Le valutazioni formali sono i test sistematici basati sui dati che misurano cosa e quanto bene gli studenti hanno imparato. Le valutazioni formali determinano la competenza o la padronanza del contenuto degli studenti e possono essere utilizzate per confronti rispetto a determinati standard.,
Esempi:
- test standardizzati
- test di riferimento ai criteri
- test di riferimento alla norma
- test di realizzazione
- test attitudinali
Le valutazioni informali sono quelle forme spontanee di valutazione che possono essere facilmente incorporate nelle attività quotidiane in classe e che misurano le prestazioni e i progressi degli studenti. Le valutazioni informali sono basate sul contenuto e sulle prestazioni.,
Esempi:
- lista di controllo
- osservazione
- portfolio
- scala di valutazione
- tempo di campionamento
- evento di campionamento
- aneddotica record
la valutazione Informale non può sostituire completamente la valutazione formale. Abbiamo bisogno di entrambi, come l’uno integra l’altro, nel raffigurare immagini accurate dei nostri studenti. Possiamo usare entrambi i tipi (a seconda dello scopo previsto) per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento. Il tipo di valutazione che dovremmo usare dovrebbe corrispondere allo scopo previsto della valutazione., Ad esempio, se vogliamo valutare i risultati accademici degli studenti e confrontarli con altri studenti, possiamo utilizzare la valutazione formale. Se vogliamo utilizzare la valutazione per monitorare i progressi degli studenti e aiutarli a massimizzare il proprio apprendimento, o utilizzare la valutazione per migliorare l’istruzione, allora possiamo usare la valutazione informale.
