valószínűleg olvasod ezt a cikket, ahogy tanúi az első változás a kisgyermek viselkedése, valamint foglalkozunk a szörnyű kettes. Kíváncsi vagy, mi történt a babáddal? És hogy tudsz segíteni?
először is, hadd mondjam el, amit tapasztal, a gyermek fejlődésének normális része, és a szörnyű kettő kifejezés (amelyet személy szerint nem szeretek használni) csak a gyors fejlődés időszaka. A kisgyermek új készségeket szerez mind a motor, mind a nyelv területén, és ez az első alkalom az életében, hogy elkezdi érvényesíteni a függetlenséget, és teszteli a körülötte lévő határokat. Ahogy elkezdi kifejezni magát, az érzelmek is a kép részévé válnak. Nagy érzelmeket tapasztal, amelyeket még nem ért meg teljesen.,
tehát az egyik végén képes lehet kifejezni magát, és nagyobb függetlenséget kérni, ami nagyszerű, de ugyanez a függetlenség azt jelenti, hogy most hajlandó tesztelni környezetének határait, és látni, mi mást lehet felfedezni, ami nem lehet kényelmes.
a kisgyermekek egyedül akarnak csinálni dolgokat, de rájönnek, hogy várhatóan bizonyos szabályokat követnek. E szabályok “miért” még nem egyértelműek számukra, ami sok súrlódáshoz vezethet a szülő és a kisgyermek között.,
még mielőtt belemennék abba, amit kifejezetten megtehetsz a “szörnyű kettesek” kezelésére, ajánlom a Joanna Faber által írt fantasztikus könyvet & Julie King hívott, hogyan kell beszélni, hogy a kis gyerekek meghallgassák. Ez a könyv végigvezeti Önt a mindennapi szülői esettanulmányokon, konkrét útmutatással arról, hogy mit mondhat gyermekének, így sok ellenállás nélkül hallgat rád. Olyan sok stratégiát használtam, amelyek ebben a könyvben szerepelnek; ez egy játékváltó volt otthonomban, és az egyik legfontosabb szelíd szülői eszköz, amelyet használok.,
kipróbált és igaz tippek a szörnyű kettő kezeléséhez
itt van 10 tipp, amelyek segítenek jobban kommunikálni a kisgyermekkel, és békésebb otthoni életet teremteni.
-
rutin
a gyors fejlődés időszakában a kisgyermekek bizonyos hasonlóságra és következetességre vágynak. Fejlesztés bölcs sok történik ezekben az években., A kisgyermek tanul járni, beszélni, fejleszteni az új finom motoros készségek, szociális készségek, felfedezni a saját szeret, nem szereti. Alapvetően a kis baba kezd növekedni a függetlenség szárnyai. Időnként ez az új függetlenség elsöprő lehet számára. A következetes rutin segít a kisgyermek úgy érzi, a nyugalom és a biztonság érzése. Tudja, mi várható a nap folyamán, és úgy érzi, megnyugodott a kényelem rutin biztosít.
Ha még nincs rutinja a helyén, vegyen néhány percet, és térképezze fel azokat a tevékenységeket, amelyeket a két éves szeret a nap folyamán., Ezután tervezzen egy napi rutint ezekkel a tevékenységekkel és más alapvető napi feladatokkal. Itt van egy pillantás a rutinunkra 2 éves korban. Lefekvés Indiában később képest, ahol maradhat,de kapsz egy ötletet, hogy a nap folyik egy 2 éves.
rutin egy 2 éves
7 am-8: 30 am ébresztő, könyveket olvasni, fogmosás, ingyenes játék
8:30 am-9 AM Reggeli
9 am-12: 30 pm több ingyenes játék, néhány napon néhány strukturált tanulási tevékenységek.,
az olyan tevékenységek és játékok, mint a rejtvények, építőelemek, járművek, forgalmas könyvek, konyhai eszközök, színlelt játék, vízjáték, tésztajáték, matricák és műalkotások tökéletesek a 2 évesek bevonására.
