Info, Tietoa, & Online Resursseja Opiskelijoille Lastentarhasta Yliopistoon
oppimistyyli tarkoittaa tapaa, jolla opiskelija haluaa oppia. Paras oppimistyyli oppilaalle on se, joka auttaa heitä omaksumaan, käsittelemään, käsittämään, säilyttämään ja käyttämään tietoa mielekkäällä tavalla., Kun opiskelija keksii oman oppimisen tyyli, ne voivat sisällyttää, että tyyli osaksi jokapäiväistä oppimista ja nopeasti nähdä tuloksia muodossa parempia arvosanoja, syvempää ymmärrystä ja ehkä jopa enemmän täyttää opettavainen kokemus.
Tässä oppaassa tarkastellaan erilaisia oppimisen tyylejä siellä, miten opiskelija voi osoittaa mikä heidän tyylinsä on, ja mitä se merkitsee heidän koulutus tulevaisuudessa.
Oppimistyylityypit
kaikki oppivat eri tavalla. Joillekin opettajan luennon kuuleminen huoneen edestä on kaikki mitä he tarvitsevat., Toisille se, että he katsovat opettajan kirjoittavan jotain taululle, kun he pitävät luennon, auttaa heitä seuraamaan eteenpäin. Ja vielä toiset eivät reagoivat parhaiten joko niitä asioita; ne täytyy tutkia työtä yksin, hiljaisessa huoneessa, tai he saattavat jopa pitää puhua itse saada avain pistettä alas.
millainen oppija olet? On tärkeää selvittää asia mahdollisimman varhain, jotta koulu olisi helpompi hoitaa. Tässä ovat yleisimmät oppimistyylityyppejä, sekä esimerkkejä, jotka voivat auttaa sinua valitsemaan, kumpi sopii sinulle parhaiten.,
-
Visuaalinen – Spatiaalinen
K-12 EsimerkkiVisuaaliset oppijat reagoivat parhaiten kirkkaita värejä, mielenkiintoisia kuvia ja helppo lukea fontteja. Nuoret opiskelijat saattavat mieluummin luistaa, tehdä muistiinpanoja värikkäälle paperille tai käyttää kuvia muistolaitteina.,
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat sisällyttää visuaalinen oppiminen osaksi jokapäiväistä työtä käyttämällä käsitekarttoja, värikäs aivoriihi valkoinen levyt, ja oppikirjoja, jotka tarjoavat tietoa pienissä puree, kuten käyttämällä call-out laatikot, sidebars ja kommentoida kuplia.,
-
Lausuntatavan – Auditiivinen
K-12 EsimerkkiNuoremmat opiskelijat voivat aktivoida niiden visuaalinen oppimistyyli lukemalla niiden tehtävät ääneen, koska he työskentelevät heille, valita tiettyjä musiikkia kuunnella tausta kunkin luokan ja pyydä opettaja kävellä ne läpi tiedot-tiheä tehtäviä puhumalla kohokohtia.,
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat hyödyntää heidän auditiivinen tyyli kuuntelemalla kirjattu luentoja, musiikkia opiskellessaan, ja kuunnella heidän oppikirjojen kautta sovellukset, jotka lukemaan ääneen heille.
-
Sanallinen – Kielellinen
K-12 EsimerkkiNämä opiskelijat tarvitsevat puhua asioita läpi, jotta ymmärtää heitä; siksi joitakin parhaita käytäntöjä, sillä ne saattavat sisältää quizzing toisiaan suullisesti tai puhu itse, kun ne kirjoittaa.,
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat hyödyntää oppimateriaalia keskustelemalla hienouksista muiden opiskelijoiden kanssa tai professorit tai lukea niiden tehtävät, erityisesti enemmän vaikeita käsitteitä.
