Good Mood

I. Ryhmien tutkimusmenetelmät

On olemassa kaksi pääryhmää research methods in social sciences:

1. empiiris-analyyttinen ryhmä lähestymistapoja tutkimuksen yhteiskuntatieteiden samalla tavalla, että tutkijat opiskella luonnontieteisiin., Tämäntyyppinen tutkimus keskittyy objektiiviseen tietoon, tutkimuskysymyksiin, joihin voidaan vastata kyllä tai ei, ja mitattavien muuttujien operatiivisiin määritelmiin. Empiiris-analyyttinen ryhmä käyttää deduktiivista päättelyä, joka käyttää olemassa olevaa teoriaa perustana hypoteeseille, jotka on testattava. Tämä lähestymistapa keskittyy selittämiseen.
2. tulkintaryhmä keskittyy ilmiön ymmärtämiseen kokonaisvaltaisesti ja kokonaisvaltaisesti. Tämän tutkimusmenetelmän avulla voit tunnistaa yhteyden tutkittavaan aiheeseen., Koska tulkintaryhmä keskittyy enemmän subjektiiviseen tietoon, se vaatii muuttujien huolellista tulkintaa.

II. Sisältöä

tehokkaasti kirjalliset menetelmät-osiossa olisi:

• ottaa Käyttöön yleinen metodologinen lähestymistapa on tutkia teidän tutkimus ongelma. Onko tutkimuksesi kvalitatiivinen vai kvantitatiivinen vai yhdistelmä molempia (sekamenetelmä)? Aiotteko omaksua erityisen lähestymistavan, kuten toimintatutkimuksen tai neutraalimman asenteen?
• kerro, miten lähestymistapa sopii tutkimuksen kokonaissuunnitteluun., Menetelmilläsi pitäisi olla selvä yhteys tutkimusongelmaasi. Toisin sanoen, varmista, että menetelmät todella puuttua ongelmaan. Yksi yleisimpiä puutteita löytyy tutkielmia on, että ehdotettu menetelmä ei sovellu saavuttaa totesi tavoite oman kirjan.
• kuvaile käyttämäsi erityiset tiedonkeruumenetelmät, kuten kyselyt, haastattelut, kyselylomakkeet, havainnointi, arkistotutkimus., Jos analysoidaan olemassa olevia tietoja, kuten tiedot tai asiakirjat, kuvataan, miten se on alun perin luotu tai kerätty ja kenen toimesta.
• selitä, miten aiot analysoida tuloksesi. Käytätkö tilastollista analyysia? Käytätkö erityisiä teoreettisia näkökulmia tekstin analysointiin tai havaittujen käyttäytymismallien selittämiseen?
• antaa taustatietoja ja perusteluja menetelmille, jotka eivät ole lukijoillesi tuttuja., Hyvin usein yhteiskuntatieteissä tutkimusongelmat ja niiden tutkimismenetelmät vaativat enemmän selitystä/perusteluja kuin yleisesti hyväksytyt luonnontieteitä ja fysikaalisia tieteitä koskevat säännöt. Ole selkeä ja ytimekäs selityksessäsi.
• antaa aiheen valinta-ja näytteenottomenettelylle. Jos esimerkiksi aiotte tehdä haastatteluja, miten aiotte valita otoskokonaisuuden? Jos analysoit tekstejä, mitkä tekstit olet valinnut ja miksi? Jos käytät tilastoja, miksi näitä tilastotietoja käytetään?, Jos muita tietolähteitä on olemassa, selitä, miksi valitsemasi tiedot ovat sopivimpia.
• käsitellään mahdollisia rajoituksia. Onko mitään käytännön rajoituksia, jotka voisivat vaikuttaa tietojen keräämiseen? Miten yrität hallita mahdollisia hämmentäviä muuttujia ja virheitä? Jos menetelmät voivat johtaa ongelmiin voi ennakoida, todeta tämän avoimesti ja osoittaa, miksi jatkaa tätä menetelmää suurempi riski näiden ongelmien pulppuaa.,

HUOMAA: Kun olet kirjoittanut kaikki elementit menetelmät-osiossa, myöhempi pitäisi keskittyä siihen, miten läsnä ne elementit niin selvästi ja loogisesti, koska mahdollisesti. Kuvaus siitä, miten olet valmis tutkimaan tutkimusongelmaa, miten keräsit tiedot, ja protokolla tietojen analysoimiseksi olisi järjestettävä kronologisesti. Selkeyden vuoksi, kun on esitettävä suuri määrä yksityiskohtia, tiedot olisi esitettävä alaotsikoissa aiheen mukaan.

