Il est facile de repérer l’élève avec une forte composante hyperactive et impulsive en classe, mais repérer l’élève calme et peu exigeant qui passe une grande partie de son temps à rêver est plus un défi. Souvent, mais pas toujours, c’est la façon dont les filles atteintes de TDAH présentent dans un cadre académique. Pour cette raison, les filles ne sont souvent diagnostiquées que plus tard à l’adolescence ou à l’âge adulte., Les filles qui se retrouvent dans le bureau d’un médecin pour une évaluation sont le plus souvent celles qui présentent une présentation hyperactive/impulsive ou celles qui présentent des symptômes à l’extrémité sévère du spectre.
la présentation principalement inattentive du TDAH plus fréquemment observée chez les femmes, bien que non exclusivement, peut souvent ne pas être diagnostiquée, entraînant des troubles coexistants ultérieurs de l’anxiété et de la dépression. Le TDAH peut également être diagnostiqué à tort comme l’un de ces troubles., Malheureusement, même aujourd’hui, de nombreuses femmes atteintes de TDAH peuvent être traitées pour la dépression et l’anxiété, souvent sans succès, alors que leur TDAH sous-jacent reste non diagnostiqué et non traité.
fait intéressant, de nouvelles recherches ont montré que les filles atteintes de TDAH ont également un risque accru de diagnostic supplémentaire de trouble de défi oppositionnel (ODD) et de trouble des conduites.
Les filles qui ont un haut niveau d’intelligence sont encore moins susceptibles d’être diagnostiquées à l’âge scolaire, mais n’atteindront le plus souvent pas leur potentiel scolaire., Les femmes atteintes de TDAH peuvent être en mesure d’obtenir un certain succès scolaire en raison de tendances obsessionnelles et perfectionnistes, passer de longues heures sur le travail à domicile et les devoirs afin de compenser leur TDAH, augmentant encore leur anxiété. Les symptômes d’hyperactivité des garçons diminuent à l’adolescence, mais les symptômes des sautes d’humeur, de l’anxiété et de la dépression des filles augmentent souvent.,l’hyperactivité peut être exprimée en étant trop bavarde « Cathy bavarde”
autres traits:
- problèmes avec les temps de transitions
- immature
- incapable de lire les indices des autres
- peut ne pas avoir d’amis
- difficulté à s’intégrer
pour plus d’informations, veuillez accéder aux documents http://www.addvance.com/help/women/daydreamer.html
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