-
Fyysinen – Kinesteettinen
K-12 EsimerkkiNämä opiskelijat nauttivat oppimisesta fyysisellä tasolla. He voisivat hyötyä puristamalla stressiä pallo tunnilla, pelaa muisti pelejä, jotka sisältävät liikuntaa, ja napauttamalla jaloillaan lattialla rytmi, koska ne tutkimus.,
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat laittaa heidän fyysistä oppimisen tyyli osaksi toimintaa käyttämällä harjoituksen pallo istuin opiskeluaikana, kuunnella luentoja, koska ne menevät lenkille, tai visualisoida fyysisiä esineitä, kuten stand-ins tiettyjä käsitteitä.
-
Looginen – Matemaattinen
K-12 EsimerkkiLooginen oppijat ovat juuri sitä – he luottavat logiikka auttaa heitä ymmärtämään eri käsitteitä. Opiskelijat voivat hyötyä etsivät malleja, määrällisesti vastauksia ja suunnitelmallisesti toiminnan kautta ongelmia.,
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat hioa deduktiivinen päättely taitoja, käytä numeroita ja kirjaimia vastaavat eri käsitteitä, ja luoda hypoteeseja niiden kursseista ja sitten todistaa niitä loogisia vaiheita.
-
Sosiaali – Ihmissuhde
K-12 EsimerkkiRyhmän oppiminen on paras vaihtoehto niille, jotka ovat sosiaalisia oppijoita. Opiskelijat voivat muodostaa pieniä opintoryhmiä, osallistua laajoihin luokkakeskusteluihin ja löytää netistä jopa vertaisia, joiden kanssa keskustella aineistosta.,
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat tehdä hyvin luoda vilkas, puhelias opintoryhmiä, käyttämällä online-chat tavoittaa ikäisensä samaan kursseja ja opiskella paikoissa, joissa on paljon muita ihmisiä on läsnä, kuten kirjasto.
-
Yksinäinen – Intrapersonal
K-12 EsimerkkiNämä opiskelijat tarvitsevat keskittyä ilman keskeytyksiä ja tuntea henkilökohtaista kiinnostusta heidän työtään., He voisivat pärjätä hyvin rauhallisella opiskelupaikkakunnalla, aikaa perehtyä materiaaleihin omin päin ilman opettajan panosta ja luoda henkilökohtaisia tavoitteita materiaalin läpikäymiselle omaan tahtiinsa.
Opiskelija Esimerkiksi
Vanhemmat opiskelijat voivat etsiä hiljaisia alueita tutkimuksessa, kuten pyytää yhden asuntolan huoneessa yksityisyyttä. He voisivat hyötyä lukemisen kautta luokan materiaalia, ennen kuin opettaja esittää sen, muistiinpanoja luokan keskusteluihin katsoa myöhemmin, ja valitsevat yksinäinen hankkeiden sijaan ryhmän työtä.,
Oppimisen tyylejä, kuten neuromyth?
Aivan kuten jotkut vannovat tietyn oppimisen tyyli, toiset uskovat, oppimisen tyylit ovat vain myytti, että ei ole todisteita tukemaan ajatusta, että catering yksilöllistä oppimista tyyli on vaikutusta oppimistuloksiin. Kriitikot oppimisen tyylejä nähdä, tukemalla heitä resurssien tuhlausta, tehoton oppilaan ja mahdollisesti jopa vahingoittaa niiden tulevaa akateemisia ja työelämän menestystä., Kuitenkin, vaikka oppimisen tyylit todella on myytti, jotkut huomauttavat, että luokkahuoneessa täynnä monipuolinen oppimisen menetelmiä on mahdollista motivoida useampia opiskelijoita, mikä johtaa menestykseen enemmän yksilöitä.
