Les évaluations formelles sont des tests systématiques basés sur des données qui mesurent ce que les élèves ont appris et dans quelle mesure. Les évaluations formelles déterminent la compétence ou la maîtrise du contenu des étudiants et peuvent être utilisées pour des comparaisons par rapport à certaines normes.,
exemples:
- tests normalisés
- tests référencés par critère
- Test référencé par norme
- tests de réussite
- tests d’aptitude
Les évaluations informelles sont des formes spontanées d’évaluation qui peuvent facilement être incorporées dans les activités quotidiennes en classe et qui mesurent les performances et les progrès des élèves. Les évaluations informelles sont axées sur le contenu et le rendement.,
Exemples:
- liste
- observation
- portefeuille
- échelle de notation
- temps d’échantillonnage
- événement d’échantillonnage
- anecdotique enregistrement
évaluation Informelle ne peut pas remplacer complètement l’évaluation formelle. Nous avons besoin des deux, car l’un complète l’autre, pour représenter des images précises de nos étudiants. On peut utiliser soit le type (selon la destination) pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage. Le type d’évaluation que nous devrions utiliser devrait correspondre à l’objectif prévu de l’évaluation., Par exemple, si nous voulons évaluer le rendement scolaire des élèves et le comparer avec d’autres élèves, nous pouvons utiliser l’évaluation formelle. Si nous voulons utiliser l’évaluation pour surveiller les progrès des élèves et les aider à maximiser leur propre apprentissage, ou utiliser l’évaluation pour améliorer l’enseignement, nous pouvons utiliser l’évaluation informelle.