itt van egy lista a kedvenc játékok, könyvek, 2 éves korig.,
10:30-11 Snack
11 am-12:30 pm Több ingyenes játék/olvasni/ nézni egy filmet (vasárnap filmet nap otthon)
12:30 pm-1pm Ebéd
1 pm-2 pm Hallgatni, mondókák, mondja el a történeteket, aztán szundikál
2 pm-4 pm Szieszta
4 pm-5 pm-Snack ingyenes játék
5 pm-7 pm Park
este 7-7:30-kor Vacsora
7:30 pm Fürdő
8 óra-8:30 pm Esti rutin
-
Biztonságos helyet
Azt mondják, hogy egy gyermek játék, a munka, valamint a két éves elfoglalt, mint a méhek bütykölés feltárása egész nap., Ezért fontos, hogy biztonságos játéktereket építsen a kisgyermek számára. Ahelyett, hogy állandóan szorongana arról, hogy kétéves gyermeke megsérül, majd túl sok útmutatáson keresztül átadja ezt a szorongást gyermekének, hogyan kell játszani, hozzon létre egy biztonságos játszóteret.
a gyermekével folytatott napi küzdelmek nagy része akkor ér véget, amikor a baba igazolja otthonát, és elkezdi megadni a kisgyermek függetlenségét, hogy szabadon mozoghasson a térében.
Ha a kétéves szeretne segíteni a házimunkában, ez is csodálatos. Ezt az érdeklődést üdvözölni kell., Gyermeke a családi élet része akar lenni, és nincs jobb életképesség, amit taníthatnál, mint az önbizalom.
Relax your expectations on perfect work and welcome the messes. Vásárlás kornak megfelelő eszközöket a két éves, hogy képes legyen tartani, és segít a ház körül, így nem kell aggódnia a biztonság körül felnőtt méretű eszközök.
néhány hasznos és kornak megfelelő eszköz egy 2 éves kisgyermek méretű seprűk és tisztítókészletek, valamint kisgyermek konyhai kések.
itt egy pillantást néhány egyszerű kisgyermek házimunkát a legtöbb 2 évesek hajlandóak kipróbálni.,
-
Stay calm
jön a nagy kérdés sok szülő szembe körül 2 éves korig. Harag.
nehéz nyugodt maradni, amikor úgy érzi,hogy minden gyermeke egész nap csinál, nehezebbé teszi az életet. De egy idő után rájöttem, hogy sok viselkedési probléma az otthoni környezetből ered,és hogy mennyire érzi magát a gyermekem.
2 éves korban még mindig sok találgatás a szülők számára, megérteni, hogy pontosan mi a kiváltó oka a szembeszállásnak és a rossz viselkedésnek, mint például ütni, harapni vagy sikoltozni.,
mielőtt ugrik a fegyvert, és arra a következtetésre jutott, hogy ez a gyermek hibája, vagy kérdés neki: “miért dobja ezt?”vagy” miért ütötte meg a húgát?”stb.stb.
gondoljon arra, hogy mi vezethet a gyermek reakciójához. Egy 2 éves nem tudja megfelelően kifejezni érzéseit szavakkal, így a válaszadás meglehetősen ritka. Ehelyett tegyen egy lépést hátra, és értékelje meg, mi történt a reakció pillanatában.,
Ha már tudod, hogy miért vigasztalhatod meg a gyermekedet, tedd biztonságossá, majd mondd el neki, hogy mi történt pontosan, így elkezdi összekapcsolni a pontokat, és jobban megérti érzelmeit.
például azt mondják, a gyerekek játszanak közel egymáshoz, a két éves volt elfoglalva színezés. A húga jön, és kihúzza a zsírkrétát a kezéből. A 2 éves lány mérges lesz, amiért félbeszakították, és elvesztette a zsírkrétáját, és megütötte a húgát. Mit csinálsz?
azt lehet mondani, ” a kezünk nem ütő. Látom, rosszul érezted magad, hogy a húgod elvette a zsírkrétádat.,”
ezután megoldást kínál a problémájára” itt van egy másik az Ön számára “vagy” számoljunk 5-ig, amíg a nővére nem használja a zsírkrétát, majd felváltva.”
időközben tegyük fel, hogy a másik gyerek sír, mert elütötték, megmutathatja gyermekének, hogyan tudja jóvátenni, hogy jobban érezze magát.
mondja: “Úgy néz ki, mintha a húgod megsérült volna, adjunk neki egy csapot a kezére, és vigasztaljuk/hozz neki egy játékot / hozz egy pohár vizet.”Bármi is illik abban a pillanatban, de egy módja annak, hogy segítsen jóvátenni korábbi cselekedeteit anélkül, hogy megszégyenítené őt.,
Ha az ütés következetesen történik különböző helyzetekben, akkor ezt a viselkedést ki kell javítani. Hogyan lehet ezt pozitív és segítőkész módon csinálni?