Harkitse Online-Luokat Perustuvat oppimistyyli
Online-koulutus tarjoaa lukuisia mahdollisuuksia opiskelijoille, mukaan lukien mahdollisuus osallistua täysin oman ainutlaatuisen oppimisen tyyli. Niille opiskelijoille, jotka haluavat oppimistyylejä, jotka ovat olennainen osa verkkokursseja, he saattavat löytää uskomattoman menestyksen koulutuksessa.,
-
Ne, jotka oppivat parhaiten kautta yksinäinen tarkoittaa, löydät online-oppiminen on erinomainen tilaisuus heille, koska he voivat työskennellä läpi materiaalia omalla ajallaan omaan tahtiinsa, ja alueella, heidän valitessaan. Verkossa oppiminen voi olla myös siunaus visuaalinen tai auditiivinen oppijat, kuten niin monissa osissa online-ohjelma voi sisältää video luentoja, dia-esityksiä, äänitetyt audio-luennot ja vastaavat.,
-
yhteiskunnalliset oppijat ovat verkko-oppimisen kannalta mielenkiintoisessa asemassa, sillä he saattavat huomata sosiaalisten tarpeidensa täyttyvän keskustelupalstojen ja opintoryhmien avulla. Nämä tavat pitää yhteyttä ikätovereihin ja professoreihin voivat tarjota sosiaalisille oppijoille paljon virikkeitä, jotka palvelevat heitä hyvin. Jotkut opiskelijat kuitenkin tarvitsevat sosiaalista vuorovaikutusta henkilökohtaisesti; tällöin mikään määrä vuorovaikutusta viestitaulujen tai videochatin kautta ei riitä helpottamaan verkko-oppimista.,
-
Verkossa oppiminen voi olla haaste opiskelijoille, joiden oppimistyylit vaativat enemmän käytännön lähestymistapaa. Ne, jotka ovat fyysisiä oppijoita, voisivat myös löytää käsitteitä tarjotaan online-ohjelmien haastavampaa, vaikka he voisivat käsitellä näitä käsitteitä aivan hyvin, jos he istuisivat luokkahuoneessa.
tämän ympärillä on tapoja. Esimerkiksi fyysinen oppija voisi tehdä kohta istuu harjoituksen pallo, kun edessä tietokoneen tai kuunnella tallennettuja luentoja, kun treenata kuntosalilla., Online-opiskelijoita olisi kannustettava katso tehtävät epäsovinnaisia tapoja keksiä oppimisen ratkaisuja, jotka toimivat heille.
verkko-oppiminen voi usein tarjota jokaiselle jotakin, olettaen, että opiskelija osaa hyödyntää tarjottua. Esimerkiksi jotkut ohjelmat saattavat tarjota video luentoja, jotka ovat hyvin visuaalisia oppijoita; opiskelijoille voisi myös ladata niitä, luentoja ja kuunnella niitä, joka toimii hyvin auditiivinen oppijoille., Niille, jotka haluavat oppia niiden käsitteitä visuaalisesti, sisältää luentoja, infographics tai diaesityksiä voi auttaa heitä järkeä, mitä he löytävät.
oppimistyyliä selvittämällä voi sitten hakeutua haluamilleen kursseille ja oppimismuotoihin. Useimmat opiskelijat voivat löytää verkossa oppimisen toimitus menetelmiä, jotka sopivat heille; mutta muille, luokkahuoneessa oppiminen on paras vaihtoehto. Joka tapauksessa opiskelijat, jotka käyttävät oppimistyylejään, todennäköisesti huomaavat, että heillä on enemmän menestystä, riippumatta luokkahuoneen asetuksesta.,
Asiantuntija-apua Oppimisen Tyylejä Koulutus Ammatillinen
Tyler Unsell on ollut Johtaja Puheen ja Keskustelun Park Hill High School, yli 13 vuotta. Hän on valmentanut yli 30 valtion finalistia, 15 kansallista finalistia ja viime vuonna hänen oppilaansa voittivat 3 Valtion mestaruutta erilaisissa puhe-ja väittelytapahtumissa. Hän toimii myös piirin viestintäopettajana. Hän suoritti viestinnän tutkintonsa Truman State Universityssä ja master ’ s degree in curriculum and instruction-tutkinnon Park Universityssä.,
-
sanotaan, että opiskelija tunnistaa oppimisen tyyli, joka on täydellinen heille, mutta ohjaaja on kestää se. Mitä opiskelija voisi sanoa tai tehdä auttaakseen avaamaan vuoropuhelua ohjaajan kanssa uuden oppimistyylin kokeilemisesta?
