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Le valutazioni formali sono i test sistematici basati sui dati che misurano cosa e quanto bene gli studenti hanno imparato. Le valutazioni formali determinano la competenza o la padronanza del contenuto degli studenti e possono essere utilizzate per confronti rispetto a determinati standard.,

Esempi:

  • test standardizzati
  • test di riferimento ai criteri
  • test di riferimento alla norma
  • test di realizzazione
  • test attitudinali

Le valutazioni informali sono quelle forme spontanee di valutazione che possono essere facilmente incorporate nelle attività quotidiane in classe e che misurano le prestazioni e i progressi degli studenti. Le valutazioni informali sono basate sul contenuto e sulle prestazioni.,

Esempi:

  • lista di controllo
  • osservazione
  • portfolio
  • scala di valutazione
  • tempo di campionamento
  • evento di campionamento
  • aneddotica record

la valutazione Informale non può sostituire completamente la valutazione formale. Abbiamo bisogno di entrambi, come l’uno integra l’altro, nel raffigurare immagini accurate dei nostri studenti. Possiamo usare entrambi i tipi (a seconda dello scopo previsto) per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento. Il tipo di valutazione che dovremmo usare dovrebbe corrispondere allo scopo previsto della valutazione., Ad esempio, se vogliamo valutare i risultati accademici degli studenti e confrontarli con altri studenti, possiamo utilizzare la valutazione formale. Se vogliamo utilizzare la valutazione per monitorare i progressi degli studenti e aiutarli a massimizzare il proprio apprendimento, o utilizzare la valutazione per migliorare l’istruzione, allora possiamo usare la valutazione informale.

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