olvashatsz könyveket az empátia körüli témákról, és megoszthatsz ilyeneket. Szeretem ezt a könyvet, gyönyörű illusztrációkkal és egyszerű példákkal szolgál arra, hogyan lehet több empátiát mutatni másokkal szemben. A legtöbb életkor-a 2-3 éves korosztály számára megfelelő.
könyvek, mint a, kezek nem ütő is egy másik példa, hogy a beszélgetés körül a viselkedés., A könyvek olvasása beszélgetéshez vezet, néha új betekintést nyújt gyermeke viselkedésébe. Használhatja ezt a betekintést csípés a megoldásokat a jelenlegi kihívásokra.
Ez volt egy példa arra, hogyan kell kezelni kihívásokkal teli viselkedés otthonában anélkül, hogy a büntetés, sikoltozva.
A megfélemlítési taktikát alkalmazó fegyelem, mint például a kiabálás és az időtúllépés, nem eredményez pozitív eredményt. Semmit sem taníthat a gyermeke megijesztésével vagy megfélemlítésével.,
ehelyett következetesen tanítani a gyermeket, hogy nevezze érzelmek és probléma megoldani segít nekik látni az oka annak, hogy egy bizonyos viselkedés rossz, és hogyan kell kezelni az érzelmek konstruktív módon.
az érzelmi kitörés nem rossz, valójában normális, és azt akarjuk, hogy gyermekeink tudják, hogy rendben van-e kifejezni. De hogyan kell kifejezni anélkül, hogy kárt okoznánk, és oly módon, hogy hatékonyan kommunikálunk, az, amit tanítanunk kell.,
miután a szülők elkezdenek problémamegoldó megközelítést alkalmazni, a rosszindulatúak közül sokan eltűnnek, és nyugodtabb családi életbe telepednek, kevesebb hisztériával.
Ez a szelíd szülői megközelítés sokat segített nekünk. Arra kérem Önt, hogy olvassa el ezeket a 3 hozzászólást, hogy megértse, hogyan lehet jobban kezelni a nehéz helyzeteket.
hogyan kell fegyelmezni egy 2 éves gyermeket kiabálás nélkül
hogyan lehet nyugodt anya
mi a szelíd szülői?,
-
könnyen érthető szabályok
szabályok beállítása elvárásokat ad a gyermeknek bizonyos feladatokat, amelyek mindenki számára megkönnyítik az életet. Ne készítsen hosszú listát a 2 évesek szabályairól. Összpontosítson 4-5 szabályra, amelyek jobb megértést adnak gyermekének a saját feladatainak kezeléséről.
az 2-ben csak ezekre összpontosítottam, és fokozatosan többet adtam hozzá a háromban.következetes munkát igényel, de 3 éves korban már sok javulást látok ezeken a területeken.
itt vannak azok a szabályok, amelyeken következetesen dolgoztunk 2 éves korban;
- mosson kezet és arcot, amikor egy külső utazásból belépünk az otthonba.
- minden étkezés előtt és után mosson kezet és arcot.
- asztali szokások, mint például evőeszközök, poharak használata, nincs dobás étel, tartsa a lemez oldalán, ha nem tetszik valami.
- használjon szavakat a nyafogás helyett., Minden alkalommal, amikor nyűgös vagy nyafogós helyzetben vagyunk, egyszerűen emlékeztetjük: “használd a szavaidat kérlek”, ez arra ösztönzi a fiunkat, hogy beszéljen és fogalmazza meg, mit érez, és elkerüljük a hisztit.
korlátozza, majd cserélje ki a “nem” használatát pozitívabb utasításokra vagy üzenetekre.
példák:
ahelyett, hogy ne érintse meg, használja-kezét magának
ahelyett, hogy nem fut, használja-séta velem
ahelyett, hogy nem fut, használja-tartsa a kezem, kérjük
évesen 2 egyszerű utasításokat kap a legjobb válaszokat., A kétéveseknek nincs szükségük magyarázatra arról, hogy miért fontos a biztonság, vagy miért rossz bizonyos viselkedés, ehelyett tudniuk kell, mit kell tenniük.
