niños que pueden tener menos supervisión parental corren un riesgo particular. Además, los abusadores de niños también pueden dirigirse a niños que tienen baja autoestima, baja confianza, o que pueden confiar indebidamente o ser ingenuos. Sandusky, por ejemplo, trabajaba con jóvenes en situación de riesgo que vivían en hogares monoparentales.

el artículo continúa después del anuncio

acceder. Durante la segunda etapa del proceso de preparación, el delincuente trata de tener acceso al niño separándolo emocional y físicamente de sus tutores., En los casos en que el abusador de menores es un miembro de la familia, tienen un acceso más fácil al niño. De hecho, en casi la mitad de los casos de abuso familiar, el abuso tiene lugar en el dormitorio del niño después de que todos están dormidos.

cuando el abusador no es un miembro de la familia, la etapa de acceso se vuelve más complicada. Por lo tanto, estos depredadores a menudo toman posiciones en la comunidad donde pueden estar en contacto con menores sin sospechas, como el trabajo voluntario o el empleo con niños, o la fundación caritativa que Sandusky creó para niños pequeños., También pueden hacerse amigos de padres solteros y ofrecerse a recoger o cuidar al niño para ayudar al Padre.

desarrollo de confianza. En la tercera etapa de la preparación sexual, el abusador trabaja para ganarse la confianza de la víctima, su(s) tutor (es) y la comunidad para que puedan participar en el abuso sin ser detectados. Durante esta etapa, el ofensor trabaja para ganarse la confianza de la víctima al darles pequeños regalos, atención especial o compartir secretos. Esto hace que el niño se sienta especial y le da la creencia de que tiene una relación cariñosa con el perpetrador.,

el artículo continúa después del anuncio

estos tipos de comportamientos cambiarán dependiendo de la edad del niño. Para los niños más pequeños, puede involucrar juegos, salidas o regalos, mientras que para los adolescentes puede involucrar la discusión de sus vidas personales, el acceso a cigarrillos, drogas o alcohol, y compartir «secretos» que no cuentan a sus tutores. Sandusky a menudo llevaba niños especiales a los partidos de fútbol o les daba pequeños regalos.,

durante este período, el perpetrador también puede trabajar para preparar al tutor para que no crea al niño diciéndole al tutor que el niño está actuando o diciendo mentiras.

desensibilización al tacto. Esta es generalmente la última etapa del proceso de preparación antes de que comience el abuso real. Durante esta etapa de preparación, el abusador aumenta el contacto no sexual que preparará al niño para el abuso. Por ejemplo, esto puede incluir abrazos, acurrucamientos, lucha libre y cosquillas.,

otras tácticas incluyen tomar un baño / ducha juntos, nadar desnudos, secar a un niño con una toalla, dar masajes o mostrar pornografía infantil. Sandusky fue observado duchándose con algunas de sus víctimas.

en esta etapa, el perpetrador también puede comenzar a discutir los comportamientos sexuales y el contenido con el niño/adolescente para que se sienta más cómodo con este tipo de material.,

el artículo continúa después del anuncio

en última instancia, el objetivo de la preparación sexual es proporcionar al perpetrador la oportunidad de ofender contra el niño sin ser detectado. En el caso de Sandusky, estos crímenes duraron más de 20 años antes de ser detenido.

estas técnicas de aseo sexual confundirán al niño, ya que creen que la persona es un amigo o una figura similar a la de un padre y, por lo tanto, pueden temer que si reportan el abuso, su relación especial pueda terminar.,

el abusador también puede usar amenazas y coerción una vez que el abuso comienza a sugerir a la víctima que nadie le creerá, o que el menor será culpado por el abuso porque lo quería. Como el abusador a menudo también ha preparado a los tutores y la comunidad de la víctima, los adultos a menudo confían en el perpetrador y pueden no sospechar de los comportamientos de preparación o los cambios en los comportamientos del niño.,

la clave para entender el grooming es que es muy difícil detectar cuándo está sucediendo, ya que muchos de los comportamientos de grooming en sí mismos parecen completamente inocuos, y en muchos casos lo son. De hecho, la investigación muestra que las personas generalmente son bastante pobres en la identificación de comportamientos de aseo antes de que se revele que ha ocurrido el abuso. Es solo en retrospectiva que los comportamientos parecen sospechosos.

es por eso que es especialmente importante saber quién está cerca de sus hijos y ser consciente de cómo interactúan con su hijo., Si bien esto puede resultar en que usted sea un padre demasiado sospechoso, siempre es mejor prevenir que lamentar. Muchas organizaciones al servicio de los niños que han tenido escándalos sexuales que involucraron el aseo personal, como la Iglesia Católica y los boy scouts, ahora han desarrollado políticas donde no se permite a los niños estar a solas con los adultos.

del mismo modo, al conocer las prácticas de aseo personal, los padres deben mantener abiertas las líneas de comunicación con sus hijos y hablarles sobre este tipo de comportamientos para que los niños sepan que pueden informar cualquier cosa a los padres sin temor a represalias.,

con la comprensión de la preparación sexual vienen algunas sugerencias concretas para los padres para mantener a sus hijos seguros:

  1. Los niños no deben ir solos a salidas/noches con adultos que no son miembros inmediatos de la familia. Si un niño va con un miembro de la familia, entonces siempre es mejor cuando más de un familiar/niño asiste.
  2. Los Menores con teléfonos celulares no deben recibir mensajes de texto personales o correos electrónicos de adultos en la comunidad., Si un entrenador o maestro usa mensajes de texto para comunicarse, los textos deben dirigirse a todo el grupo de estudiantes o padres.
  3. No fomente el mantenimiento de secretos en su casa. Explíquele a su hijo que si otro adulto le dice que mantenga un secreto de sus padres, eso está mal, y siempre deben avisarle y que usted no se enojará.
  4. Cuando sea apropiado para el desarrollo, hable con sus hijos sobre los comportamientos de aseo personal y dígales que siempre debe decirle si algo que otro adulto hace los hace sentir incómodos., Hágales saber que siempre les creerá y tomará sus preocupaciones en serio.
  5. tenga cuidado con otros adultos que muestran especial atención a su hijo. Mientras que los entrenadores o profesores pueden elegir a un talento excepcional, debe ser en el contexto de la actividad y no se les debe proveer a su hijo con regalos o golosinas que no están otorgado a todos los niños.
  6. tenga cuidado con los adultos que tocan a su hijo innecesariamente., En algunas actividades deportivas, es posible que se requiera que los entrenadores toquen al niño para posicionar su cuerpo o localizarlo, pero hágale saber a su hijo que debe decirle si algún adulto lo está tocando de una manera que lo haga sentir incómodo o no lo escuchE cuando le pidan que se detenga.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *