yksittäisen kanssa autismin kirjon (ASD) on aistitiedon käsittelyn häiriöihin, yksi näistä toimintahäiriöitä liittyy kuulo (auditiivinen input). Korvan rakenteet mahdollistavat sen, että äänen tuottamat värähtelyt aktivoivat kuuloreseptorit. Nämä reseptorit käsittelevät ääniä; näin aivot voivat erottaa ja sitten tulkita niitä (eli puhetta, melua tai musiikkia).,
Aistien Saanti on Jatkuvaa,
Aistien saanti tapahtuu jatkuvasti ja yksilö, joka ei ole aistitiedon käsittelyn häiriöt reagoi vastaavasti; on kuitenkin yksilö, jolla ASD, usein reagoi sopimattomasti kuulostaa. Pohjimmiltaan tämä epäasianmukainen vastaus tapahtuu, koska intensiteetin välillä tulo ja Lähtö eivät vastaa.
sensorinen käsittely
sensorinen käsittely viittaa tapaan, jolla otamme aistiviestejä., Koko tämä prosessi, tietoa on kulunut keskushermostoon, hermoja aivoissa ja selkäytimen ja ääreishermoston (hermot ulkopuolella keskushermostoon). Se neurophysiologic tutkimus kuulo käsittely autismi viittaa siihen, että on epätyypillinen aivotoiminnan aiemmin käsittelyssä stream kuin on nähty yksilön ilman ASD., Tämä varhainen käsittely on todennäköisesti syy käyttäytymiseen vastauksia yleisesti nähtävissä lapsilla, joilla on autismi: Nämä käyttäytymiseen vastauksia voi sisältyä, joka kattaa hänen korvansa, koska mitä näyttää olevan hyvänlaatuinen äänet (esim, tehosekoitin, pölynimuri, jne.).
Välttää Kuulo Tulo Voi Vaikuttaa Lapsen Autismi on Kyky Oppia
lapsen kanssa ASD voi halutessaan välttää ääniä, jotka koetaan epämiellyttäviä: Kun lapsi autismi välttää kuulo-tulo, hänen tai hänen oppimiskyky voi vaikuttaa., Jotta oppia, miten ymmärtää puhetta, yksilön on kyettävä luomaan auditiivinen malleja. Auditiivinen malli tehdään, kun yksilö muistaa tietyn äänen ulkoa. Jotkut lapset, joilla on autismi välttää kuulo-tulo; siksi, koska puute stimulaation heillä on vaikeuksia luoda näitä keskeisiä auditiivinen malleja. Ilman riittäviä kuulomalleja lapsen kyky puhua ja lukea vaikuttavat negatiivisesti.,
Tunnustaa Auditiivinen Yliherkkyys Käsittelyn Häiriö
merkkejä auditiivinen yliherkkyys käsittelyn häiriö ovat kaukana hienovarainen; kuitenkin, ilman riittävää tietoa näistä häiriöt, yksilö voi jättää merkkejä kokonaan. Henkilöille, joilla on yliherkkä kuulo, ääni on äkillinen ja lähestymistapoja ne liian äänekkäästi, mikä on pelottavaa. Henkilöt, joilla ASD usein on tämäntyyppisen auditiivinen käsittely häiriö.
henkilö, jolla on auditiivinen prosessointihäiriö, saattaa:
- nopeasti poistua äänekkäiltä alueilta.,
- peitä korvansa paloharjoituksessa tai ravintolassa / ruokalassa ollessaan.
- Vältä menemästä huoneeseen, voimistelusaliin tai auditorioon, kun sisällä on huomattava määrä ihmisiä.
- pyydä autoa ajavaa henkilöä välttämään tuulilasinpyyhkimien käyttöä.
- laula tai hyräile itseksesi.
- puhu äänekkäästi.
- Ei vastata sanallista kehote, kun laittaa meluisa vaatteita (esim. talvitakin tai verkkarit).
- poistuu kiireesti vessasta, kun vessanpönttö huuhtoo tai käsienkuivain syttyy.
- valittaa äänistä huoneessa ja / tai ikkunan ulkopuolella (esim.,, ikkunan päällä kävelevät hyönteiset, lämpöventtiilistä puhaltava ilma, juokseva sprinkleri tai ruohonleikkuri jne.).
- mieluummin ei musiikkia tai kovin kovaa musiikkia autossa.
- ahdistuu, jos useampi henkilö puhuu kerrallaan.
- on ongelmia ohjeiden mukaan.
- Mišear usein.
- on vaikea oppia lukemaan.
Vinkkejä auttamaan ihmisiä, Jotka Ovat Kuulo Käsittely Häiriö
On olemassa tekniikoita ja tuotteita, jotka voivat auttaa huoltajille ja opettajille auttaa ihmisiä, jotka ovat kuulo käsittely häiriö.,
Näitä tekniikoita ja tuotteita ovat:
- sanallinen Rajoittaminen suuntaan.
- antaa yksilön kuunnella omaa suosikkimusiikkiaan.
- antaa hänelle kuulokkeet tai korvatulpat, jotka auttavat estämään osan äänistä.
- käyttää visuaalisia ilmaisuja ja kuvia.
- yksilön turtuminen tietylle alueelle asteittaisella integroitumisella (lukuisilla käynneillä).,
Vaikka useimmat meistä ottaa kuulo itsestäänselvyytenä, se on voimakkaampi tunne kuin monet ihmiset ymmärtävät: Kuulo käsittely on ensimmäinen askel kohti onnistunutta sanallista ja kirjallista viestintää. Hoitajat ja opettajat, jotka tietävät, miten tunnistaa auditiivinen käsittely häiriö voivat auttaa lasta oppimaan, miten itse-säännellä käyttäen kuulokkeet tai korvatulppia.