életkor szerint 3 elkezdhet további információkat adni arról, hogy miért csinálunk dolgokat egy bizonyos módon. Ez az, amikor fogékonyak a “miért”, most tartsa rövid és egyszerű.
-
következetes határértékek
minden dologban szülői, ha nem tudsz konzisztens maradni, kihívást jelentő viselkedéssel szembesülsz., Az alapvető családi értékek eldöntése, majd a napi rutinon, történeteken és beszélgetéseken keresztül ezeknek az értékeknek a következetes kidolgozása nagyon fontos.
fontos, hogy gyermeke veleszületett tanulási és feltárási vágyai ne korlátozódjanak, de bizonyos biztonsági korlátoknak vagy az érzelmi válaszok kezelésének a helyén kell lennie. Mint szülők, az Ön feladata, hogy ezeket a korlátokat állítsa be gyermekei számára. Ez olyan struktúrát kínál, amelyre a kisgyermek visszatérhet, amikor túlterheltnek érzi magát.,
-
használja a játékot eszközként
az egyik legegyszerűbb módja annak, hogy a kisgyermek meghallgassa Önt, amikor rohanásban van, az, hogy egy játékot készítsen abból a dologból, amit meg kell tennie. Mi ezt a legtöbb reggel, ahogy öltözünk az iskolába. Mi tesz egy 2 perc időzítő, ő rohan, hogy a ruha, mielőtt az idő múlik.
a történetmesélés a legtöbb esetben is működik.,
egy cikk, amellyel nemrég találkoztam, bemutatta, hogy a hagyományos Inuit szülői nem használja a kiabálást vagy a szidást a fegyelem eszközeként. Nincsenek időkérések és büntetések. Ehelyett az inuitok a történetmesélést és a játékot fegyelmezésre használják. Ezek szóbeli történetek, amelyeket az Inuit egyik generációjáról a másikra továbbítottak, úgy tervezték, hogy jelenleg a gyerekek viselkedését faragják. Néha még az életüket is megmentik.
a történetmesélés univerzális az emberi kultúrákban. Több tízezer éve ez az az eszköz, amelyet a szülők arra használnak, hogy megtanítsák a gyerekeket az értékekről és a viselkedésről.,
tehát amikor legközelebb szóbeli holtponton vagy a gyerekeddel, és azon tűnődsz, hogyan lehet rávenni, hogy hallgasson, spin out a story about that situation and watch him follow along.
itt van egy példa arra, hogyan használom a történetmesélést, hogy a kisgyermek minden nap boldogan megmossa a fogait.
-
dicsérjétek a jó viselkedést, amit észreveszel
mindez a szörnyű kettőkről való beszélgetés arra készteti Önt, hogy a munkára szoruló területekre összpontosítson. Ez nem jelenti azt, hogy figyelmen kívül hagyja azokat az időket, amikor a kisgyermek valóban a várt módon végzi a dolgokat., Adj neki egy kis bátorítást a szavaiddal, például: “látom, hogy visszateszed a játékaidat. Most van egy tiszta hely holnapra”.
-
állítsa be az elvárásokat
Ez bizonyos napi tevékenységekre vonatkozik, vagy amikor gyermekével utaznia vagy szocializálódnia kell.
adja meg a gyermeknek, hogy mi várható a helyzetből, és készítse fel mentálisan. Ez csökkenti a lehetséges idegen szorongást vagy hisztériát.
15 perc alatt el kell hagynia a parkot, a 2 éves pedig egy puzzle-vel van elfoglalva?
adj neki egy heads up., “10 percünk van, hogy játsszunk, és kész vagyunk, hogy parkoljunk nekünk”.
5 perc múlva adjon egy másik fejet. A legtöbb esetben a gyermek önmagában lezárja a játékot, az egész helyzet könnyedén mozog.
hogyan beszélünk és készítjük fel a gyermeket a különböző helyzetekre, amelyekkel találkoznak, kulcsfontosságúak egy boldog és állandó gyermek számára.
amikor új helyet/pártot látogat, vagy egy új embercsoport előzetesen beszél a gyermekkel arról, hogy mire számíthat. Adjon neki egy ötletet arról, hogy mi fog történni, kivel fog találkozni, és hogyan fog kölcsönhatásba lépni (beleértve a társadalmi kedvességet is).,
amikor megérkezik az új beállításhoz, hagyja, hogy gyermeke időt vegyen igénybe a beállításhoz. Nincs rohanás, hogy társadalmi legyen. A gyermek figyel téged, ahogy szocializálódsz, és összeköti a pontokat a mai napról említett dolgok és a jelen pillanatban zajló események között.
adjon neki időt arra, hogy egyedül átélje a pillanatot. Ha nem akar kölcsönhatásba lépni, ne erőltesse őt. Nem kell kényszeríteni a gyermeket, hogy köszönjön vagy köszönetet mondjon.
