I. grupy metod badawczych
istnieją dwie główne grupy metod badawczych w naukach społecznych:
- Grupa empiryczno-analityczna podchodzi do badań nauk społecznych w podobny sposób, jak badacze badają Nauki przyrodnicze., Tego typu badania koncentrują się na obiektywnej wiedzy, pytaniach badawczych, na które można odpowiedzieć tak lub nie, oraz definicjach operacyjnych zmiennych, które mają być mierzone. Grupa empiryczno-analityczna wykorzystuje rozumowanie dedukcyjne, które wykorzystuje istniejącą teorię jako podstawę dla hipotez, które należy przetestować. Podejście to koncentruje się na wyjaśnieniu.
- Grupa interpretacyjna koncentruje się na zrozumieniu zjawiska w sposób kompleksowy, całościowy. Ta metoda badawcza pozwala rozpoznać twój związek z badanym przedmiotem., Ponieważ grupa interpretacyjna skupia się bardziej na wiedzy subiektywnej, wymaga starannej interpretacji zmiennych.
II. Content
efektywnie napisana sekcja metodologiczna powinna:
- przedstawić ogólne podejście metodologiczne do badania Twojego problemu badawczego. Czy Twoje badanie jest jakościowe lub ilościowe, czy jest kombinacją obu tych metod (metoda mieszana)? Czy zamierzasz przyjąć specjalne podejście, takie jak badanie akcji, czy bardziej neutralne stanowisko?
- wskaż, w jaki sposób podejście pasuje do ogólnego projektu badawczego., Twoje metody powinny mieć jasny związek z Twoim problemem badawczym. Innymi słowy, upewnij się, że Twoje metody rzeczywiście rozwiążą problem. Jednym z najczęstszych niedociągnięć w pracach badawczych jest to, że proponowana metodologia nie jest odpowiednia do osiągnięcia założonego celu artykułu.
- opisz konkretne metody gromadzenia danych, z których będziesz korzystać, takie jak ankiety, wywiady, kwestionariusze, obserwacje, badania archiwalne., Jeśli analizujesz istniejące dane, takie jak zbiór danych lub dokumenty archiwalne, opisz, w jaki sposób zostały pierwotnie utworzone lub zebrane i przez kogo.
- wyjaśnij, w jaki sposób zamierzasz analizować swoje wyniki. Czy wykorzystasz analizę statystyczną? Czy wykorzystasz konkretne perspektywy teoretyczne, aby pomóc Ci przeanalizować tekst lub wyjaśnić zaobserwowane zachowania?
- podaj tło i uzasadnienie dla metodologii, które są nieznane dla Twoich czytelników., Bardzo często w naukach społecznych problemy badawcze i metody ich badania wymagają więcej wyjaśnień/przesłanek niż powszechnie akceptowane zasady rządzące naukami przyrodniczymi i fizycznymi. Wyjaśnij to jasno i zwięźle.
- Na przykład, jeśli proponujesz przeprowadzenie wywiadów, jak zamierzasz wybrać próbkę populacji? Jeśli analizujesz teksty, które teksty wybrałeś i dlaczego? Jeśli używasz statystyk, dlaczego ten zestaw statystyk jest używany?, Jeśli istnieją inne źródła danych, wyjaśnij, dlaczego wybrane dane są najbardziej odpowiednie.
- adres potencjalnych ograniczeń. Czy istnieją jakieś praktyczne ograniczenia, które mogą mieć wpływ na gromadzenie danych? W jaki sposób spróbujesz kontrolować potencjalne zmienne zakłócające i błędy? Jeśli twoja metodologia może prowadzić do problemów, które możesz przewidzieć, Powiedz to otwarcie i pokaż, dlaczego stosowanie tej metody przeważa nad ryzykiem wystąpienia tych problemów.,
UWAGA: Po napisaniu wszystkich elementów sekcji metody, kolejne poprawki powinny skupić się na tym, jak przedstawić te elementy tak jasno i logicznie, jak to tylko możliwe. Opis, w jaki sposób przygotowałeś się do badania problemu badawczego, w jaki sposób zebrałeś Dane i protokół analizy danych powinien być uporządkowany chronologicznie. Dla jasności, gdy należy przedstawić dużą ilość szczegółów, informacje powinny być prezentowane w podrozdziałach zgodnie z tematem.
III., Problemy, których należy unikać
nieistotny szczegół
sekcja metodologia artykułu powinna być dokładna, ale do rzeczy. Nie podawaj żadnych podstawowych informacji, które bezpośrednio nie pomagają czytelnikowi zrozumieć, dlaczego wybrana została konkretna metoda, w jaki sposób dane zostały zebrane lub uzyskane oraz w jaki sposób zostały przeanalizowane.
niepotrzebne wyjaśnienie podstawowych procedur
pamiętaj, że nie piszesz poradnika dotyczącego konkretnej metody., Należy założyć, że czytelnicy mają podstawową wiedzę o tym, jak samodzielnie badać problem badawczy, a zatem nie musisz wchodzić w szczegóły konkretnych procedur metodologicznych. Należy skupić się na tym, jak zastosowałeś metodę, a nie na mechanice wykonywania metody. Uwaga: wyjątkiem od tej reguły jest wybranie niekonwencjonalnego podejścia do wykonywania metody; jeśli tak jest, pamiętaj, aby wyjaśnić, dlaczego to podejście zostało wybrane i jak poprawia ogólny proces badawczy.,
problem ślepota
jest to prawie pewne, że napotkasz problemy podczas zbierania lub generowania danych. Nie ignoruj tych problemów ani nie udawaj, że nie wystąpiły. Często dokumentowanie sposobu pokonywania przeszkód może stanowić interesującą część metodologii. Pokazuje czytelnikowi, że możesz dostarczyć przekonujące uzasadnienie decyzji, które podjąłeś, aby zminimalizować wpływ wszelkich problemów, które powstały.,
Przegląd literatury
podobnie jak sekcja przegląd literatury w twoim artykule zawiera przegląd źródeł, które zbadałeś podczas badania określonego tematu, sekcja metodologia powinna przytoczyć wszelkie źródła, które poinformowały Cię o wyborze i zastosowaniu danej metody .
to więcej niż źródła informacji!
opisu metody badania nie należy mylić z opisem źródeł informacji., Taka lista źródeł jest przydatna sama w sobie, zwłaszcza jeśli towarzyszy jej wyjaśnienie dotyczące wyboru i wykorzystania źródeł. Opis metodologii projektu uzupełnia listę źródeł, ponieważ określa organizację i interpretację informacji pochodzących z tych źródeł.
Jak napisać pracę naukową: pisanie sekcji Metody. Revista Portuguesa de Pneumologia 17 (2011): 232-238; Butin, Dan W. The Education Dissertation a Guide for Practitioner Scholars., Thousand Oaks, CA: Corwin, 2010; Carter, Susan. Konstruowanie Swojej Pracy Badawczej. New York: Palgrave Macmillan, 2012; Lunenburg, Frederick C. Writing a Successful Thesis or Dissertation: Tips and Strategies for Students in the Social and Behavioral Sciences.
