de geestelijke gezondheid van onze kinderen is een natuurlijke en belangrijke zorg voor ons allen. Het feit is, veel psychische stoornissen hebben hun begin in de kindertijd of adolescentie, maar kunnen gaan ongediagnosticeerd en onbehandeld voor jaren.
we verwijzen naar psychische stoornissen met behulp van verschillende “overkoepelende” termen zoals emotionele stoornis (ED), gedragsstoornissen, of psychische aandoeningen. Onder deze overkoepelende termen, is er eigenlijk een breed scala van specifieke voorwaarden die van elkaar verschillen in hun kenmerken en behandeling., Deze omvatten (maar zijn niet beperkt tot):
- angststoornissen;
- bipolaire stoornis (soms manische depressie genoemd);
- gedragsstoornissen;
- eetstoornissen;
- obsessief-compulsieve stoornis (OCD); en
- psychotische stoornissen.
in het Spaans / en español – Trastornos Emocionales
u kunt deze pagina lezen met één van deze specifieke stoornissen in het achterhoofd, of u bent op zoek naar informatie over emotionele stoornissen in het algemeen., In beide gevallen, blijven lezen om uit te vinden wat verschillende emotionele stoornissen gemeen hebben, hoe ze zijn gedefinieerd in de federale wetgeving, en waar meer gedetailleerde informatie over specifieke aandoeningen te vinden.
definitie van emotionele verstoring
We hebben ervoor gekozen om de term “emotionele verstoring” te gebruiken voor deze pagina omdat dat de term is die wordt gebruikt in de wet op het speciaal onderwijs van het land, de Wet op het onderwijs van personen met een handicap (IDEA).,
IDEA definieert emotionele stoornis als volgt:
” … een aandoening die gedurende een lange periode een of meer van de volgende kenmerken vertoont en in een duidelijke mate die de onderwijsprestaties van een kind negatief beïnvloedt:
(A) een onvermogen om te leren dat niet kan worden verklaard door intellectuele, zintuiglijke of gezondheidsfactoren.
(B) het onvermogen om bevredigende interpersoonlijke relaties op te bouwen of te onderhouden met leeftijdsgenoten en leraren.
(C) ongepast gedrag of gevoelens onder normale omstandigheden.,
(D) een algemene doordringende stemming van ongeluk of depressie.
(E) een neiging tot het ontwikkelen van lichamelijke symptomen of angsten geassocieerd met persoonlijke of schoolproblemen.”
zoals gedefinieerd door IDEA, omvat emotionele stoornis schizofrenie, maar is niet van toepassing op kinderen die sociaal niet aangepast zijn, tenzij vastgesteld wordt dat ze een emotionele stoornis hebben.
Kenmerken van emotionele stoornissen
zoals duidelijk is in de definitie van IDEA, kunnen emotionele stoornissen een individu beïnvloeden in gebieden buiten het emotionele., Afhankelijk van de specifieke psychische stoornis betrokken, een persoon fysieke, sociale, of cognitieve vaardigheden kunnen ook worden beïnvloed.de National Alliance on Mental Disease (NAMI) stelt dit zeer goed: psychische aandoeningen zijn medische aandoeningen die het denken, het gevoel, de stemming, het vermogen om met anderen om te gaan en het dagelijks functioneren van een persoon verstoren. Net zoals diabetes een aandoening van de alvleesklier is, zijn psychische aandoeningen medische aandoeningen die vaak resulteren in een verminderde capaciteit voor het omgaan met de gewone eisen van het leven.,
enkele van de kenmerken en gedragingen die worden gezien bij kinderen die een emotionele stoornis hebben, zijn:
- hyperactiviteit (korte aandachtsspanne, impulsiviteit);
- agressie of Zelfverwonding (zich uitleven, vechten);
- ontwenning (geen interactie met anderen, overmatige angst of angst);
- onvolwassenheid (ongepast huilen, driftbuien, slechte coping skills); en
- leermoeilijkheden (academisch presteren onder het niveau).,
kinderen met de ernstigste emotionele stoornissen kunnen vertekend denken, overmatige angst, bizarre motorische handelingen en abnormale stemmingswisselingen vertonen.
veel kinderen die geen emotionele stoornis hebben, kunnen hetzelfde gedrag vertonen op verschillende tijdstippen tijdens hun ontwikkeling. Echter, wanneer kinderen een emotionele stoornis, dit gedrag blijven over lange periodes van tijd. Hun gedrag geeft aan dat ze niet omgaan met hun omgeving of leeftijdsgenoten.
Wat veroorzaakt emotionele stoornissen?,
niemand kent de werkelijke oorzaak of oorzaken van emotionele stoornissen, hoewel verschillende factoren—erfelijkheid, hersenstoornis, dieet, stress en het functioneren van het gezin—zijn gesuggereerd en grondig onderzocht. Een groot deel van het onderzoek gaat elke dag, maar tot op heden, onderzoekers hebben niet gevonden dat een van deze factoren zijn de directe oorzaak van gedrags-of emotionele problemen.
volgens NAMI kunnen psychische aandoeningen personen van elke leeftijd, ras, religie of inkomen treffen. Verder:
psychische aandoeningen zijn niet het gevolg van persoonlijke zwakte, gebrek aan Karakter of slechte opvoeding., Psychische aandoeningen zijn behandelbaar. De meeste mensen gediagnosticeerd met een ernstige psychische aandoening kunnen verlichting van hun symptomen ervaren door actief deel te nemen aan een individueel behandelplan.
hulp voor schoolgaande kinderen
IDEA vereist dat speciaal onderwijs en aanverwante diensten gratis beschikbaar worden gesteld aan elk in aanmerking komend kind met een handicap, inclusief kleuters (3-21 jaar)., Deze diensten zijn speciaal ontworpen om tegemoet te komen aan de individuele behoeften van het kind in verband met de handicap—in dit geval emotionele verstoring, zoals gedefinieerd door idee (en verder gespecificeerd door staten). In het schooljaar 2003-2004 ontvingen meer dan 484.000 kinderen en jongeren met emotionele stoornissen deze diensten om in hun individuele behoeften in verband met emotionele stoornissen te voorzien.
het bepalen of een kind in aanmerking komt voor speciaal onderwijs en aanverwante diensten begint met een volledige en individuele evaluatie van het kind., Onder IDEA wordt deze evaluatie gratis verstrekt in openbare scholen.
Er is veel te weten over het proces van het buitengewoon onderwijs, waarvan u veel kunt leren op de PRN-site., Wij nodigen u uit om de brede waaier van publicaties te lezen die wij over dit onderwerp aanbieden, in het bijzonder:
- 10 basisstappen in het speciaal onderwijs
- vragen die vaak door ouders worden gesteld over diensten voor Speciaal Onderwijs
- evalueren van kinderen met een handicap
- ontwikkelen van het IEP
een blik op specifieke emotionele stoornissen
zoals we al zeiden, is emotionele stoornissen een veelgebruikte overkoepelende term voor een aantal verschillende psychische stoornissen. Laten we een korte blik op een aantal van de meest voorkomende van deze.
