vous lisez probablement cet article alors que vous êtes témoin des premiers changements dans le comportement de votre tout-petit et commencez à faire face aux deux terribles. Vous vous demandez ce qui est arrivé à votre bébé? Et comment vous pouvez les aider?
tout d’abord, laissez-moi vous dire que ce que vous vivez est une partie normale du développement de l’enfant et que le terme terrible two (que je n’aime pas utiliser personnellement) n’est qu’une période de développement rapide. Votre tout-petit acquiert de nouvelles compétences à la fois motrices et langagières, et c’est la première fois de sa vie qu’il commence à affirmer son indépendance et à tester les limites qui l’entourent. Et comme il commence à s’exprimer, les émotions également devenir une partie de l’image. Il éprouve de grandes émotions qu’il ne comprend pas encore complètement.,
donc, à une extrémité, il peut s’exprimer et demander plus d’indépendance, ce qui est génial, mais cette même indépendance signifie qu’il est maintenant prêt à tester les limites de son environnement et à voir ce qui peut être exploré, quelque chose avec lequel vous n’êtes peut-être pas à l’aise.
Les tout-petits veulent faire les choses par eux-mêmes, mais se rendent compte qu’ils sont censés suivre certaines règles. Le « pourquoi » de ces règles ne leur est pas encore clair, ce qui peut entraîner beaucoup de frictions entre le parent et le tout-petit.,
avant même d’entrer dans ce que vous pouvez spécifiquement faire pour faire face aux « deux terribles”, je recommanderai le livre génial écrit par Joanna Faber & Julie King a appelé, Comment parler pour que les petits enfants écoutent. Ce livre vous guidera à travers des études de cas parentales quotidiennes avec des conseils spécifiques sur ce que vous pouvez dire à votre enfant afin qu’il vous écoute sans trop de résistance. J’ai utilisé beaucoup de stratégies présentées dans ce livre; il a été un changeur de jeu dans ma maison et l’un des principaux doux parentalité outils que j’utilise.,
des CONSEILS ET éprouvées POUR faire face À LA TERRIBLE TWOS
Voici 10 conseils qui peuvent vous aider à mieux communiquer avec votre enfant et d’établir une plus paisible vie à la maison.
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la Routine
Dans une période de développement rapide, les tout-petits ont soif d’une certaine monotonie et l’uniformité. Sur le plan du développement, il se passe beaucoup de choses au cours de ces années., Votre tout-petit apprend à marcher, à parler, à développer de nouvelles habiletés motrices fines et sociales, à découvrir ses propres goûts et dégoûts. Fondamentalement, votre petit bébé commence à pousser des ailes d’indépendance. Parfois, toute cette nouvelle indépendance peut être écrasante pour lui. Une routine cohérente aide le tout-petit à ressentir un sentiment de calme et de sécurité. Il sait ce qui est attendu dans la journée et se sent rassuré dans le confort qu’offre une routine.
Si vous n’avez pas encore de routine en place, prenez quelques instants et tracez toutes les activités que votre enfant de deux ans aime faire dans la journée., Planifiez ensuite une routine quotidienne avec ces activités et d’autres tâches quotidiennes essentielles. Voici un aperçu de notre routine à 2 ans. L’heure du coucher en Inde est plus tard comparée à l’endroit où vous pouvez rester, mais vous aurez une idée de la façon dont la journée se déroule pour un enfant de 2 ans.
Routine pour un enfant de 2 ans
7 am-8:30 am Se réveiller, lire des livres, se brosser les dents, jouer gratuitement
8:30 am-9 AM petit déjeuner
9 am-12:30 pm plus de jeu gratuit et certains jours quelques activités d’apprentissage structurées.,
Les activités et les jouets comme les puzzles, les blocs de construction, les véhicules, les livres occupés, les ustensiles de cuisine, les jeux de simulation, les jeux d’eau, la pâte à modeler, les autocollants et les œuvres d’art sont parfaits pour engager les enfants de 2 ans.
