écrivez-vous votre essai D’application commune? Vous vous demandez à propos des invites d’essai D’application communes?
Si oui, vous êtes au bon endroit. Commençons par ce que le succès sur l’essai D’application commune pourrait ressembler.
en 2016, Brittany Stinson a été acceptée dans cinq écoles de L’Ivy League—Yale, Columbia, UPenn, Dartmouth et Cornell. Ces écoles ont moins d’un taux d’acceptation des candidats de 14%.
Oh oui, et elle est entrée à Stanford, qui a un taux d’acceptation de 4.69%.,
Sans oublier, les succès de young Brittany nous sont rapportés par toutes sortes de médias, y compris Business Insider, VICE, People, et le New York Post. Prendre un regard plein à l’essai ici.
Dame intelligente? Assurément. Jeune femme talentueuse? Absolument.
Mais ce qui a vendu les lecteurs de son application de toutes ces écoles prestigieuses était son essai de collège absolument brillant!,
à l’ère des applications numériques facilitées par L’application commune, il ne manque pas de gens brillants pour stocker les salles de L’Ivy League, sans parler des autres collèges et universités, et il n’a jamais été aussi facile ou moins long de postuler à l’Université.
cela dit, il n’a jamais été aussi facile de postuler pour les collèges, vous devriez donc le faire aussi. Et quand vous le ferez, vous aurez besoin de vous démarquer!
chez College Choice, nous vous aidons à entrer dans la bonne école—votre premier choix, pour votre meilleur avenir.,
avec cet objectif à l’esprit, en utilisant le merveilleux essai de Brittany Stinson, nous allons vous apprendre à écrire un morceau de tueur de l’application commune qui vous ramassera par l’école de votre choix.
restez avec nous, gamin! Vous entrerez encore dans ce collège
Comment puis-je écrire un essai D’application commun?
Les essais D’application les plus réussis font attention au nombre de mots, à l’organisation, au thème unique, au développement du personnage, à l’invite et au vocabulaire, tout en mettant en valeur les talents et les intérêts de l’auteur à travers les mots.,
tâche enivrante, bien sûr, mais nous sommes là pour vous aider. C’est assez simple, en fait.
comme nos autres guides d’écriture qui vous permettent de gagner du temps et de vous aider à réduire de moitié votre temps de recherche et à rédiger un document de recherche et obtenir un A+, nous vous montrerons comment débloquer vos compétences en écriture au service du succès.
dans l’ensemble, il est important de se rappeler que Stinson a pensé en dehors de la boîte traditionnelle, en s’appuyant sur sa propre imagination, son potentiel créatif et ses intérêts en tant qu’étudiante pour créer quelque chose de lisible et d’intéressant.,
plus que probablement, son essai a connu plusieurs brouillons, alors ne vous découragez pas si votre première fissure n’est pas parfaite! L’important est de faire tomber quelque chose!
en regardant L’essai de Mme Stintson, il n’est pas difficile de voir pourquoi elle était un premier choix pour les meilleures écoles. L’essai est enjoué, séduisant, drôle, et peut—être le meilleur de tous—perspicace.
nous allons examiner comment Stinson a fait un essai d’application commun tueur, et vous donner quelques idées pour vous mettre sur la bonne voie pour votre propre essai.,
ici, nous allons vous fournir des photos de son texte à titre d’exemples, et des explications sur la façon dont vous pouvez écrire une pièce tout aussi merveilleuse et entrer dans un grand collège.
Si vous voulez voir son essai en contexte, jetez un oeil à ce lien.
sinon, commençons cette fête d’écriture—rapide et facile.
Le nombre de mots
Si vous comptez, c’est l’essai seulement 665 mots.
Super-court, hein? En fait, il est court pour un essai d » application commune longue du tout.
certaines questions sur L’application commune ne veulent qu’une réponse de 200 ou 250 mots, alors assurez-vous de rester à l’intérieur de la limite souhaitée.,
mais, certaines écoles voudront un essai plus long, mais pas plus de 800 mots. Le système de soumission ne vous permettra pas de soumettre plus que la quantité autorisée de mots.
mais votre esprit peut vous jouer des tours.
Vous pensez peut-être que votre texte apparaîtra trop court, et que, si l’essai est trop court, alors vous risquez d’avoir l’air idiot.
Non! En fait, il peut être tout le contraire.
Imaginez être un lecteur pour l’une de ces universités, l’abattage sur des milliers d’essais qui max-out la limite de mots., Voir un essai court, concis et puissant ne serait-il pas une bouffée d’air frais? Yep!
peut-être que votre meilleur geste pourrait même être d’arrêter une centaine de mots à court de ce nombre maximum de mots.