– Meidän pitäisi aina kannustaa opiskelijoita kannattaa itse. Yksinkertainen keskustelu oppitunnin jälkeen on usein kaikki, mitä tarvitaan, jotta opettajat tunnistaisivat erilaiset kuuntelutavat, joita oppilailla voi olla., Lisäksi jos opiskelija on käyttänyt tekniikkaa aiemmin lisätä niiden koulumenestystä he voisivat ideaa opettaja. Opettajat, jotka näyttävät pidättyväisiltä muutoksille, voivat vain olla tuntemattomia uusille tai erilaisille tekniikoille.
-
Mitä ovat joitakin vaihtoehtoja opiskelijoiden verkko-oppimisen, joka on oppimisen tyyli, joka ei sovi tavallista opetussuunnitelman toimitus?
on paljon verkkotyökaluja, jotka voisivat auttaa opiskelijoita ulos., Meidän kuulo-oppijoita on sanelu työkaluja, joiden avulla opiskelijat voivat muuntaa kirjallisen työn mp3-tai wav-tiedostoja. Suosittelen, että opiskelijat etsivät lisää tietoa niiden kampuksella resource centers, koska usein oppilaitoksissa on pääsy tehokas ohjelmisto, työkalut, sinun täytyy vain kysyä. Visuaaliset oppijamme voivat aina käyttää täydentäviä oppimisvälineitä, kuten Kahn Academya tai muita YouTube-videoita vahvistaakseen oppitunteja. On myös joitakin fantastinen online-resursseja, jotka voivat auttaa opiskelijoita tekemään omia kaavioita, kaavioita, vuokaavioita ja infographics., Luominen nämä on hyvä tapa vahvistaa oppimista opiskelija visuaalinen oppimistyyli ja se voi olla hyvä asia, näyttää opettaja tai professori, joka ei käytä visuaalinen oppiminen vihjeitä aivan niin paljon.
-
Mitä asioita opettajat tai vanhemmat voivat tehdä auttaa edistää oppimisen tyylejä, jotka sopivat heidän lapsi?
Vanhemmat voivat olla puolestapuhujia lapsilleen. He tuntevat lapsensa paljon paremmin kuin opettajansa. Vanhemmat voivat tavata säännöllisesti opettajia tämän suhteen edistämiseksi., Lisäksi vanhemmat ovat usein ensimmäinen kulissi saada ylimääräistä tutorointia ja apua. Kun opiskelija näyttää olevan vaikeuksia on paljon voittoa eikä voittoa palvelee verkossa tai henkilökohtaisesti. Suurin apu puhua lapselle. Mikä toimii? Mikä ei ole? Älä pelkää kokeilla erilaisia menetelmiä. Usein sopivien oppimistyylien löytäminen voi olla jatkuva prosessi, joka vaatii paljon yritystä ja erehdystä.
-
onko muuta Mitä haluaisit lisätä oppimista tyylejä?,
Löytää oppimisen tyyli, joka toimii opiskelijoiden on ehdoton. Poissa on päivä, jolloin opettaja luennoi luokalle suoraan sillä odotuksella, että kaikki oppilaat oppivat saman. Sen sijaan opettamisesta on tullut yhteinen harjoitus, jossa oppilaat ja opettajat tekevät yhteistyötä löytääkseen heille parhaan tavan oppia tietoa. Yhteistyö on avainasemassa ja opiskelijan ainutlaatuisen oppimistyylin tunnistaminen on työkalu, josta jokaisen tulisi olla tietoinen.,
Vanhemman/Opiskelija/Opettaja Resursseja
Niin olet löytänyt oman oppimisen tyyli. Mitä nyt? Resurssien löytäminen, jotta voit käyttää tuota tyyliä, voi olla arvokas siirto. Vanhemmat ja opettajat voivat myös päästä peliin tarjoamalla lisävaihtoehtoja niille, joiden oppimistyylit vievät heidät hieman pois hakatulta polulta. Nämä resurssit voivat auttaa.,
-
Resurssit Vanhemmille
- Khan Academy
Täysin ilmainen ja saatavilla kaikille, joilla oppimateriaalit ja oppituntia auttaa kouluttaa opiskelijoille eri aiheista.