Voici une liste de nos jouets et livres préférés à 2 ans.,
10:30 am-11am Snack
11 am-12:30 pm plus jeu gratuit/lecture de livres/ regarder un film (le dimanche est le jour du film dans notre maison)
12:30 pm-1pm déjeuner
13 pm-14 pm écouter des comptines, raconter des histoires et la sieste
14 pm-16 PM/p>
17h-19h parc
19h-19h30 dîner
19h30 bain
20h-20h30 routine du coucher
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espace de jeu sécurisé
ils disent que le jeu d’un enfant est son travail, et les enfants de deux ans sont comme des abeilles occupées à bricoler et à explorer toute la journée., Par conséquent, il est important de construire des espaces de jeu sûrs pour votre tout-petit à utiliser et à explorer. Au lieu d’être anxieux tout le temps à propos de votre enfant de deux ans qui se blesse et qui transmet ensuite cette anxiété à votre enfant à travers trop d’instructions sur la façon de jouer, créez une aire de jeu sûre.
La Plupart de vos luttes quotidiennes avec votre enfant prendront fin lorsque vous ferez la preuve de votre maison et commencerez à donner au tout-petit l’indépendance nécessaire pour se déplacer librement dans son espace.
Si votre enfant de deux ans veut vous aider avec les tâches ménagères, c’est merveilleux aussi. Cet intérêt doit être salué., Votre enfant veut faire partie de la vie de famille et il n’y a pas de meilleure compétence de vie que vous pouvez enseigner que l’autonomie.
détendez vos attentes sur un travail parfait et accueillez les dégâts. Achetez des outils adaptés à votre âge pour que votre enfant de deux ans puisse tenir et vous aider dans la maison afin de ne pas vous soucier de sa sécurité autour des outils de taille adulte.
certains outils utiles et adaptés à l’âge d’un enfant de 2 ans sont des balais et des ensembles de nettoyage de la taille d’un tout-petit, ainsi que des couteaux de cuisine pour tout-petits.
Voici un aperçu de quelques tâches simples pour tout-petits que la plupart des enfants de 2 ans sont prêts à essayer.,
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Restez calme
à la grande question de nombreux parents sont confrontés autour de l’âge de 2 ans. Colère.
il est difficile de rester calme quand on a l’impression que tout ce que votre enfant fait toute la journée vous rend la vie plus difficile. Mais au fil du temps, j’ai réalisé que beaucoup de problèmes de comportement découlent de l’environnement familial et de la façon dont mon enfant se sent entendu.
à l’âge de 2 ans, il est encore beaucoup de conjectures pour les parents, comprendre ce qui est exactement le déclencheur de la défiance et de la mauvaise conduite comme frapper, mordre ou crier.,
avant de sauter le pistolet et de conclure que c’est la faute de votre enfant ou de lui demander « Pourquoi as-tu lancé ça? »ou » Pourquoi as-tu frappé ta sœur?” etc, etc.
réfléchissez à ce qui pourrait conduire à la réaction de l’enfant. Un enfant de 2 ans ne peut pas exprimer correctement ses sentiments avec des mots, il est donc assez rare de vous donner une réponse. Au lieu de cela, prenez du recul et évaluez vous-même ce qui s’est passé au moment de la réaction.,
Une fois que vous connaissez la raison pour laquelle vous pouvez réconforter votre enfant, faites-le se sentir en sécurité, puis verbalisez pour lui ce qui s’est exactement passé afin qu’il commence à relier les points et à mieux comprendre ses émotions.
par exemple, disons que vos enfants jouent près les uns des autres et que votre enfant de deux ans était occupé à colorier. Sa sœur cadette arrive et tire le crayon de sa main. Votre enfant de 2 ans s’énerve d’être interrompu et de perdre son crayon et frappe sa sœur cadette. Que fais-tu?
