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지연된 음성 또는 언어 발달

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으로 다른 기술을 이정표,나이는 아이들이 배우는 언어와 이야기를 시작 달라질 수 있습니다. 연설과 언어 발달에 대해 조금 알면 부모가 우려 할만한 원인이 있는지 알아내는 데 도움이 될 수 있습니다.

연설과 언어는 어떻게 다른가요?

  • 연설은 언어의 언어 적 표현이며 조음(우리가 소리와 단어를 형성하는 방식)을 포함합니다.,
  • 언어는 정보를주고 받고 있습니다. 언어 적,비언어적,서면 등 의사 소통을 통해 이해하고 이해하는 것입니다.

음성 또는 언어 지연이란 무엇입니까?

음성 및 언어 문제는 다르지만 종종 겹칩니다. 예:

  • 언어 지연이있는 어린이는 단어를 잘 말할 수 있지만 두 단어 만 함께 넣을 수 있습니다.
  • 연설 지연이있는 어린이는 단어와 구를 사용하여 아이디어를 표현하지만 이해하기 어려울 수 있습니다.

음성 또는 언어 지연의 징후는 무엇입니까?,소리에 반응하거나 발성하지 않는 아기는 즉시 의사의 진찰을 받아야합니다. 그러나 종종 부모가 자녀가 연설이나 언어 이정표에 도달하는 데 조금 더 오래 걸리거나 문제가 있는지 알기가 어렵습니다.다음은 지켜봐야 할 몇 가지 사항입니다.,:을 모방 할 수 있는 음성 또는 동작하지 않을 생산하는 단어나 어구가 자발적으로
  • 에 의해 2 년간:말한다만 일부 소리 또는 단어를 반복적으로 사용할 수 없는 구두 언어의 통신 이상의 즉각적인 요구
  • 에 의해 2 년간:간단한 방향을 따를
  • 의 2 년 이상의 음성(예:raspy 또는 코 소리)
  • 전화면 의사 자녀의 음성은 이해하기 어렵 예상한 것보다 그들의 연령:

    • 학부모 및 정기적 보호자가 이해해야에 대해 50%의 자녀의 음성에서 2 년간의 75%가 그것은 3 년입니다.,
    • 4 세가되면 아이를 모르는 사람들조차도 대부분 이해해야합니다.

    음성 또는 언어 지연의 원인은 무엇입니까?

    연설을 지연으로 인해 수 있습니다.

    • 구술 장애처럼 문제가 혀 또는 미각(입의 지붕)
    • 짧은 frenulum 를(배 밑에 혀),을 제한할 수 있는 혀의 움직임

    많은 아이들과 음성이 지연이 구–자동차 문제입니다. 이들은 연설을 담당하는 뇌의 영역에 문제가있을 때 발생합니다., 이것은 연설 소리를 내기 위해 입술,혀 및 턱을 조정하는 것을 어렵게 만듭니다. 이 아이들은 또한 먹이 문제와 같은 다른 구강 운동 문제가있을 수 있습니다.

    청력 문제는 또한 연설에 영향을 줄 수 있습니다. 그래서 청력 학자는 음성 우려가있을 때마다 자녀의 청력을 테스트해야합니다. 청력에 문제가있는 어린이는 언어를 말하고,이해하고,모방하고,사용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.귀 감염,특히 만성 감염은 청력에 영향을 줄 수 있습니다. 그러나 한쪽 귀에 정상적인 청력이있는 한,연설과 언어는 정상적으로 발달 할 것입니다.,

    음성 또는 언어 지연은 어떻게 진단됩니까?

    자녀가 문제가있을 수 있다면,바로 음성 언어 병리학 자(SLP)를 보는 것이 중요합니다. 음성 언어 병리학자를 독자적으로 찾거나 건강 관리 제공자에게 귀하를 소개하도록 요청할 수 있습니다.

    SLP(또는 언어 치료사)는 자녀의 언어 및 언어 능력을 확인합니다. 병리학자는 표준화 된 검사를하고 음성 및 언어 발달의 이정표를 찾을 것입니다.,

    SLP 도 확인합니다:

    • 무엇이 당신의 자녀가 이해(라고 받아들이는 언어)
    • 무엇이 당신의 아동할 수 있는(말라는 표현 언어)
    • 사운드 개발과 명확성의 음성
    • 아이의 구두 모터 상태(어떻게 입,혀,미각,etc. 함께 작동을 위한 음성 뿐만 아니라 먹는 삼키는)

    테스트 결과를 기준으로,음성 언어를 병리학자가 추천할 수 있습 언어 치료에 대한 아이입니다.

    언어 치료는 어떻게 도움이됩니까?,

    언어 치료사는 자녀와 협력하여 언어 및 언어 능력을 향상시키고 자녀를 돕기 위해 집에서해야 할 일을 보여줍니다.

    부모는 어떻게 도울 수 있습니까?

    부모는 연설이나 언어 문제가있는 아이들을 돕는 중요한 부분입니다.

    다음은 가정에서 연설 발달을 장려하는 몇 가지 방법입니다.

    • 의사 소통에 중점을 둡니다. 아기와 이야기하고 노래하며 소리와 몸짓의 모방을 장려하십시오.
    • 자녀에게 읽어주십시오. 자녀가 아기 일 때 독서를 시작하십시오., 양한 나이에 맞는 소프트 또는 널 책이나 그림책 아이들을 격려를 보는 동안 당신은 이름이다.
    • 일상적인 상황을 사용하십시오. 자녀의 연설과 언어를 바탕으로 하루를 통해 자신의 길을 이야기하십시오. 이름 음식에는 식료품 가게,무엇을 설명 하고 있으로 당신은 요리 식사 또는 청결한 객실 및인 개체를 집 주위에. 일을 단순하게 유지하지만”아기 이야기를 피하십시오.”

    언어 및 언어 지연을 조기에 인식하고 치료하는 것이 가장 좋은 방법입니다. 자녀의 연설이나 언어 발달에 대한 우려가 있으면 의사에게 전화하십시오.,

    검토 대상:Julia K.Hartnett,MS,CCC-SLP
    검토 날짜:2019 년 11 월

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