- oppimisyhteisö
luotiin toimimaan voimavarana vanhemmille, jotta he voisivat opettaa lapsia paremmin teini-iässä.,
- Scholastic
merkittävä kustantaja, lasten kirjoja, tämä sivusto on erityinen osio vanhemmille auttaa heitä ymmärtämään ja edistämään lapsen oppimista, myös ymmärrystä eri oppimistyylit.
- ThoughtCo.com
Tarjoaa lukuisia tietoa oppimisesta, jossa erityinen resurssi-osio auttaa erilaisia osallistujien koulutus-prosessi, mukaan lukien opettajat ja vanhemmat.,
- Khan Academy
-
Resurssit Opiskelijoille
- Adobe Spark
Tämä ilmainen sovellus avulla kuka tahansa luoda flashcards kuvia, teemoja ja teksti.
- Kangas
suunnittelu työkalu, jonka avulla opiskelijat voivat luoda erilaisia asiakirjoja, joissa on ainutlaatuinen väri paletit, fontin yhdistelmiä ja kuvankäsittelyyn.
- HowToStudy.org
kooste sivustot kaikkialla internetissä jotka tarjoavat neuvoja ja strategioita opiskelijat haluavat löytää parempi tapa oppia koulussa.,
- Pandora Radio – Instrumentaaleja Opiskelu
erityinen kuratoinut luettelo musiikkia ilman sanoja, jotka on tarkoitettu auttamaan ihmisiä opiskelemaan.
- Piktochart
helppo-to-use video maker, jonka avulla opiskelijat voivat luoda omia opinto-oppaat runsaasti visuaalisia muistutuksia.
- Skype
ilmainen online viestintä työkalu tunnetaan puhelinkokous, Skype tarjoaa erinomaisen ja helposti menetelmä, jolla opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä ja oppia yhdessä.,
- Opinto-Oppaat ja Strategiat
Tämä sivusto sisältää vapaa opinto-oppaita, jotka tarjoavat yleinen tutkimus strategioita ja tekniikoita, kuten muistamista temppuja ja miten kirjoittaa enemmän vakuuttavasti.
- Opintopino
antaa oppilaille ja opettajille mahdollisuuden jakaa flashcardinsa muiden kanssa. Käyttäjät voivat myös tehdä oman käyttäen Study Stack verkkosivuilla.
- Aikataulu
Tämä sovellus on hyvä auttaa opiskelijoita saada järjestetty heidän akateemista vastuuta.,
- Quizlet
Sisältää ilmainen tutkimus työkaluja, kuten pelejä, vuorovaikutteisia kaavioita ja flashcards auttaa opiskelija oppia heidän luokan materiaaleja.
- Xmind: ZEN
ilmainen sovellus, jonka avulla käyttäjät voivat kartoittaa ajatuksiaan luodakseen mielenkiintoisia muistiinpanoja ja tutkimusavustimia.
- Adobe Spark
-
Resursseja Opettajille
- Edudemic
Keskitytään käyttää tekniikkaa parantaa oppimista, on erityinen jakso vain opettajille, joiden tarkoituksena on auttaa heitä käyttää tekniikkaa, joka auttaa oppilaitaan.,
- Edutopia
online-resurssi ja yhteisö, jossa menetelmiä parantaa K-12 opetus voidaan jakaa muiden kasvattajien.
- Prodigy – opetusvälineet
Prodigy on vapaan pelin luoja opettajille opettamaan oppilaille matematiikkaa. Sivusto sisältää lukuisia resursseja opettajille auttamaan oppilaitaan, mukaan lukien opetusvälineet-osio.
- TeachThought
Omistettu löytää tapoja parantaa koulutus K-12 tasolle, sivusto tarjoaa resursseja opettajat voivat käyttää auttaa oppilaitaan oppimaan.,
- Vinkkejä Opettajille siitä, Mahtuu Erilaisia oppimistyylejä
Tämä hyödyllinen sivun Yliopisto/Dartmouth tarjoaa opettajille hyvä lähtökohta mahtuu opiskelijat, joilla on erilaisia oppimisen tyylejä.
- Edudemic