Vous pouvez dire: « nos mains ne sont pas pour frapper. Je vois que tu t’es senti mal, ta sœur a pris ton crayon., »
alors offrez une solution à son problème” en voici une autre pour vous « ou » comptez jusqu’à 5 jusqu’à ce que votre sœur utilise le crayon et se relaie. »
En attendant, disons que l’autre enfant pleure parce qu’elle a été frappée, vous pouvez montrer à votre enfant comment il peut se racheter et l’aider à se sentir mieux.
dites » On dirait que votre sœur est blessée, donnons – lui un robinet sur sa main et réconfortons-la/apportez-lui un jouet/ apportez un verre d’eau. »Tout ce qui convient à ce moment, mais un moyen pour lui d’aider à se racheter de ses actions précédentes sans lui faire honte.,
Si la frappe se produit de manière cohérente dans différentes situations, c’est un comportement qui doit être corrigé. Comment faites-vous cela de manière positive et utile?
Vous pouvez lire des livres sur des sujets autour de l’empathie et de partage comme celui-ci. J’adore ce livre, il a de belles illustrations et des exemples simples de la façon de montrer plus d’empathie envers les autres. Plus l’âge approprié pour les 2-3 ans.
des livres comme, les mains ne sont pas pour frapper est aussi un autre exemple d’amener dans la conversation autour du comportement., La lecture de livres mène à la conversation et vous offre parfois un nouvel aperçu du comportement de votre enfant. Vous pouvez utiliser cet aperçu pour peaufiner vos solutions aux défis actuels.
c’était un exemple de la façon dont vous gérez un comportement difficile dans votre maison sans avoir recours à des punitions et à des cris.
la Discipline utilisant des tactiques effrayantes comme les cris et le temps mort ne donne pas de résultats positifs. Vous ne pouvez rien apprendre en effrayant ou en intimidant votre enfant.,
Au Lieu de cela, en enseignant systématiquement à votre enfant à nommer les émotions et à résoudre les problèmes, vous l’aidez à comprendre la raison pour laquelle un certain comportement est mauvais et comment gérer ses émotions de manière constructive.
une explosion émotionnelle n’est pas mauvais, en fait, c’est normal et nous voulons que nos enfants connaissent bien pour express. Mais comment exprimer sans causer de préjudice et d’une manière que nous communiquons efficacement est ce qui a besoin d’enseignement.,
Une fois que les parents commencent à adopter une approche de résolution de problèmes, de nombreux comportements inappropriés commencent à disparaître et vous vous installez dans une vie de famille plus calme avec moins de crises de colère.
cette approche parentale douce nous a beaucoup aidés. Je vous invite à lire ces 3 articles pour comprendre comment mieux gérer les situations difficiles.
comment discipliner un enfant de 2 ans sans crier
comment être une mère calme
Qu’est-ce que la parentalité douce?,
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règles faciles à comprendre
avoir des règles définit des attentes et donne à l’enfant certaines responsabilités qui facilitent la vie de tout le monde. Ne faites pas une longue liste de règles pour les enfants de 2 ans. Concentrez-vous sur 4-5 règles qui donnent à votre enfant une meilleure compréhension de la façon de gérer ses propres tâches.
Nous avons quelques règles simples que nous suivons tous ensemble en famille, certaines sont des manières de niveau débutant pour le faire démarrer sur une bonne hygiène personnelle et d’autres sont autour de la gestion des émotions par la communication afin que cela ne dégénère pas en crise de colère.,
dans les 2, Je ne me suis concentré que sur ceux-ci, et j’ai progressivement ajouté plus dans ses trois. cela nécessite un travail cohérent, mais à l’âge de 3, je vois déjà beaucoup d’amélioration dans ces domaines.
Voici les règles sur lesquelles nous avons constamment travaillé à l’âge de 2 ans;
- Se laver les mains et le visage en entrant dans la maison après un voyage à l’extérieur.
- se Laver les mains et le visage avant et après chaque repas.
- Les manières de Table comme utiliser des couverts, des verres, ne pas jeter de nourriture, gardez sur le côté de l’assiette si vous n’aimez pas quelque chose.
- utilisez des mots au lieu de pleurnicher., Chaque fois que nous sommes dans une situation grincheuse ou pleurnicheuse, nous rappelons simplement: « Utilisez vos mots s” il Vous Plaît » cela encourage notre fils à parler et à articuler ce qu » il ressent et nous évitons les crises de colère.
limiter et remplacer l’utilisation de « non” par des instructions ou des messages plus positifs.