Un petit nombre de mots vous offre quelques avantages:
#1-vous Vous limiter à seulement de dire exactement ce que vous devez.
tout comme un poète, qui fait en quelques lignes ce qu’un romancier fait sur une centaine de pages, vous devez garder les choses sur la bonne voie—pas de sidebars, de divagations ou de mots!
#2 Moins est presque toujours plus.,
Si vous prenez le temps de résumer votre essai verbeux dans son langage le plus essentiel, vous divertirez le lecteur en démontrant votre respect pour leur temps.
#3 Vous êtes déjà câblé pour écrire de cette façon.
à l’ère des tweets, des publications et de la communication basée sur les images, vous êtes prêt à dire ce que vous devez rapidement—votre esprit y va naturellement!
Alors, profitez de votre capacité à dire les choses rapidement. Confiance!
votre capacité à être exact est nécessaire pour garder le nombre de mots bas.,
L’organisation
ensuite, l’auteur de l’essai maintient sa concentration en parvenant à contrôler son contenu.
chacun des paragraphes de cet essai traite d’une idée ou d’un concept succinct.
par exemple, voici ce que chaque paragraphe fait dans cet essai:
paragraphe #1
elle met en scène en utilisant un langage hyperbolique et des détails sensoriels:
et
puis elle introduit un thème, mais doucement
le langage est riche et métaphorique., Stinson se met en place en tant qu’exploratrice, et elle utilise ses mots pour emmener le lecteur avec elle.
paragraphe #2
elle introduit un thème plus profond qu’elle revisitera tout au long de l’essai:
voyez, elle sort même et le dit: le consumérisme.,
elle déballe ensuite cette idée en expliquant comment Costco renforce les idéaux consuméristes, en utilisant du vocabulaire (« habitude”, « réfléchir” et « curiosité”)
et de riches descriptions:
paragraphe #3
ici, elle développe ses idées sur le consumérisme dans quelque chose de beaucoup plus spécifique: les domaines de la philosophie, de la science et de l’histoire.
l’auteur démontre sa connaissance de ces disciplines en sciences humaines et en les présentant:
philosophie.
la Science.,
l’Histoire.
et puis sous-cotant ces concepts profonds avec des doses d’humour qui renforcent sa personnalité:
toute la bonté du boeuf silly stupide.
Un peu taquin.
Et un peu plus.
paragraphe #4
l’auteur revient au thème explorer et commence à conclure l’essai. Mais elle introduit une torsion!
Nous pouvons maintenant voir que #3 était simplement une transition vers #4 où l’auteur déballe ce que le Comité de lecture a toujours recherché.,
dans ce cas, comment une particularité de caractère est essentielle à son application, et sera donc un atout pour l’école.
l’auteur démontre comment le consumérisme l’a façonnée en tant que penseuse créative et critique:
pas le renforcement de la métaphore.
intégrant ses cours au choix et ses activités scolaires (les activités parascolaires)
et elle a discuté de certaines de ses distinctions avec subtilité.
Ce qu’elle a montré les lecteurs de son application c’est qu’elle est extrêmement curieux., Elle n’a pas dit.
utilisant un langage riche, une métaphore engageante et un humour délicat, Stinson a fait un véritable humdinger d’un essai.
un thème Unique
Après avoir lu l’invite de dissertation, commencez par choisir quelques mots—des mots abstraits—qui s’appliquent largement à l’invite à laquelle vous souhaitez répondre.
par exemple, répondre à l’invite de cet essai
l’astuce consiste à être indirect au début…pour une question comme celle-ci, évitez les réponses typiques, comme d’où vous venez, votre race, votre sexe ou votre religion.,
Ces choses font partie de vous, mais ils ne sont pas l’incarnation de qui vous êtes.
vous pourriez trouver les mots suivants:
- Fantaisie
- idiot
- contemplatif
- démonstratif
- tenace
Une fois que vous avez quelques mots avec lesquels jouer, commencez à essayer d’attacher ces mots à des choses spécifiques de votre vie.
ensuite, évitez les idées de sujet évidentes ou clichés suivantes.
voici ce qu’il ne faut pas écrire:
- voyager dans des pays étrangers et comment le voyage vous a changé.,
- Des passe-temps vraiment merveilleux mais pas très intéressants. Tous les passe-temps, vraiment.
- projets de Service / voyages de mission et les révélations que vous avez eues sur eux.
- Un être cher qui fait une différence (et peut-être mort).
- gagner le grand jeu ou le concours, obtenir la fille / garçon, et sinon réussir de manière relativement conventionnelle.
dans son essai, Mme Stinson a vraiment monté d’un cran… elle a choisi d’écrire sur quelque chose de vraiment bizarre: Costco.
Combien d’essais sur Costco pensez-vous été dans l’essai pile?,
ensuite, elle a réfléchi, ce qui a finalement façonné son essai, répondant peut-être à des questions.
