után a címoldal és absztrakt, az olvasó első igazi kölcsönhatás a kutatási papír a bevezetés. A bevezetés megalapozza azt az alapot, amelyre az olvasók közelednek a munkájához, és ha az ebben a videóban és cikkben tárgyalt tippeket használja, akkor ezeknek az olvasóknak logikusan alkalmazniuk kell a Bevezetésben meghatározott szabályokat a papír minden részére, egészen a következtetésen keresztül.
mi a célja a kutatási cikk bevezetésének?,
időrendi történetként gondoljon a papírra: az a ponttal (a bevezetés) kezdődik, és az időben a B pont felé halad (a megbeszélések / következtetések). Mivel a bevezetés magában foglalja a tudás hiányosságainak tartalmát, amelyeket a tanulmánya ki kíván tölteni, ezért a vita szakaszában kidolgozott eredményeknek kissé ismerősnek kell lenniük az olvasó számára, mivel a bevezető részben már megérintette őket.,
a Bevezetésben két fő kérdésre kell válaszolnia:
- “miért volt szükség erre a tanulmányra a jelenleg létező tudományos ismeretek hiányának kitöltéséhez?
- ” miért kell kitölteni ezt a rést?”
képzeljük el a tudás teljes síkját hiányos puzzle-ként—a darabok össze vannak állítva, vagy mi ismert. A hiányzó darab a tudás “rése”, vagy ami jelenleg ismeretlen. Ez az, amit a tanulmány segít megmagyarázni.,
ezért a bevezetésben megadott kontextusnak először meg kell mutatnia, hogy van egy tudásrés, és meg kell határoznia, hol van, magyarázza el, miért kell kitölteni, majd röviden összefoglalja, hogy ez a tanulmány hogyan kívánja kitölteni ezt a rést és miért.
mit kell belefoglalni a bevezetésbe?,
A bevezetés áll a háttérben információt a témában, hogy a tanult; a logika, a vállalkozás e tanulmány (a “pótlék” ezzel a bizonyos információkat); kulcs hivatkozások (az előzetes munka, vagy szorosan kapcsolódó újságokban megjelenő máshol); a tisztázása fontos fogalmak, definíciók, rövidítések vagy használható a papír; valamint felülvizsgálatát kapcsolódó tanulmányok, amelyben egy rövid, de éles elemzés a munka, amely súlyosan érinti a tanulmány. Ez lehet egy nagyon hasonló tanulmány, vagy amely támogatja a tanulmány eredményeit.,
Tippek a bevezetés strukturálásához
amint ez az ábrán látható, a bevezetésnek széles körben és szűken kell kezdődnie, amíg el nem éri a hipotézist. Az első dolog, amit meg akarsz tenni, az, hogy megadod a kutatási területedet, majd azonnal mutasd meg, mi már ismert. Ezt “háttérinformációnak”is nevezik.
kezdje egy erős kijelentéssel, amely tükrözi a kutatási téma területét, kérdéseket tegyen fel vagy állításokat tegyen fel a tanulmány által feltárt problémák keretezésére., Itt általános kérdéseket tehet fel olvasóinak, hogy tájékoztassák a problémát, és megmutassák nekik, amit már tudunk: például ” mit tudunk a palackos orrú delfinek tüdőkapacitásáról?”Használja kulcsszavak a cím (a pontos nyelvet a tanulmány, azaz), hogy nulla a probléma kéznél, és mutassa meg a relevanciáját a munka.
A bevezetés kezdete: “mit tudunk már?”
- kerülje a túl széles természetű háttérinformációk megadását. Nem kell túl sok nyilvánvaló tényt közölnie, amelyeket az olvasók tudnának., Ha palack orrú delfinekről ír, akkor valószínűleg nem kell magyaráznia, hogy az emlősök oxigént lélegeznek.
- mindenképpen idézze a háttérinformációkhoz és támogatásokhoz használt összes forrást.
- csak a szükséges háttérinformációkat adja meg, és azt használja a vizsgálat megkezdéséhez szükséges kontextus beállításához.
- csak a releváns, naprakész elsődleges szakirodalmat vizsgálja meg, amely támogatja a jelenlegi Tudásbázis magyarázatát.
A bevezetés második része: “hol van a tudásrés?,”
- miután megadta a háttérinformációkat, elkezdi kiemelni azokat a területeket, ahol túl kevés információ áll rendelkezésre.
- magyarázza el, hogyan és miért kell kitölteni ezt a rést-mit tesz ez a hiányzó információ, hogy megakadályozza egy folyamat vagy rendszer megértését., Azonosítani, hogy mi a következő logikus lépés lehet alapján fejleszteni a meglévő kutatási
, ahol megvizsgálták aktuális adatok, valamint kidolgozott egy módszert, hogy új alkalmazásokat, hogy új következtetések, mutatja a kortársak, hogy tisztában vannak az irányt a mező mozog mutatja bizalmat a határozat, hogy folytassa ezt a papírt tanulmány.
A bevezetés utolsó része: “hogyan tölti ki tanulmánya a tudáshiányt?,”
megtalálta a hiányzó tudást és azt, ami ahhoz szükséges, hogy kitöltse, ezért most meg kell adnia a célját, és egyértelmű hipotézist vagy célt kell adnia a tanulmánynak.
- a hipotézis egy nagyon rövid, 1-2 mondatos feltételezés vagy magyarázat arra, hogy mi fog történni a tanulmányban.
- ez elég gyakran írt egy ” ha….akkor … “formátum:” ha x és y jelen van, akkor z fog bekövetkezni.”
- próbálja megválaszolni a kérdést: “ha kitöltjük ezt a rést, milyen hasznos információkat kapnak az olvasók?”
mikor kell írni a bevezetőt?,
sok kutatónak nehézségei vannak annak eldöntésében, hogy mikor kell írni bevezetésüket. Fontos, hogy fontolja meg a sorrendben a tervezetet a kutatási papír, mert mint emlékszik, minden mást a kutatási papír kell folyni a bevezetés., Ezért, mert ez az egyik legnehezebb szakasz köröm le (mivel olyan sok elemet tartalmaz, valamint kis helyen is), fontolja meg, hogy az írás a bevezetés utolsó, az írás után a felhasznált Anyagok, Módszerek, Eredmények, valamint a legtöbb Vita szakaszok, de mielőtt írni a rövid következtetést, hogy a végén jön a papír. Ez biztosítja, hogy hatékonyan megalapozza a többi a papír, és használhatja a kutatás már összeállított annak érdekében, hogy minden a bevezetés releváns és pontos.,
néhány nyelvtani és stílus emlékeztetők
amellett, hogy a tartalom és a szervezet, írók kutatási papírok is tisztában kell lenniük a nyelvtani és stílus kérdések, amelyek közvetlenül befolyásolják az olvashatóság és erőssége a nyomtatott munka.,
- írj az aktív hang -, amikor az lehetséges—ez lerövidíti a mondatokat, valamint fokozza a hatást, az információ
- Írj rövid mondatok—ez lehetővé teszi, hogy kap a szükséges információkat a kompakt bevezető szakasz
- erősebb igéket, amikor az lehetséges—ez is hatásokat mondat hossza, az erő, az írás
- Mindig vigye az érvek a széles körű, az egyedi.