Exemples:
au Lieu de Ne pas y toucher, Utilisez – Mains à vous
au Lieu de ne Pas en cours d’exécution, Utilisez – Marche avec moi
au Lieu de Ne pas l’exécuter, Utilisez – Tenir mes mains, merci
À l’âge de 2 instructions simples obtenir les meilleures réponses., Les enfants de deux ans n’ont pas besoin d’explications sur les raisons pour lesquelles la sécurité est importante ou pourquoi certains comportements sont mauvais, ils doivent savoir quoi faire à la place.
En âge de 3 ans, vous pouvez commencer à donner plus d’informations sur pourquoi nous faisons les choses d’une certaine façon. C’est alors qu’ils sont réceptifs au « pourquoi”, maintenant gardez-le court et simple.
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limites cohérentes
dans toutes les choses parentales, si vous ne pouvez pas rester cohérent, vous devrez faire face à un comportement difficile., Il est très important de décider de vos valeurs familiales fondamentales, puis de travailler constamment sur ces valeurs à travers la routine quotidienne, les histoires et les conversations.
Il est important que les désirs innés d’apprentissage et d’exploration de votre enfant ne soient pas réduits, mais certaines limites pour la sécurité ou la gestion des réponses émotionnelles doivent être en place. En tant que parents, il est de votre devoir de fixer ces limites pour vos enfants. Cela offre une structure sur laquelle le tout-petit peut se replier lorsqu’il se sent dépassé.,
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Utiliser le jeu comme outil
l’Un des moyens les plus faciles pour obtenir votre tout-petit pour vous écouter lorsque vous êtes pressé est de faire un jeu hors de la chose que vous avez besoin de lui. Nous faisons cela la plupart des matins comme nous nous habillons pour l’école. Nous mettons une minuterie de 2 minutes et il se précipite pour s’habiller avant que le temps ne soit écoulé.
la Narration fonctionne également dans la plupart des cas.,
un article que j’ai rencontré récemment a montré comment la parentalité traditionnelle inuite n’utilise pas les cris ou les grondements comme outil de discipline. Il n’y a pas de temps mort et pas de punitions. Au lieu de cela, les Inuits utilisent la narration et le jeu pour discipliner. Ce sont des histoires orales transmises d’une génération D’Inuits à l’autre, conçues pour sculpter les comportements des enfants en ce moment. Parfois même sauver leur vie.
la narration est universelle à travers les cultures humaines. Depuis des dizaines de milliers d’années, c’est l’outil que les parents utilisent pour enseigner aux enfants les valeurs et comment se comporter.,
donc, la prochaine fois que vous êtes dans une impasse verbale avec votre enfant et que vous vous demandez comment le faire écouter, racontez une histoire sur cette situation et regardez-le suivre.
Voici un exemple de la façon dont j’utilise la narration pour amener mon tout-petit à se brosser les dents joyeusement tous les jours.
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Louez le bon comportement que vous remarquez
Tout ce discours sur les deux terribles pourrait vous faire vous concentrer sur les domaines qui ont besoin de travail. Cela ne signifie pas que vous ignorez les moments où le bambin fait réellement les choses de la manière attendue., Donnez-lui un peu d’encouragement avec vos mots, exemple: « je vous vois remettre vos jouets. Maintenant, nous avons un espace propre pour demain”.
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Définir les attentes
Cela fonctionne pour certaines activités au jour le jour ou lorsque vous avez besoin de voyager ou de socialiser avec votre enfant.
donnez à l’enfant un aperçu de ce qui est attendu de la situation et préparez-le mentalement. Cela réduit l’anxiété ou les crises de colère possibles des étrangers.
en 15 minutes pour le parc et votre de 2 ans est occupé avec un casse-tête?
donnez-lui un heads up., « Nous avons 10 minutes pour jouer”et nous avons terminé, de se garer pour nous ».
5 minutes plus tard, donnez une autre tête. Dans la plupart des cas, l’enfant termine son jeu seul et toute la situation se déplace facilement.
la façon dont nous parlons et préparons l’enfant aux différentes situations qu’il rencontrera est la clé d’un enfant heureux et installé en ce moment.
