Good Mood

Vini Mehta wuchs in einem einkommensschwachen Haushalt in Clifton, New Jersey auf und sah einen Weg in eine bessere Zukunft: einen College-Abschluss. Da sie wusste, dass sie selbst Unterricht bezahlen musste, entschied sie sich für das New Jersey Institute of Technology, eine öffentliche Universität, die erschwinglich und nah genug an ihrem Zuhause war, dass sie während eines Teils ihrer Schulzeit bei ihren Eltern leben konnte. Sie war ebenso praktisch, wenn es um die Auswahl eines Majors ging: Sie studierte Elektro – und Computertechnik, Ein Bereich, den sie kannte, bot ein hohes Einstiegsgehalt.,

Mehtas College-Erfahrung war nicht einfach. Sie brauchte sechs Jahre, um einen Abschluss zu machen und arbeitete während des Unterrichts eine und manchmal zwei Teilzeitjobs. Aber die harte Arbeit hat sich gelohnt. Sie machte ihren Abschluss im Mai und landete schnell einen Job als Programmieranalystin bei UPS und verdiente rund 72,000 US-Dollar pro Jahr.

Ian Speers absolvierte auch das College in diesem Frühjahr, aber er nahm einen ganz anderen Weg, um dorthin zu gelangen. Aufgewachsen in einer wohlhabenden Familie in Wellesley, Massachusetts, Speers wurde von seinen Eltern ermutigt, seine Zeit als Student als Chance zu sehen, seine Leidenschaften und Interessen zu erkunden., Er ging nach Dartmouth, eine Elite private Hochschule, die er wegen seiner unterstützenden Fakultät wählte, szenische Umgebung und Studentenschaft, die eine breite Palette von Hintergründen und Erfahrungen vertreten. Er studierte Sozial – und Kulturanthropologie und Psychologie-eine Entscheidung, die ebenfalls nicht von finanziellen Faktoren getrieben wurde. Speers arbeitet jetzt bei einer globalen Non-Profit-Gruppe für Gesundheit und Katastrophenschutz mit Sitz in Connecticut und plant, nach Abschluss einiger Berufserfahrung eine Graduiertenschule zu besuchen.,

Die sehr unterschiedlichen College-Wege, die Mehta und Speers nahmen veranschaulichen einen offensichtlichen Punkt, der dennoch oft in Diskussionen über die Hochschulbildung übersehen wird: Studenten besuchen College aus verschiedenen Gründen. Einige, wie Mehta, sehen College in erster Linie als eine finanzielle Entscheidung, eine Investition, von der sie hoffen, dass sie sich relativ kurzfristig auszahlt. Andere, wie Speers, können hoffen, dass ein Abschluss finanzielle Belohnungen bringt, aber ihr Fokus liegt mehr auf den intellektuellen und sozialen Aspekten der College-Erfahrung. (Andere suchen natürlich beides.,) Diese verschiedenen Ziele beeinflussen, wo die Studenten auf das college gehen und was Sie tun, wenn Sie dort sind.

Diese unterschiedlichen Herangehensweisen an das College sind klar aus den Bereichen, die Studenten an verschiedenen Hochschulen wählen zu studieren. Nach Angaben des Bundesbildungsministeriums verfolgen Studenten an Elite-Universitäten eher Abschlüsse in den Geistes -, Kunst-und Sozialwissenschaften als Studenten an weniger selektiven Schulen, die dazu neigen, Majors zu wählen, die eher zu einem sofortigen führen, gut bezahlter Job.,1

Die beliebtesten Studienrichtungen an den selektivsten Schulen sind die Sozialwissenschaften, wobei 19 Prozent der Abschlüsse in den Hauptfächern Politikwissenschaft, Wirtschaft und Soziologie vergeben werden. Die nächsten beiden beliebtesten Gruppen von Majors sind die biologischen und biomedizinischen Wissenschaften und Ingenieurwissenschaften. An weniger selektiven Schulen beziehen sich die häufigsten Studienbereiche auf Unternehmen (die Bildungsabteilung nennt diese Kategorie „Business, Management, Marketing und verwandte Unterstützungsdienste“), wobei 19 Prozent der Abschlüsse in diesen Hauptfächern vergeben werden., Die nächstbeliebteste Gruppe ist “ Gesundheitsberufe und verwandte Programme.“

Karrierefokussierte Hauptfächer — wie Wirtschaft, Bildung und Journalismus — sind an weniger selektiven Schulen häufiger als an erstklassigen Schulen. Bildung ist an weniger selektiven Schulen der fünftbeliebteste Major, an den selektivsten Schulen jedoch der 21stbeliebteste Major. Andere berufsspezifische Hauptfächer wie Strafverfolgung sind auch an weniger selektiven Schulen beliebter.,2 Insgesamt beschäftigt sich mehr als die Hälfte der Schüler an weniger selektiven Schulen mit karrierefokussierten Fächern; An Elite-Schulen tut dies weniger als ein Viertel der Schüler.3

Weniger selektiven Hochschulen

selektivere Hochschulen

Diese Zahlen widersprechen dem allgemeinen Stereotyp von Schülern, die „nutzlose“ Fächer belegen und sich beschweren, wenn sie keine Jobs finden. In der Tat vergleichsweise wenige Studenten, die in weniger selektive Schulen — die überwiegende Mehrheit der US -, college-Studenten und diejenigen, die am ehesten Abschlüsse in erster Linie für ihre beruflichen Vorteile verfolgen-Major in diesen weniger praktischen Bereichen.

