1.2 Wat is wetenschappelijk aan sociale wetenschappen?”sociale wetenschappen, die algemeen wordt beschouwd als psychologie, sociologie, antropologie, economie en politieke wetenschappen, bestaat uit de gedisciplineerde en systematische studie van de samenleving en haar instellingen, en van hoe en waarom mensen zich gedragen zoals ze zich gedragen, zowel als individuen als in groepen binnen de samenleving., Het lijkt er op zijn minst op dat “wetenschappelijk” een systematische en gedisciplineerde methode van kennisverwerving inhoudt en dat kennis verifieerbare kennis moet zijn.men zou kunnen stellen (Gareau, 1987) dat de maatschappij, haar instellingen en sociale relaties niet vatbaar zijn voor wetenschappelijke studie, en dat de methoden van de natuurwetenschappen niet moeten worden toegepast op sociale verschijnselen., Dat de termen “sociaal “en” wetenschappelijk ” niet gemakkelijk bij elkaar passen, werd geïllustreerd door het besluit van de Britse regering in het begin van de jaren tachtig om de naam van de Social Science Research Council (die massacommunicatieonderzoek in zijn opdracht opnam) te veranderen in de Economic and Social Research Council. De boodschap leek te zijn: als het sociaal is, kan het niet wetenschappelijk zijn!”(J. D. Halloran, Social Science, communication research and The Third World, Media Development (1998) Vol. 2, WACC).,de humanistische affiniteit van de sociale wetenschap moet worden erkend, evenals de overlappingen met filosofie, recht, geografie en literaire kritiek, maar zelfs onder degenen die zichzelf als sociale wetenschappers beschouwen, zullen we waarschijnlijk veel verschillende benaderingen vinden voor de studie van de media en communicatie. Zoals we later zullen zien, kunnen deze variëren van degenen die ernaar streven om wetenschappelijk te zijn, het aannemen of aanpassen van modellen uit de natuurwetenschappen, tot degenen die, bij het bestuderen van dezelfde onderwerpen, meer vertrouwen op verbeelding en inzicht, Onbelemmerd, zoals zij het zien, door wetenschappelijke parafernalia., Om de zaken te compliceren, er zijn ook mensen die proberen om de twee benaderingen te mengen.
wie en wat moeten we dan opnemen in ons overzicht van de sociaalwetenschappelijke bijdrage aan massacommunicatieonderzoek? Mijn aanpak is inclusief in plaats van exclusief, hoewel selecties en voorkeuren duidelijk zullen worden in de loop van de volgende discussie. De eenheid heeft niet tot doel een uitgebreide en evenwichtige geschiedenis van massacommunicatieonderzoek te verschaffen (dit is de taak van Module 1 als geheel)., Mijn belangrijkste doel is om de aandacht te vestigen op en te beschrijven hoe sociale wetenschappers de media en het communicatieproces hebben bestudeerd, en om de verschillende factoren – economische, politieke, culturele en disciplinaire – te onderzoeken die de ontwikkeling en het behoud van deze verschillende benaderingen hebben vergemakkelijkt of belemmerd.hoewel onze focus ligt op sociale wetenschap, zijn sociale wetenschappers niet de enige geleerden die een bijdrage kunnen leveren aan een debat dat zeker van voor de komst van de sociale wetenschap dateert., Het debat over de media en hun invloed en rol in de samenleving is uitgevoerd door literaire critici, sociale filosofen, moralisten, kunstenaars en docenten die, te oordelen naar hun opmerkingen te maken, vaak het gevoel dat de sociale wetenschappers zijn zo bezig met onderzoek technieken en methodologische apparaten die hun werken gebrek aan directe maatschappelijke relevantie, de neiging om zich te concentreren alleen op de vragen waarvoor zij de `wetenschappelijke’ middelen tot hun beschikking om te beantwoorden dan de vragen die het meest interessant en belangrijk is., De sociale wetenschappers op hun beurt vragen het nut van bewijs geproduceerd zonder het voordeel van wetenschappelijke benaderingen en bekritiseren wat zij beschouwen als de ongedisciplineerde aard van de generalisaties, interpretaties en speculaties die in overvloed op dit gebied (McQuail, 2005, hoofdstuk 3).
