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とにかくパラダイムシフトとは何ですか?

八木スタジオ/ゲッティイメージズ

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トーマス-クーン、よく知られている物理学者、哲学者、科学史家は、94年前に生まれました。 彼は重要で幅広い思想家になり、20世紀の最も影響力のある哲学者の一人になりました。,

クーンの1962年の本、科学革命の構造は、科学の哲学を変え、多くの科学者が自分の仕事について考える方法を変えました。 しかし、彼の影響はアカデミーをはるかに超えて広がりました:本は広く読まれ、大衆文化に浸透しました。 彼の影響の一つの尺度は、彼が時間の経過とともに科学がどのように変化するかについての彼の見解を明確にする際に導入した”パラダイムシフト”,

部分的には、子供の発達を移行期間によって特徴付けられる一連の離散段階と見なした心理学者Jean Piagetの理論に触発され、Kuhnは”正常な科学”と呼ばれるものの過程における漸進的発展と、これらのより安定した期間を中断する科学革命という二つの種類の科学的変化を仮定した。 彼は、科学革命は段階的な進歩の問題ではなく、”パラダイムシフト”を伴うことを示唆しました。,”

パラダイムとパラダイムシフトの話は、以来、科学だけでなく、ビジネス、社会運動、そしてそれ以降においても当たり前になってきました。 The Globe and Mailのコラムで、Robert Fulfordはparadigmを”科学から文化、スポーツ、ビジネスへと軽快に移行したクロスオーバーヒットとして説明しています。”

しかし、正確には、パラダイムシフトとは何ですか? または、そのことについては、パラダイム?,

Merriam-Webster dictionaryは以下を提供しています:

パラダイムの簡単な定義:

  • :コピーされる可能性のあるもののモデルまたはパターン
  • :何かがどのように行われ、作られ、または考えられるべきかについての理論またはアイデアのグループ

したがって、パラダイムシフトは、”何かについて考えたり、何かをやったりする通常の方法が新しい異なる方法に置き換えられたときに起こる重要な変化”と定義されます。”

クーンの有名な本の50年以上後、これらの定義は技術的ではなく直感的に見えるかもしれません。, っているのかを捉えKuhnったという点においては、様々な知識を開発、科学的に変わるのか?paradigmには特に技術的または曖昧な定義があるためではなく、多くの定義があるためです。

この質問に答えるのは難しいことがわかりました。 1970年に出版された論文では、マーガレット-マスターソンはクーンの1962年の本を注意深く読んだ。 彼女は、クーンがパラダイムという用語を使用した21の異なる感覚を特定した。 (そうです:21.)

いくつかの例を考えてみましょう。

まず、パラダイムは特別な種類の成果を指すことができます。, マスターソンは、教科書や古典的な例としてパラダイムを導入しているクーンを引用し、”競合する科学的活動モードから離れて支持者の永続的なグループを引き付けるのに十分な前例がない”が、それは同時に”再定義された実践者のグループが解決するためにあらゆる種類の問題を残すのに十分なオープンエンドである。”クーンは書いています:”私は今後”パラダイム”として参照しなければならないこれら二つの特性を共有する成果。'”

しかし、テキストの他の部分では、パラダイムはより多くの根拠をカバーしています。, パラダイムは、”デカルトによって開始された哲学的パラダイム”のような一般的な認識論的視点を提供したり、”パラダイムが同時に経験の大きな領域を決定するときのように、現実の広い広がりを定義することができる。”

関連する使用のこの恵みを考えると、Mastersonは挑発的な質問をします:

kuhnが明確にしようとしているパラダイムの概念について、哲学的に言えば、明確, それとも、彼は科学の歴史の過程で起こったさまざまな出来事を記述し、同じ単語”パラダイム”を使用してそれらすべてを参照する歴史家-詩人ですか?

結局、マスターソンはクーンの21のパラダイムの感覚をより立派な三つに蒸留し、クーンの科学の”パラダイムビュー”の新しい重要な側面の両方として見ているものを特定します。, しかし、私たちの目的のために、Mastersonの分析は、Kuhnが最初にparadigmによって何を意味していたのか、そしてkuhnの本によって解き放たれた後、単一の単語がそのような広く広い意味のセットをどのように想定していたのかという二つの質問に光を当てている。

もちろん、kuhnは、パラダイムとそのより変わったいとこが大衆文化に伝播した方法のために独力で非難することはできません。, 彼がしたことは、より世俗的な選択肢から支持者を引き付けるのに十分に前例のない用語のいくつかの古典的な例を提供することでしたが、他の人 そして、それは、私が思うに、成果です。

Tania Lombrozoはカリフォルニア大学バークレー校の心理学教授です。 彼女は心理学、認知科学、哲学について書いており、時には子育てやビーガニズムに進出しています。 あなたは彼女がTwitterで考えていることの多くに追いつくことができます:@TaniaLombrozo

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