Jennie Brand, Soziologieprofessorin an der UCLA, deren Forschung sich auf die Auswirkungen und den Zugang zur Hochschulbildung konzentriert, sagte, dass der Besuch des Colleges für viele Studenten mit niedrigem Einkommen ein großes finanzielles Opfer darstellt. „Die tatsächliche Auszahlung des Jobs wird also im Vergleich zu Studenten, die immer gedacht haben, dass sie aufs College gehen würden, im Vordergrund stehen“, sagte Brand., Die häufigste Kategorie von Majors für Schüler in weniger selektiven Schulen — Wirtschaft, Management, Marketing und verwandte Support — Dienstleistungen-ist ein Paradebeispiel. Laut einem Bericht der Georgetown University Center on Education and the Workforce aus dem Jahr 2015 liegt der durchschnittliche Jahresverdienst für Absolventen von neueren Geschäftsbereichen bei 37,000 US-Dollar und damit etwas über dem Durchschnittsgehalt aller Majors.

Und der Business-Major ist auf andere Weise von Bedeutung: Relativ wenige Business-Majors gehen auf die Graduiertenschule., Nur 22 Prozent der Studenten mit Hauptfach in Wirtschaft oder verwandten Bereichen erwerben laut Georgetown-Bericht einen Abschluss. Das ist ein geringerer Anteil als jede andere Kategorie von Majors, die der Bericht mit Ausnahme von Kommunikation und Journalismus untersucht hat. Ein Abschluss — insbesondere ein Berufsabschluss wie ein MBA oder ein Jurastudium-kann den Verdiensten der Studenten einen großen Schub verleihen, aber sie brauchen auch Zeit und Geld, um zu verdienen.

Brad Hershbein, ein ökonom an der W. E., Upjohn Institute for Employment Research, sagte Studenten, die in der Wirtschaft sind weniger wahrscheinlich zu wollen, um die Graduiertenschule gehen “ nicht so sehr, weil sie nicht bekommen können, weil sie eher in einem Job am Ende, wo es nicht notwendig ist,, das ist wahrscheinlich eine Menge Gründe, warum die Menschen es in erster Linie studieren.“

Am anderen Ende des Spektrums erwarten viele Studenten an Elite-Universitäten, zur Graduiertenschule zu gehen. Das kann ihre Wahl der Bachelor-Haupt Materie weniger machen, da sie eine Chance haben, einen beruflich nützlichen Abschluss in der Graduiertenschule zu verdienen.,4 Und selbst wenn sie keinen fortgeschrittenen Abschluss anstreben, können Absolventen von Elite-Schulen feststellen, dass ihre Wahl der wichtigsten Angelegenheiten weniger auf dem Arbeitsmarkt als der Name der Schule, die sie besucht haben — ein Harvard-Abschluss kann Türen öffnen, auch wenn es nicht in einem direkt relevanten Bereich ist. Das könnte erklären, warum Sozialwissenschaften an selektiveren Schulen ein beliebtes Studienfach sind. Absolventen der Sozialwissenschaften verdienen ein Durchschnittsgehalt von $ 33,000, was niedriger ist als das Ergebnis von MINT (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) und Business Majors.,

Aber die Schüler der Top-Schulen verfolgen nicht nur die Geistes-und Sozialwissenschaften mit höheren Raten als die Schüler an weniger selektiven Schulen; sie studieren auch harte Wissenschaften und Ingenieurwissenschaften mit höheren Raten. STEM-Jobs sind in der Regel gut bezahlt, aber viele Bereiche erfordern eine Graduiertenausbildung, um voranzukommen, was dazu führen kann, dass einkommensschwache Studenten nur ungern MINT-Abschlüsse anstreben (fast 58 Prozent der Biologie-und Biowissenschafts-Majors erwerben weiterhin einen Abschluss)., Hershbein sagte auch, dass einige Schüler an weniger selektiven Schulen möglicherweise vor MINT-Majors zurückschrecken, weil sie während der High School nicht die Vorbereitung hatten, die sie benötigen.

Aber während die Konzentration auf praktischere Majors-wie Business-kurzfristig der beste Weg zu sein scheint, kann das Studium der Geisteswissenschaften langfristig vorteilhafter sein., In den ersten Jahren nach dem Abschluss, Sozial-und Geisteswissenschaften Majors verdienen weniger als Menschen, die Pre-professional Grad haben, aber in Spitzen Verdienstalter, Liberal Arts Majors übertreffen Menschen in Pre-professional Grad, zum Teil, weil sie eher Graduate Degrees haben. Nachdem Menschen, die sich als Studenten auf die Sozial-und Geisteswissenschaften konzentriert haben, die Graduiertenschule besuchen, können sie als Anwälte oder Professoren arbeiten, die hochbezahlte Berufe sind.,

„Selektives College ist für viele Menschen wie ein intellektuelles Sommercamp, weil sie nicht aufhören wollen, also bekommen sie für viele benachteiligte Menschen ihre Berufsausbildung in der Graduiertenschule“, sagte Anthony Carnevale, Direktor am Georgetown Center on Education and the Workforce.