Vanderbilt History Department Statement on Black Lives Matter
my, członkowie wydziału historii Vanderbilt, wspieramy ruch Black Lives Matter. Podzielamy oburzenie ruchu i trwamy stanowczo wobec protestów, które ogarniają USA i świat. Uznajemy przemoc i rasizm utrwalone w policji, edukacji, zdrowia i innych instytucjach społecznych.,
jako nauczyciele zobowiązujemy się do programu nauczania, który ceni i reprezentuje Czarne życie i czarne doświadczenia. Od kursów na temat Black Nashville i Black Lives Matter, do tych na temat Ruchu Praw Obywatelskich, wieku Obamy, kolonializmu w Afryce, niewolnictwa i walki anty-apartheidowej, zachęcamy do solidnego przesłuchania przemocy rasizmu i wzmocnić heroizm i złożoność zmagań anty-rasistowskich.,
jako badacze przeszłości, wszyscy jesteśmy zbyt świadomi sposobów, w jakie współczesne formy przemocy są możliwe dzięki zbiorowemu zapominaniu i jak Zapamiętywanie przeszłości może otworzyć możliwości lepszej przyszłości. Popieramy usuwanie Rasistowskich i obraźliwych zabytków historycznych ze wspólnych, ekumenicznych przestrzeni publicznych oraz oznaczanie przestrzeni publicznych zabytkami, które krytycznie rejestrują historie rasizmu i zniewolenia, z jednej strony, a które świętują czarną kreatywność, osiągnięcie, walkę i przetrwanie, z drugiej.,
wierzymy, że uczniowie powinni znać i pamiętać nazwiska Rayshard Brooks, George Floyd, Breonna Taylor, Ahmaud Arbery, Trayvon Martin, Sandra Bland, Freddie Gray, Sam Dubose, Philando Castile, Terence Crutcher, Alton Sterling, Jamar Clark, Jeremy McDole, William Chapman II, Walter Scott, Eric Harris, Tamir Rice, Akai Gurley, Michael Brown, Cordie Cheek i Eric Garner, i zrozumieć okoliczności ich śmierci, jako niezbędną część tej walki z zapominaniem., O skali tego oburzenia i tragedii świadczy to, że nazwiska zabitych są zbyt liczne, aby je w całości zawrzeć.
jako dział będziemy wspierać rozmowy wokół pytań poruszanych przez ruch. Wydział Historii Vanderbilt jest gotowy zrobić swoją część, aby nie tylko pomóc wyjaśnić ten moment tworzenia historii, ale także pomóc uczniom znaleźć odpowiedzi na ich pytania i zasoby dla ich zmagań., Tylko poprzez nieustanne rozliczanie się ze swoją przeszłością i teraźniejszością każde społeczeństwo może iść w kierunku sprawiedliwości. Rozumiemy nasze energie jako wkład w kampanię tego ruchu na rzecz sprawiedliwego społeczeństwa, w którym rasizm nie może mieć udziału.
