Good Mood

Käyttö

• tieteellisen methoda tapa löytää tiedon perusteella tehdä falsifioitavissa ennusteita (hypoteeseja), niiden testaus, ja kehittää teorioita, jotka perustuvat kerättyihin tietoihin
• hypothesisan arvaus, joka yleensä esiintyy ”jos…niin…” – muodossa
• ohjaus groupa ryhmä, joka sisältää jokaisen ominaisuuden kokeellinen ryhmä lukuun ottamatta sitä ei ole annettu manipulointi, että on arveltu

Tieteellinen Menetelmä

Biologit tutkia elollista maailmaa esittämällä kysymyksiä ja etsien tieteeseen perustuvia vastauksia., Tämä lähestymistapa on yhteinen myös muille tieteille, ja sitä kutsutaan usein tieteelliseksi menetelmäksi. Tieteellistä menetelmää käytettiin jo antiikin aikoina, mutta se oli ensimmäinen dokumentoitu Englannin Sir Francis Bacon (1561-1626), joka perustaa induktiiviset menetelmät tieteellinen tutkimus. Tieteellistä menetelmää voidaan soveltaa lähes kaikkiin tutkimusaloihin loogisena, rationaalisena ongelmanratkaisumenetelmänä.

tieteellinen prosessi yleensä alkaa havainto (usein ongelma voidaan ratkaista), joka johtaa kysymykseen. Mietitään yksinkertaista ongelmaa, joka alkaa havainnosta ja soveltaa tieteellistä menetelmää ongelman ratkaisemiseksi. Teini huomaa, että hänen ystävänsä on todella pitkä ja ihmettelee, miksi. Joten hänen kysymyksensä voisi olla: ”Miksi ystäväni on niin pitkä? ”

Ehdottaa Hypoteesi,

Muista, että hypoteesi on valistunut arvaus, että voidaan testata. Hypoteeseihin sisältyy usein myös selitys koulutetulle arvaukselle. Yhden ongelman ratkaisemiseksi voidaan esittää useita hypoteeseja. Esimerkiksi opiskelija saattaa uskoa, että hänen ystävänsä on pitkä, koska hän juo paljon maitoa. Joten hänen hypoteesi voisi olla ”, Jos henkilö juo paljon maitoa, niin ne kasvaa olla erittäin pitkä, koska maito on hyvää luustolle.,”Yleensä hypoteeseilla on muoto” Jos … sitten … ” muista, että kysymykseen voi olla muitakin vastauksia; siksi voidaan esittää muita hypoteeseja. Toinen hypoteesi voisi olla, ”Jos henkilö on pitkä vanhemmat, niin ne on myös pitkä, koska niillä on geenit olla pitkä. ”

Kun hypoteesi on valittu, opiskelija voi tehdä ennustus. Ennustus on samanlainen kuin hypoteesi, mutta se on todella arvaus. He saattavat esimerkiksi ennustaa, että heidän ystävänsä on pitkä, koska hän juo paljon maitoa.,

hypoteesin

testaamisen on oltava testattavissa. Sen pitäisi myös olla väärennettävissä, mikä tarkoittaa, että se voidaan kumota kokeellisilla tuloksilla. Tärkeintä, tiede ei väitä ”todistaa” mitään, koska tieteelliset tulkinnat ovat aina muuttua, jossa lisätietoja. Tämä askel—avoimuus ideoiden kumoamiselle-erottaa tieteet muista kuin tieteistä. Esimerkiksi yliluonnollisen läsnäolo ei ole testattavissa eikä väärennettävissä., Hypoteesin testaamiseksi tutkija tekee yhden tai useamman kokeen, joiden tarkoituksena on poistaa yksi tai useampi hypoteesi. Jokaisessa kokeessa on yksi tai useampi muuttuja ja yksi tai useampi kontrolli. Muuttuja on mikä tahansa kokeen osa, joka voi vaihdella tai muuttua kokeen aikana. Kontrolliryhmä sisältää kokeellisen ryhmän kaikki ominaisuudet, paitsi että sille ei anneta hypotesoitua manipulaatiota., Esimerkiksi verrokkiryhmä voisi olla ryhmä vaihtelevia teinejä, jotka eivät juoneet maitoa, ja heitä voisi verrata kokeelliseen ryhmään, joka on ryhmä vaihtelevia teinejä, jotka joivat maitoa. Näin ollen, jos tulokset koeryhmän eroavat kontrolliryhmässä, ero täytyy johtua arveltu manipulointi sijaan jokin ulkopuolinen tekijä. Ensimmäisen hypoteesin testaamiseksi opiskelija selvittäisi, vaikuttaako maidon juominen pituuteen. Jos maidon juomisella ei ole vaikutusta pituuteen, täytyy ystävän pituudelle olla toinenkin syy., Toisen hypoteesin testaamiseksi opiskelija saattoi tarkistaa, onko hänen ystävällään pitkät vanhemmat. Jokainen hypoteesi olisi testattava suorittamalla asianmukaisia kokeita. Huomaa, että yhden hypoteesin hylkääminen ei ratkaise sitä, voidaanko muut hypoteesit hyväksyä. Se yksinkertaisesti poistaa yhden hypoteesin, joka ei ole pätevä. Tieteellisen menetelmän avulla kokeellisen aineiston kanssa ristiriidassa olevat hypoteesit hylätään.

Vaikka tämä ”tallness” esimerkki perustuu havaintoihin tulokset, muut hypoteesit ja kokeiluja voisi olla selkeämpää valvontaa., Oppilas saattaa esimerkiksi osallistua tunnille maanantaina ja ymmärtää, että hänellä oli vaikeuksia keskittyä luennolle. Yksi hypoteesi tämän tapahtuman selittämiseksi voisi olla: ”jos syön aamiaista ennen tuntia, pystyn paremmin kiinnittämään huomiota.”Opiskelija voisi sitten suunnitella kokeen, jossa on kontrolli tämän hypoteesin testaamiseksi.

tieteellinen menetelmä voi tuntua liian jäykältä ja rakenteelliselta. On tärkeää pitää mielessä, että vaikka tiedemiehet usein seuraavat tätä sekvenssiä, on joustavuutta. Monesti tiede ei toimi lineaarisesti., Sen sijaan tiedemiehet tekevät jatkuvasti päätelmiä ja tekevät yleistyksiä löytäen kuvioita tutkimustensa edetessä. Tieteellinen päättely on monimutkaisempaa kuin pelkkä tieteellinen menetelmä antaa ymmärtää.