Det navn, der kommer som opfinder af skolen er Horace Mann, der er født i Franklin, Massachusetts i 1796. Han var et kollegium professor i emnet Latin og græsk, han var også et kollegium formand. På trods af mange skolemetoder og undervisningsmetoder før denne mand går æren for bidraget og opfindelsen af det almindelige skolesystem i 1837 til ham. Også de uddannelsesmæssige historikere kalder ham far til den fælles Skolebevægelse.,
et Andet navn, som kommer som opfinder af skolen er Harry P. Skolen. Han, omkring 1369, begyndte at samle kvarterets børn, der opfører sig på en uacceptabel måde og ville låse børnene op i en bygning. Dette koncept kan være groft, men de straffede børns værger kunne godt lide ideen., Så det kan siges, at han sandsynligvis ikke er opfinder af skolen, men som i hans klasse blev børnene straffet, så han fortjener en vis kredit for ideen om at samle børnene for at rette deres forkerte opførsel.
så det er svært at sige et navn, der opfandt skolen, da der er mange bidrag fra mange i deres vej. De har alle bidraget til at skabe uddannelsessystemet, som bruges i alle skoler over hele verden.
Hvem er virkelig opfinder af skolen?,
skole er den institution, hvor eleverne undervises i et læringsmiljø af lærerne. Bevidstheden om viden, der passerer på enhver mulig måde, har altid eksisteret, og skolen er det sted, hvor disse ideer er blevet implementeret gennem specifikke systemer, der kan hjælpe eleverne med at lære på en mere effektiv og mere organiseret måde. Mindst en gang i skoledagene tænker hver elev på opfindelsen af skolen og mere specifikt hvem der var opfinder af college.,
begrebet læring de studerende i en central beliggenhed har eksisteret, selv ved den klassiske oldtid. Siden det gamle Indien, det gamle Rom, Det gamle Kina og det antikke Grækenland var der en eksistens af formelle skoler. På det tidspunkt den studerende bruges til at samles i et læringsområde, og dengang disse læringsområder blev kendt som akademikere. I 425 A. D. var det primære uddannelsessystem blevet oprettet af Det by .antinske Imperium., Disse skoler var meget anderledes end nutidens skoler. Disse skoler var primært til militært personale. I disse klasser, filosoffer af græsk anerkendt det militære personale med forskellige emner og også delt viden om emner som matematik, sprog, historie og endda filosofi. Og det Byzantinske system af uddannelse fortsatte indtil sammenbruddet af empire i 1453 A. D.
hvorfor er skolen vigtig
Skoler har været en stor del af den vækst og den overordnede udvikling af en individuel hver hele verden., Næsten alle, der bor i byområder i verden har været udsat for måder skole. De har levet størstedelen af deres barndom i skolemiljøet. Så sikkert som det er, skoler er der for at hjælpe dig med at vokse som person og til at støtte dig i dit liv med tilstrækkelig viden og færdigheder. Det er en afgørende del af dit liv, hvor du får en masse eksponering for ikke kun akademikere, men også for en række sociale situationer. Disse situationer fungerer som stimuli for at hjælpe os med at nå dine sociale, følelsesmæssige, kognitive udviklingsmiljøer. Disse er vigtige for vores generelle trivsel.,
Der er forskellige organisationer i dag, der arbejder dag og nat for at gøre det muligt for hvert barn, hvad enten det er i by-eller landdistrikterne, at kunne gå i skole. Hovedformålet med disse organisationer (for det meste non-profit organisationer) er at betale for og give gratis skolegang til børn, der kommer fra lavindkomstfamilier. Lige så vigtigt som det er at gå i skole, er det også vigtigt at vide, at gå i skole og lære nye ting er din grundlæggende ret, og denne ret bør gives til alle lige., Som kyndige mennesker skal man bidrage til denne sag så meget som man kan!
