1.2 Hvad er videnskabelig ved samfundsvidenskab?
” samfundsvidenskab, der generelt betragtes som inklusive psykologi, sociologi, antropologi, Økonomi og statsvidenskab, består af den disciplinerede og systematiske undersøgelse af samfundet og dets institutioner, og hvordan og hvorfor mennesker opfører sig som de gør, både som enkeltpersoner og i grupper i samfundet., Som et minimum ser det ud til, at for at være “videnskabelig” indebærer en systematisk og disciplineret metode til at erhverve viden, og at viden skal være verificerbar viden.
Så, vi ind i et problem område i starten, for det kan hævdes, (Gareau, 1987), at samfundet, dets institutioner og sociale relationer er ikke modtagelige for videnskabelig undersøgelse, og at de metoder, der er af naturvidenskab bør ikke anvendes til sociale fænomener., At ordene “social” og “videnskabelige” kan ikke sidde behageligt sammen blev illustreret ved beslutning af den Britiske
Regeringen i begyndelsen af nitten firserne for at ændre navnet på den samfundsvidenskabelige forskningsråd (som i prisen massekommunikation forskning i dets ansvarsområde) til det Økonomiske og Sociale forskningsråd. Beskeden syntes at være: hvis det er socialt, kan det ikke være videnskabeligt!”(J. D. Halloran, Social Science, communication research and the Third Worldorld, Media Development (1998) Vol. 2, WACC).,
samfundsvidenskabens humanistiske affinitet skal anerkendes, ligesom dens overlapninger med filosofi, lov, geografi og litterær kritik, men selv blandt dem, der betragter sig som samfundsvidenskabelige, finder vi sandsynligvis mange forskellige tilgange til studiet af medier og kommunikation. Som vi senere skal se, disse kan variere fra dem, der stræber efter at være videnskabelig, vedtagelse eller tilpasning af modeller fra naturvidenskaben, at dem, som studerer de samme emner, stole mere på fantasi og indsigt uhæmmet, som de ser det, ved videnskabelige remedier., Bare for at komplicere tingene er der også dem, der forsøger at blande de to tilgange.
hvem og hvad skal vi så medtage i vores oversigt over Det Samfundsvidenskabelige Bidrag til massekommunikationsforskning? Min tilgang er inkluderende snarere end eksklusiv, selvom valg og præferencer vil blive tydelige i løbet af den følgende diskussion. Enheden har ikke til hensigt at levere en omfattende og afbalanceret historie med massekommunikationsforskning (dette er opgaven med Modul 1 som helhed)., Mit hovedformål er at henlede opmærksomheden på og beskrive, hvordan samfundsforskere har studeret medierne og kommunikationsprocessen, og at undersøge de forskellige faktorer – økonomiske, politiske, kulturelle og disciplinære – som har lettet eller hindret udviklingen og opretholdelsen af disse forskellige tilgange.
selvom vores fokus er på samfundsvidenskab, er samfundsvidenskabsfolk ikke de eneste lærde med et bidrag til en debat, der bestemt foruddaterer fremkomsten af samfundsvidenskab., Debatten om medierne og deres indflydelse og rolle i samfundet er blevet udført af litterære kritikere, sociale filosoffer, moralister, kunstnere og undervisere, som, at dømme ud fra deres kommentarer, føler ofte, at de sociale skel er så optaget af forskning, teknikker og metodologiske enheder, at deres værker manglende umiddelbar samfundsmæssig relevans, tendens til at koncentrere sig kun på de mange spørgsmål, som de har `videnskabelige’ midler til deres rådighed for at svare på snarere end de spørgsmål, der er de mest interessante og vigtige., Den sociale forskere gengæld forespørgsel nytten af bevis, som er fremstillet uden gavn for videnskabelige tilgange og kritisere, hvad de anser for at være udisciplineret karakter af generaliseringer, fortolkninger og spekulationer, som vrimler i dette felt (McQuail, 2005, kapitel 3).
