Good Mood

toen ze opgroeiden in een huishouden met een laag inkomen in Clifton, New Jersey, zag Vini Mehta een weg naar een betere toekomst: een universitaire graad. Wetende dat ze zelf collegegeld zou moeten betalen, koos ze voor het New Jersey Institute of Technology, een openbare universiteit die betaalbaar was en dicht genoeg bij huis dat ze bij haar ouders kon wonen tijdens een deel van haar tijd op school. Ze was net zo praktisch als het ging om het kiezen van een major: ze studeerde elektrotechniek en computer engineering, een vakgebied waarvan ze wist dat het een hoog startsalaris bood.,

Mehta ‘ s college ervaring was niet gemakkelijk. Ze nam zes jaar om een diploma te verdienen, het werken van een en soms twee part-time banen tijdens het nemen van lessen. Maar het harde werk loont. Ze studeerde af in Mei en al snel landde een baan als een programmering analist bij UPS, het maken van ongeveer $ 72.000 per jaar.Ian Speers studeerde ook af aan de Universiteit dit voorjaar, maar hij nam een heel andere weg om er te komen. Speers groeide op in een rijke familie in Wellesley, Massachusetts, werd aangemoedigd door zijn ouders om zijn tijd als een undergraduate te zien als een kans om zijn passies en interesses te verkennen., Hij ging naar Dartmouth, een elite Prive-college dat hij koos vanwege de ondersteunende faculteit, schilderachtige omgeving en studenten die een breed scala van achtergronden en ervaringen vertegenwoordigd. Hij studeerde sociale en culturele antropologie en psychologie-een beslissing die ook niet werd gedreven door financiële factoren. Speers werkt nu bij een global health and disaster response non-profit groep gevestigd in Connecticut en is van plan om naar de graduate school te gaan na wat werkervaring op te doen.,de enorm verschillende collegepaden die Mehta en Speers volgden illustreren een voor de hand liggend punt dat niettemin vaak over het hoofd wordt gezien in discussies over het hoger onderwijs: studenten gaan om verschillende redenen naar de universiteit. Sommigen, zoals Mehta, zien college in de eerste plaats als een financiële beslissing, een investering waarvan ze hopen dat het een relatief korte termijn uitbetaling zal hebben. Anderen, zoals Speers, kunnen hopen dat een diploma financiële beloningen zal brengen, maar hun focus ligt meer op de intellectuele en sociale aspecten van de college ervaring. (Anderen, natuurlijk, zoeken beide.,) Die verschillende doelen beïnvloeden waar studenten naar de universiteit gaan en wat ze doen als ze er eenmaal zijn.

deze uiteenlopende benaderingen van het college zijn duidelijk uit de gebieden die studenten aan verschillende colleges kiezen om te studeren. Volgens gegevens van het federale ministerie van onderwijs, studenten aan elite universiteiten hebben meer kans om graden in de geesteswetenschappen, Kunst en sociale wetenschappen na te streven dan studenten op minder selectieve scholen, die de neiging om majors die meer kans om te leiden tot een onmiddellijke, goed betaalde baan te kiezen.,1

de meest populaire studiegebieden onder studenten aan de meest selectieve scholen zijn de sociale wetenschappen, met 19 procent van de diploma ‘ s toegekend in majors zoals politieke wetenschappen, economie en sociologie. De volgende twee meest populaire groepen van majors zijn de biologische en Biomedische Wetenschappen en techniek. Op minder selectieve scholen, de meest voorkomende studiegebieden zijn gerelateerd aan het bedrijfsleven (de afdeling Onderwijs noemt deze categorie “business, management, marketing en aanverwante ondersteunende diensten”), met 19 procent van de graden toegekend in die majors., De volgende meest populaire groep is “gezondheidsberoepen en aanverwante programma’ s.”

carrière-gerichte majors – zoals het bedrijfsleven, onderwijs en journalistiek — komen vaker voor op minder selectieve scholen dan op topscholen. Onderwijs is de vijfde meest populaire major Op minder selectieve scholen, maar is de 21e meest populaire major Op de meest selectieve scholen. Andere beroepsspecifieke majors zoals wetshandhaving zijn ook populairder op minder selectieve scholen.,2 in totaal studeert meer dan de helft van de studenten op minder selectieve scholen in loopbaangerichte vakken; op elitescholen doet minder dan een kwart van de studenten dat.3