III., Ongelmien Välttämiseksi

Merkityksetön Yksityiskohta
menetelmät-osioon kirjan pitäisi olla perusteellinen, mutta ytimekäs. Älä tarjoa mitään tausta tietoa, joka ei suoraan auta lukijaa ymmärtämään, miksi tietty menetelmä valittiin, miten tiedot on kerätty tai saatu, ja miten se analysoitiin.
tarpeeton selitys Perustoimenpiteille
muista, että et kirjoita miten-ohjetta tietystä menetelmästä., Sinun pitäisi tehdä oletus, että lukijat hallussaan perustiedot siitä, miten tutkimaan tutkimusongelman omasta, ja siksi, sinulla ei ole mennä yksityiskohtiin siitä, erityisiä metodologisia menettelyjä. Painopiste pitäisi olla miten soveltaa menetelmää, ei mekaniikka tehdä menetelmä. HUOM: poikkeuksena tähän sääntöön on, jos valitset epäsovinnainen lähestymistapa tekee menetelmä; jos näin on, muista selittää, miksi tämä lähestymistapa valittiin, ja miten se parantaa yleistä tutkimuksen prosessi.,
Problem Blindness
on lähes itsestäänselvyys, että tietojesi keräämisessä tai tuottamisessa tulee ongelmia. Älä jätä näitä ongelmia huomiotta tai teeskentele, ettei niitä ilmennyt. Usein dokumentointi siitä, miten voit voittaa esteitä voi muodostaa mielenkiintoisen osan menetelmää. Se osoittaa lukijalle, että voit antaa vakuuttavan perustelun päätöksille, jotka teit minimoidaksesi mahdollisten ongelmien vaikutuksen.,
kirjallisuuskatsaus
Aivan kuten kirjallisuuskatsaus osiossa kirjassa luodaan yleiskatsaus lähteistä olet tutkinut, kun tutkimiseen tietystä aiheesta, menetelmät osiossa tulisi mainita mitään lähteitä, että tietoinen valinta ja soveltaminen erityisesti menetelmä .

Se on Enemmän kuin Tiedon lähteille!
tutkimusmenetelmän kuvausta ei pidä sekoittaa tietolähteiden kuvaukseen., Tällainen Lähdeluettelo on sinänsä hyödyllinen, varsinkin jos siihen liittyy selitys lähteiden valinnasta ja käytöstä. Kuvaus hankkeen menetelmistä täydentää luettelo lähteistä, että se esitetään organisaation ja tulkinta tieto peräisin näistä lähteistä.

Azevedo, L. F. et al. Miten kirjoittaa tieteellinen paperi: kirjoittaminen menetelmät osio. Revista Portuguesa de Pneumologia 17 (2011): 232-238; Mutta, Dan W. Koulutuksen Väitöskirja Opas Lääkärin Tutkijat., Thousand Oaks, CA: Corwin, 2010; Carter, Susan. Työstän Väitöskirjaanne. New York: Palgrave Macmillan, 2012; Lunenburg, Frederick C. Kirjoittaa Onnistunut Gradu tai Väitöskirja: Vinkkejä ja Strategioita Opiskelijat Sosiaali-ja Behavioral Sciences. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2008. Methods-Osio. Kirjailijan käsikirja. Kirjoituskeskus. University of Wisconsin, Madison; Writing the Experimental Report: Methods, Results, and Discussion. Kirjoituslaboratorio ja pöllö. Purduen yliopisto; menetelmät ja materiaalit., Lehti-tyylisen tieteellisen paperin rakenne, muoto, sisältö ja tyyli. Biologian laitos. Bates Collegessa.