Voici les questions qu’elle s’est probablement posées:
- Comment Costco m’a-t-il façonné?
- Comment suis-je comme ce magasin de boîte?
- En quoi suis-je différent du consommateur moyen?
- qu’est-ce que l’endroit où je magasine dit de moi?
- Qu’est-ce que Costco m’apprend sur le fait d’être étudiant?
ces questions peuvent sembler idiotes, mais elles sont au cœur de l’essai de Stinson, et cela se voit.
sur quoi devriez-vous écrire?,
Voici quelques offres de thème peu orthodoxes pour vous faire penser dans la bonne direction:
- quel fruit ou légume suis-je le plus aimé et pourquoi?
- Si j’étais un président américain dans l’histoire, comment prendrais-je une décision différente?
- Si je pouvais demander à un artiste visuel de faire mon portrait, qui serait-ce?
- Décrivez-vous en fonction d’un article trouvé sous votre évier de cuisine.
- quel élément ou composé du tableau périodique des éléments décrit le mieux ma relation avec l’école?,
ce n’est pas une liste complète, mais une liste pour vous faire penser dans une direction peu orthodoxe.
fort développement du caractère
de toute évidence, Mme Stinson parle en tant que personnage. Personne ne parle de cette façon, soulignant somptueusement l’extase de leur curiosité.
Il n’y a rien de mal à créer un personnage pour accompagner votre application pour illustrer à quel point vous pouvez être créatif et intéressant.
certains pourraient penser que ce n’est pas sincère, mais ce n’est pas le cas—c’est simplement une bonne écriture.,
pensez à la classe d’anglais How combien de ces poèmes, de ces pièces de fiction courtes et de ces essais satiriques étaient sincères? Seule une poignée. Mais combien étaient-ils vrais? Tous d’entre eux.
souvent, il faut un peu de créativité pour atteindre la vérité, alors vous ne devriez pas hésiter à monter votre cerveau narratif ou lyrique.
L’invite
peut-être la partie la plus subtile de son essai, sa réponse à l’invite à portée de main est délicatement créative. Elle répond indirectement à la question
Voici comment son essai ne commence pas:
je suis une personne naturellement curieuse.,
Quand j’étais jeune, j’étais très curieux.
mon travail en tant qu’étudiant a été un acte de cultiver la curiosité.
toutes ces choses seraient dire ne pas montrer. Au lieu de cela, elle démontre sa curiosité dans la première phrase:
et encore ici:
et—encore une fois—ici:
toutes ces idées renforcent ce que le lecteur vit: que l’auteur est à la fois un apprenant compétent et engagé qui sera un atout pour la communauté du campus.,
Et qu’elle n’a pas simplement dit, mais modélisé par répondre de façon créative à l’invite d’une manière qui rend le lecteur curieux aussi!
Si vous vous dites: « Hé attendez une seconde! Elle fait un peu dire là-bas dans le dernier paragraphe!” Vous n’avez pas tort, mais jetez un oeil à l’emplacement…
Le dernier paragraphe.
Elle a gagné le droit de vous dire quelque chose en vous montrant beaucoup de choses avant la fin!
faites-nous confiance—c’est une technique D’écriture 101: SHOW DON’t TELL!,
le vocabulaire
l’auteur trace une fine ligne entre le son intelligent et le son prétentieux.
dans cet essai, l’auteur n’utilise pas un langage trop technique pour illustrer ses points, mais utilise des mots lyriques pour garder le texte engageant.
tout d’abord, voyez comment ses choix de mots renforcent ses idées. Regardez certains de ces adjectifs:
son descriptif, fleuri et bien intelligent. Ils enrichissent ses idées par l’intentionnalité. Elle les utilise avec parcimonie, surtout par rapport aux verbes.,
Maintenant, que diriez-les verbes qu’elle utilise pour décrire l’action narrative?
ces mots sont puissants et descriptifs, déplaçant le lecteur à travers l’essai en gardant l’action.
ou, que diriez-vous de ses noms spécifiques et de ses listes de choses sérialisées?
Tout à fait une liste!
de produits Familiers!
toutes ces choses sont familières et tangibles. Le lecteur peut sentir, goûter, voir, entendre ou sentir tous à un certain niveau. Ils sont tactiles.,
Il y a quelques choses essentielles qui vont dans un grand essai D’application commune. Ci-dessus, nous vous avons montré comment Stinson a fait son essai accrocheur parfait qui couvrait ses intérêts d » une manière unique.
Alors, qu’attendez-vous pour? Aller de l’avant! Jetez un oeil à l’essai Stinson ici. Lisez-le à un moment ou deux, puis réfléchissez à la façon dont vous pouvez écrire quelque chose qui vous amène dans cinq collèges à la fois!