minder selectieve colleges

selectievere colleges

deze cijfers staan haaks op het gangbare stereotype van studenten die “nutteloze” vakken studeren en klagen wanneer ze geen baan kunnen vinden. In feite, relatief weinig studenten op minder selectieve scholen – de overgrote meerderheid van de VS, studenten en degenen die het meest waarschijnlijk te streven graden in de eerste plaats voor hun carrière voordelen — groot in deze minder praktische gebieden.Jennie Brand, hoogleraar sociologie aan de UCLA, wiens onderzoek zich richt op de impact van en de toegang tot het hoger onderwijs, zei dat studeren een grote financiële opoffering is voor veel studenten met een lager inkomen. “Dus de werkelijke job payoff wordt meer front en center ten opzichte van studenten die altijd hebben gedacht dat ze zouden gaan studeren,” Brand zei., De meest voorkomende categorie van majors voor studenten in minder selectieve scholen — business, management, marketing en aanverwante ondersteunende diensten — is een goed voorbeeld. De mediane jaarwinst voor recente business afgestudeerden is $ 37.000, dat is iets hoger dan de mediane salaris van alle majors, volgens een 2015 rapport van Georgetown University ‘ s Center on Education and the Workforce.

en de business major is significant op een andere manier: relatief weinig business majors gaan naar graduate school., Slechts 22 procent van de studenten die afstuderen in het bedrijfsleven of aanverwante gebieden gaan naar een graduate degree te verdienen, volgens de Georgetown rapport. Dat is een kleiner aandeel dan elke andere categorie van majors die het rapport onderzocht behalve voor communicatie en journalistiek. Een graduate degree-vooral een professionele graad, zoals een MBA of een diploma rechten – kan een grote boost aan de inkomsten van studenten, maar ze ook tijd en geld te verdienen.

Brad Hershbein, een econoom aan de W. E., Upjohn Instituut voor werkgelegenheid onderzoek, zei studenten die major in het bedrijfsleven zijn minder kans om te willen gaan naar graduate school ” niet zozeer omdat ze niet kunnen krijgen in, omdat ze meer kans om te eindigen in een baan waar het niet nodig is, dat is waarschijnlijk een heleboel redenen waarom mensen het bestuderen in de eerste plaats.”

aan de andere kant van het spectrum Verwachten veel studenten van eliteuniversiteiten naar een graduate school te gaan. Dat kan hun keuze van undergraduate major matter minder te maken, omdat ze een kans om een meer professioneel nuttig diploma in graduate school te verdienen zal hebben.,4 en zelfs als ze niet streven naar een geavanceerde graad, afgestudeerden van elite scholen kunnen vinden dat hun keuze van de belangrijkste zaken minder op de arbeidsmarkt dan de naam van de school die ze bezochten — een Harvard-diploma kan deuren openen, zelfs als het niet in een direct relevant gebied. Dat kan helpen verklaren waarom sociale wetenschappen een populair studiegebied is op selectievere scholen. Recente sociale wetenschappen afgestudeerden verdienen een mediaan salaris van $ 33.000, die lager is dan de winst van STEM (wetenschap, technologie, engineering en wiskunde) en business majors.,

maar studenten op topscholen volgen niet alleen de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen met een hoger percentage dan studenten op minder selectieve scholen; ze studeren ook harde wetenschappen en techniek met een hoger percentage. STEM banen hebben de neiging om goed te betalen, maar veel gebieden vereisen graduate onderwijs om door te gaan, die lagere inkomens studenten terughoudend kunnen maken om STEM graden na te streven (bijna 58 procent van de biologie en life sciences majors gaan op om graduate graden te verdienen)., Ook, Hershbein zei, sommige studenten op minder selectieve scholen kunnen schuwen uit de buurt van stem majors omdat ze niet de voorbereiding die ze nodig hebben tijdens de middelbare school.

maar hoewel de nadruk op meer praktische majors — zoals het bedrijfsleven-op de korte termijn misschien de beste weg lijkt, kan het hoger onderwijs in de geesteswetenschappen op de lange termijn voordeliger zijn., In de eerste jaren na het afstuderen, sociale wetenschappen en geesteswetenschappen majors verdienen minder dan mensen die pre-professionele graden, maar op het hoogtepunt verdienen leeftijden, liberal arts majors overtreffen mensen in pre-professionele graden, deels omdat ze meer kans hebben om graduate graden. Na mensen die zich richten op de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen als studenten naar graduate school, ze kunnen uiteindelijk werken als advocaten of professoren, die hoogbetaalde beroepen.,”Selective college is een soort van intellectueel zomerkamp voor veel mensen omdat ze niet van plan zijn te stoppen, dus voor veel bevoordeelde mensen krijgen ze hun baan training in graduate school,” zei Anthony Carnevale, directeur van het Georgetown ‘ s Center on Education and the Workforce.