Ha az új helyzetet elsöprőnek találja, szusszanjon egyet, és menjen ki egy pillanatra., Említsd meg a házigazdáidnak:”még egy kis időre van szüksége, ha készen áll, csatlakozik hozzánk”. A legfontosabb tudassa vele, hogy ott vagy neki, segít neki ebben az új helyzetben.
folytassa a gyermekétől elvárt viselkedés modellezését. Határozottan ne hagyja abba a szocializációt egy kóbor esemény miatt, ahol gyermeke túlterhelt. A legfontosabb, hogy ne érezze bűnösnek gyermekét azzal, hogy szidja őt a félénkség miatt.,
-
az érzelmek rendetlen játékon keresztül történő kezelése
rendetlen játék vagy szenzoros játék, ahogy hívjuk, minden érzékszervet használ: látás, hang, érintés, szag és íz. Ez a fajta játék lehetővé teszi, hogy egy kisgyermek képes legyen azonosítani, hogy mit játszanak mélyebben és jobban, mint látni a dolgokat. Az érzékszervi játék lehetővé teszi a gyermek számára, hogy kitalálja, hol ér véget, és hol kezdődik a világ. Hogyan érzi magát a körülötte lévő világ, és különbözik tőle. Ez lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy kifejezőbb nyelvet fejlesszenek ki, ahogy nőnek., Minél többet érintenek és éreznek, annál jobban megértik azt a világot, amelyben élnek.
az érzékszervi játék lehetővé teszi a gyermek megnyugtatását is. Ez az, amiért lehet használni, mint egy eszköz tanítani érzelmi szabályozás a fiatalabb gyerekek.
íme néhány igazán egyszerű szenzoros játékötlet
Játssz a tésztával
vízjáték
építsen egy érzékszervi tartályt
kinetikus homok
az egyik ok, amiért a baba által vezetett elválasztás erős támogatója vagyok, szintén ez az oka. A rendetlenség fontos a gyermek fejlődéséhez., Minél több a gyermek feltárja az étel érintéssel, íz, illatok, annál jobb a nyelvi készségek. A jobb nyelvtudás azt jelenti, hogy jobban megértheted a gyermekedet, és segíthetsz neki bármilyen kellemetlen érzelmi állapotban. Itt van a post írtam, hogy miért fontos, hogy a kisgyermekek, hogy önálló takarmány kap rendetlen, amikor esznek.
-
terv tevékenységek
tervezze meg az összes olyan tevékenységet, amely a kisgyermek aktuális állapotát szem előtt tartja. Egyetlen gyermek sem lesz képes követni, amikor szomjas, éhes vagy fáradt., Ha építeni egy rutin tervet a tevékenységek figyelembe véve ezeket a korlátozásokat, és nem lesz egy összeomlást.
megértem, hogy néha nem lehet elkerülni bizonyos társadalmi találkozókat vagy találkozókat csak azért, mert ez a kisgyermek pihenési ideje. Egy ilyen helyzetben kapaszkodj fel önmagadba, és reménykedj a legjobbban. Mindannyian volt kisgyermekek dobott egy hiszti rossz helyen rossz időben, hogy egy vicc róla, és próbálja enyhíteni a stresszt, akik körülötted ebben a helyzetben. Remélhetőleg nem lesz túl sok ilyen eset, így csak lélegezzük át.,
a végén, csak azt akarom, hogy emlékezni ezekben a nehéz pillanatokban, hogy ez csak egy fázis, és hamarosan a gyerekek megtanulják, hogyan kell szabályozni az érzelmeiket jobban kifejezni az érzéseiket, hogy te. Maradj erős addig mama, és adj a gyermek minden szeretet, amire szüksége van, ahogy navigál ebben a fázisban a fejlődés.