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Come per altre abilità e pietre miliari, l’età in cui i bambini imparano la lingua e iniziano a parlare può variare. Conoscere un po ‘ di sviluppo del linguaggio e del linguaggio può aiutare i genitori a capire se c’è motivo di preoccupazione.
In che modo la parola e il linguaggio differiscono?
- La parola è l’espressione verbale del linguaggio e include l’articolazione (il modo in cui formiamo suoni e parole).,
- La lingua è dare e ottenere informazioni. È la comprensione e l’essere compresi attraverso la comunicazione-verbale, non verbale e scritta.
Quali sono i ritardi vocali o linguistici?
I problemi vocali e linguistici differiscono, ma spesso si sovrappongono. Ad esempio:
- Un bambino con un ritardo della lingua potrebbe dire bene le parole ma solo essere in grado di mettere insieme due parole.
- Un bambino con un ritardo di parola potrebbe usare parole e frasi per esprimere idee, ma essere difficile da capire.
Quali sono i segni di un ritardo vocale o linguistico?,
Un bambino che non risponde al suono o vocalizzare deve essere controllato da un medico subito. Ma spesso, è difficile per i genitori sapere se il loro bambino sta prendendo un po ‘ più a lungo per raggiungere una pietra miliare discorso o lingua, o se c’è un problema.
Ecco alcune cose da guardare.,: può solo imitare discorso o azione e non produrre parole o frasi spontaneamente
chiamare il medico se il vostro bambino il discorso è più difficile da capire di quanto previsto per la loro età:
- i Genitori e regolare caregiver dovrebbero capire circa il 50% di un bambino in un discorso a 2 anni e il 75% di 3 anni.,
- A 4 anni, un bambino dovrebbe essere per lo più compreso, anche da persone che non lo conoscono.
Quali sono le cause dei ritardi nel parlato o nella lingua?
Un ritardo del linguaggio potrebbe essere dovuto a:
- una menomazione orale, come problemi con la lingua o il palato (il tetto della bocca)
- un frenulo corto (la piega sotto la lingua), che può limitare il movimento della lingua
Molti bambini con ritardi del linguaggio hanno problemi orali–motori. Questi accadono quando c’è un problema nelle aree del cervello responsabili della parola., Ciò rende difficile coordinare le labbra, la lingua e la mascella per emettere suoni vocali. Questi bambini potrebbero anche avere altri problemi motori orali, come problemi di alimentazione.
Anche i problemi di udito possono influenzare la parola. Quindi un audiologo dovrebbe testare l’udito di un bambino ogni volta che c’è un problema di linguaggio. I bambini che hanno problemi di udito possono avere difficoltà a dire, capire, imitare e usare il linguaggio.
Le infezioni dell’orecchio, in particolare le infezioni croniche, possono influenzare l’udito. Ma finché c’è un udito normale in un orecchio, la parola e il linguaggio si svilupperanno normalmente.,
Come vengono diagnosticati i ritardi vocali o linguistici?
Se il bambino potrebbe avere un problema, è importante consultare immediatamente un logopedista (SLP). Puoi trovare un patologo del linguaggio vocale da solo o chiedere al tuo fornitore di assistenza sanitaria di indirizzarti a uno.
Lo SLP (o logopedista) controllerà le abilità linguistiche e linguistiche del tuo bambino. Il patologo farà test standardizzati e cercherà pietre miliari nello sviluppo del linguaggio e del linguaggio.,
Lo SLP controllerà anche:
- ciò che il bambino capisce (chiamato linguaggio ricettivo)
- ciò che il bambino può dire (chiamato linguaggio espressivo)
- sviluppo del suono e chiarezza del discorso
- lo stato del motore orale del bambino (come la bocca, la lingua, il palato, ecc., lavori insieme per discorso così come mangiare e deglutire)
In base ai risultati di prova, il patologo di discorso-lingua potrebbe raccomandare la logopedia per il Suo bambino.
Come aiuta la logopedia?,
Il logopedista lavorerà con il tuo bambino per migliorare le abilità linguistiche e linguistiche e ti mostrerà cosa fare a casa per aiutare il tuo bambino.
Come possono aiutare i genitori?
I genitori sono una parte importante di aiutare i bambini che hanno un discorso o un problema di lingua.
Ecco alcuni modi per incoraggiare lo sviluppo del linguaggio a casa:
- Concentrarsi sulla comunicazione. Parla con il tuo bambino, canta e incoraggia l’imitazione di suoni e gesti.
- Leggi al tuo bambino. Inizia a leggere quando tuo figlio è un bambino., Cerca libri morbidi o da tavolo adatti all’età o libri illustrati che incoraggino i bambini a guardare mentre dai un nome alle immagini.
- Utilizzare situazioni quotidiane. Per costruire sul discorso e la lingua del vostro bambino, parlare il vostro senso attraverso il giorno. Nome alimenti al negozio di alimentari, spiegare cosa si sta facendo come si cucina un pasto o pulire una stanza, e indicare gli oggetti intorno alla casa. Mantenere le cose semplici, ma evitare ” baby talk.”
Riconoscere e trattare i ritardi del linguaggio e del linguaggio nella fase iniziale è l’approccio migliore. Chiama il tuo medico se hai dubbi sullo sviluppo del linguaggio o del linguaggio di tuo figlio.,
