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comme pour d’autres compétences et jalons, l’âge auquel les enfants apprennent la langue et commencent à parler peut varier. En savoir un peu plus sur le développement de la parole et du langage peut aider les parents à déterminer s’il y a lieu de s’inquiéter.
en quoi la parole et le langage diffèrent-ils?
- La Parole est l’expression verbale du langage et comprend l’articulation (la façon dont nous formons des sons et des mots).,
- La Langue donne et obtient des informations. C’est comprendre et être compris par la communication — verbale, non verbale et écrite.
que sont les retards de parole ou de langage?
Les problèmes D’élocution et de langage diffèrent, mais se chevauchent souvent. Par exemple:
- Un enfant avec un retard de langue peut bien dire des mots mais ne peut mettre que deux mots ensemble.
- Un enfant avec un retard de parole peut utiliser des mots et des phrases pour exprimer des idées, mais être difficile à comprendre.
Quels sont les signes d’un retard de la parole ou du langage?,
Un bébé qui ne répond pas au son ou à la vocalisation doit être immédiatement examiné par un médecin. Mais souvent, il est difficile pour les parents de savoir si leur enfant prend un peu plus de temps pour atteindre un jalon de la parole ou de la langue, ou s’il y a un problème.
Voici quelques choses à regarder.,: ne peut imiter que la parole ou les actions et ne produit pas de mots ou de phrases spontanément
appelez également le médecin si le discours de votre enfant est plus difficile à comprendre que prévu pour son âge:
- Les parents et les soignants réguliers devraient comprendre environ 50% du discours d’un enfant à 2 ans et 75% à 3 ans.,
- à l’âge de 4 ans, un enfant devrait être principalement compris, même par des personnes qui ne le connaissent pas.
quelles sont les causes des retards de la parole ou du langage?
un retard de la parole peut être dû à:
- une déficience buccale, comme des problèmes avec la langue ou le palais (le toit de la bouche)
- Un frein court (le pli sous la langue), ce qui peut limiter le mouvement de la langue
de nombreux enfants avec des retards de Ceux-ci se produisent lorsqu’il y a un problème dans les zones du cerveau responsables de la parole., Cela rend difficile de coordonner les lèvres, la langue et la mâchoire pour faire des sons de la parole. Ces enfants peuvent également avoir d’autres problèmes buccomoteurs, tels que des problèmes d’alimentation.
les problèmes d’Audition peuvent également affecter la parole. Donc, un audiologiste devrait tester l’Audition d’un enfant chaque fois qu’il y a un problème de parole. Les enfants qui ont du mal à entendre peuvent avoir du mal à dire, comprendre, imiter et utiliser le langage.
Les infections de l’oreille, en particulier les infections chroniques, peuvent affecter l’Audition. Mais tant qu’il y a une audition normale dans une oreille, la parole et le langage se développeront normalement.,
comment les retards de la parole ou du langage sont-ils diagnostiqués?
Si votre enfant a un problème, il est important de consulter immédiatement un orthophoniste. Vous pouvez trouver un orthophoniste par vous-même ou demander à votre fournisseur de soins de santé de vous en référer à un.
le PSL (ou orthophoniste) vérifiera les compétences de votre enfant en matière d’élocution et de langage. Le pathologiste fera des tests normalisés et recherchera des jalons dans le développement de la parole et du langage.,
Le SLP vérifiera également:
- ce que votre enfant comprend (appelé langage réceptif)
- ce que votre enfant peut dire (appelé langage expressif)
- développement sonore et clarté de la parole
- l’état moteur oral de votre enfant (comment la bouche, la langue, le palais, etc., travailler ensemble pour la parole ainsi que pour manger et avaler)
sur la base des résultats du test, l’orthophoniste pourrait recommander une orthophonie à votre enfant.
comment L’orthophonie aide-t-elle?,
l’orthophoniste travaillera avec votre enfant pour améliorer ses compétences langagières et langagières, et vous montrera ce qu’il faut faire à la maison pour aider votre enfant.
comment les Parents peuvent-ils aider?
Les Parents jouent un rôle important dans l’aide aux enfants qui ont un problème d’élocution ou de langage.
Voici quelques façons d’encourager le développement de la parole à la maison:
- l’Accent sur la communication. Parlez avec votre bébé, chantez et encouragez l’imitation des sons et des gestes.
- Lire à votre enfant. Commencez à lire lorsque votre enfant est un bébé., Recherchez des livres souples ou des livres d’images adaptés à l’âge qui encouragent les enfants à regarder pendant que vous nommez les images.
- utilisez des situations quotidiennes. Pour construire sur le discours et le langage de votre enfant, parlez votre chemin à travers la journée. Nommez les aliments à l’épicerie, expliquez ce que vous faites pendant que vous cuisinez un repas ou nettoyez une pièce et signalez les objets autour de la maison. Gardez les choses simples, mais évitez « Baby talk. »
reconnaître et traiter les retards de la parole et du langage dès le début est la meilleure approche. Appelez votre médecin si vous avez des préoccupations concernant le développement de la parole ou du langage de votre enfant.,