Chaque fois que vous visitez un nouveau lieu de réception, ou un nouveau groupe de personnes, parler à l’enfant à l’avance à quoi s’attendre. Donnez – lui une idée de ce qui va se passer, qui il va rencontrer et comment vous allez interagir (y compris la gentillesse sociale).,
lorsque vous arrivez au nouveau réglage, permettez à votre enfant de prendre son temps pour l’ajuster. Il n’y a pas de précipitation pour être social. L’enfant vous observe pendant que vous socialisez et relie les points entre ce que vous avez mentionné à propos de cette journée et ce qui se passe en ce moment.
donnez-lui le temps de traverser le moment par lui-même. S’il ne veut pas interagir, ne le forcez pas. Pas besoin de forcer l’enfant à dire bonjour ou merci.
S’il trouve la nouvelle situation accablante, prenez une pause et sortez un instant., Mentionnez à vos hôtes, » il a besoin d’un peu plus de temps, une fois qu’il est prêt, il se joindra à nous”. Plus important encore, faites-lui savoir que vous êtes là pour lui, l’aidant dans cette nouvelle situation.
continuez à modéliser le comportement que vous attendez de votre enfant. Certainement, n’arrêtez pas de socialiser à cause d’un événement errant où votre enfant a été submergé. Et surtout, ne culpabilisez pas votre enfant en le grondant de sa timidité.,
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Gérer les émotions par le jeu désordonné
Le jeu désordonné ou jeu sensoriel comme nous l’appelons utilise tous les sens: la vue, le son, le toucher, l’odorat et le goût. Ce type de jeu permet à un tout-petit d’être en mesure d’identifier ce avec quoi il joue plus profondément et mieux que de simplement voir les choses. Le jeu sensoriel permet à l’enfant de déterminer où il se termine et où le monde commence. Comment le monde autour de lui se sent et est différent de lui. Il permet aux enfants de développer un langage plus expressif à mesure qu’ils grandissent., Plus ils touchent et ressentent, plus ils comprennent le monde dans lequel ils vivent.
Le jeu sensoriel permet également à l’enfant de se calmer. C’est pourquoi il peut être utilisé comme un outil pour enseigner la régulation émotionnelle aux jeunes enfants.
Voici quelques idées de jeux sensoriels très simples
jouer avec de la pâte
jouer à l’Eau
construire un bac sensoriel
sable cinétique
l’une des raisons pour lesquelles je suis un fervent partisan du sevrage mené par les bébés est aussi pour cette raison. Se salir est important pour le développement d’un enfant., Plus un enfant explore ses aliments par le toucher, le goût et les odeurs, meilleures sont ses compétences linguistiques. De meilleures compétences linguistiques signifient que vous pouvez mieux comprendre votre enfant et l’aider avec tout état émotionnel désagréable. Voici le post que j’ai écrit sur pourquoi il est important pour les petits enfants de s’auto-nourrir et de se salir quand ils mangent.
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planifier les activités
planifier toutes les activités en gardant à l’esprit l’état actuel du tout-petit. Aucun enfant ne pourra suivre quand il aura soif, faim ou fatigue., Lorsque vous construisez une routine, planifiez vos activités en tenant compte de ces contraintes et vous n’aurez pas de crise.
je comprends parfois qu’il n’est pas possible d’éviter certaines réunions ou rendez-vous sociaux simplement parce que c’est l’Heure de la sieste de votre tout-petit. Dans une telle situation, préparez-vous et espérez le meilleur. Nous avons tous eu des tout-petits qui ont fait une crise de colère au mauvais endroit au mauvais moment, faites une blague à ce sujet et essayez de soulager le stress de ceux qui vous entourent dans cette situation. Espérons qu’il n’y aura pas trop de tels cas, alors nous respirons à travers.,
en fin de compte, tout ce que je veux que vous vous souveniez dans ces moments difficiles, c’est que ce n’est qu’une phase et que bientôt vos enfants apprendront à mieux réguler leurs émotions et à vous exprimer leurs sentiments. Restez fort jusque-là maman, et donnez à votre enfant tout l’amour dont il a besoin alors qu’il navigue dans cette phase de développement.
