Modifica del comportamento utilizza quattro componenti principali per modellare e rafforzare i comportamenti: punizione positiva, punizione negativa, rinforzo positivo e rinforzo negativo.
La punizione viene utilizzata per fermare i comportamenti negativi. All’interno di questo modello, positivo significa aggiungere qualcosa. L’aggiunta di una conseguenza per ridurre i comportamenti problematici è ciò che viene definito una punizione positiva.,itive punizione possono includere:
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Assegnazione di un extra lavoro di routine quando il bambino dice una bugia
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Scrivere una lettera di scuse dopo ferire i sentimenti di qualcuno
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Facendo il loro fratello o sorella lavoretto dopo ferire i loro fratelli di
Sculacciata è una forma di punizione positiva, ma la maggior parte degli esperti scoraggiare qualsiasi utilizzo di punizioni corporali quando si utilizza la modificazione del comportamento, come la ricerca suggerisce sculacciata può effettivamente aumentare i comportamenti negativi e negativi risultati a lungo termine.,
Punizione negativa significa rimuovere o togliere, come togliere un privilegio o trattenere l’attenzione positiva.,
punizione Negativa possono includere:
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l’utilizzo di time-out durante il quale il bambino non è dato attenzione positiva
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Attivamente ignorare un bambino capriccio
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Rimozione di elettronica privilegi per un periodo temporaneo di tempo
il rinforzo Positivo è quando un bambino viene dato qualcosa che piace, al fine di rafforzare il buon comportamento. Il rinforzo positivo è in genere uno strumento disciplinare molto efficace., Lode, un sistema di ricompensa a più livelli o un’economia token sono tutti esempi di rinforzo positivo.
Il rinforzo positivo può includere:
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Dire a un bambino, ” Ottimo lavoro mettere via i vestiti correttamente!,”
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la Riproduzione di un gioco di carte insieme come una ricompensa per il completamento di compiti a casa
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Estensione di un adolescente orario di rientro, dopo il conseguimento honor roll
Rinforzo negativo è quando qualcosa di spiacevole è stato rimosso a causa di il bambino positivo comportamentali scelta.
Un bambino può interrompere il suo comportamento negativo perché il genitore ha alzato la voce, mentre sta cercando di fermare la spiacevole esperienza di essere urlato (rinforzo negativo)., Il rinforzo negativo dovrebbe sempre essere usato con parsimonia in quanto è molto meno efficace nel tempo che fare affidamento principalmente sul rinforzo positivo.
Rinforzo negativo può includere:
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Genitori fastidioso al loro teen per completare i compiti. L’adolescente completa i compiti per fermare il fastidioso.
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Mamma inizia ad andare alla fermata dell’autobus con il suo bambino ogni giorno perché il bambino ha litigato con i loro coetanei mentre aspettava l’autobus. Il bambino si sente imbarazzato, quindi cambiano il loro comportamento.,
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Padre accende talk radio ad alta voce per soffocare il loro adolescente che si lamenta ogni giorno sulla corsa a scuola. L’adolescente smette di lamentarsi perché odiano parlare radio.
La coerenza è l’aspetto più importante della modifica comportamentale e la chiave del successo a lungo termine. Quando un bambino riceve lode o ricompensa per lo svolgimento di scelte positive, quelle scelte poi diventano abitudine. Gradualmente nel tempo, la lode e la ricompensa possono essere gradualmente eliminati e le scelte positive rimangono.,
Anche le conseguenze negative devono essere coerenti per rimanere efficaci. Quando le conseguenze negative sono incoerenti, i bambini iniziano a imparare che a volte possono farla franca con scelte negative e sono quindi più propensi a rischiare di mettere in atto comportamenti negativi.
Questo modello è più efficace quando gli adulti lavorano insieme come una squadra, mantenendo l’allineamento con le regole e fornendo costantemente ricompense e conseguenze., Se gli insegnanti, i fornitori di asili nido e altri operatori sanitari sono anche disposti a utilizzare le stesse conseguenze e ricompense, il comportamento di un bambino rischia di cambiare ancora più velocemente.
