I. Csoportok Kutatási Módszerek
két fő csoportok kutatási módszerek a szociális tudományok:
- Az empirikus-analitikus csoport megközelítés a tanulmány a társadalmi tudományok hasonló módon, hogy a kutatók a tanulmány a természettudományok., Ez a fajta kutatás az objektív ismeretekre, az IGEN vagy nem megválaszolható kutatási kérdésekre, valamint a mérendő változók operatív meghatározásaira összpontosít. Az empirikus-analitikus csoport deduktív érvelést alkalmaz, amely a meglévő elméletet használja a tesztelni kívánt hipotézisek alapjaként. Ez a megközelítés a magyarázatra összpontosít.
- az értelmező csoport a jelenség átfogó, holisztikus megértésére összpontosít. Ez a kutatási módszer lehetővé teszi, hogy felismerje a kapcsolatot a vizsgált témával., Mivel az értelmező csoport inkább a szubjektív tudásra összpontosít, a változók gondos értelmezését igényli.
II. Content
egy hatékony írásbeli módszertani szakasznak:
- be kell vezetnie a kutatási probléma általános módszertani megközelítését. A tanulmány minőségi vagy mennyiségi vagy mindkettő kombinációja (vegyes módszer)? Fogsz, hogy egy speciális megközelítés, mint például az akciókutatás, vagy egy semleges álláspontot?
- jelölje meg, hogy a megközelítés hogyan illeszkedik az általános kutatási tervhez., A módszereknek egyértelműen kapcsolódniuk kell a kutatási problémához. Más szavakkal, győződjön meg róla, hogy a módszerek valóban megoldják a problémát. A kutatási cikkekben talált egyik leggyakoribb hiányosság az, hogy a javasolt módszertan nem alkalmas a dolgozat kitűzött céljának elérésére.
- ismertesse az adatgyűjtés konkrét módszereit, például felméréseket, interjúkat, kérdőíveket, megfigyelést, levéltári kutatást., Ha meglévő adatokat, például adatkészletet vagy levéltári dokumentumokat elemez, írja le, hogy eredetileg hogyan hozták létre vagy gyűjtötték össze, és ki által.
- magyarázza el, hogyan kívánja elemezni az eredményeket. Statisztikai elemzést fog használni? Konkrét elméleti perspektívákat fog használni a szöveg elemzéséhez vagy a megfigyelt viselkedés magyarázatához?
- adja meg az olvasók számára ismeretlen módszerek hátterét és indokolását., Nagyon gyakran a társadalomtudományi kutatás problémák, a módszerek, a nyomozást igényel több magyarázatot/logika, mint a széles körben elfogadott szabályok a természetes, mind a fizikai tudományok. Legyen világos és tömör a magyarázatában.
- adja meg az alany kiválasztási és mintavételi eljárásának indokait. Például, ha azt javasolja, hogy végezzen interjúk, hogyan kívánja kiválasztani a minta lakosság? Ha szövegeket elemez, mely szövegeket választotta, és miért? Ha statisztikákat használ, miért használják ezt a statisztikát?, Ha más adatforrások is léteznek, magyarázza el, miért a legmegfelelőbb az Ön által választott adatok.
- a lehetséges korlátozások kezelése. Vannak-e olyan gyakorlati korlátozások, amelyek befolyásolhatják az adatgyűjtést? Hogyan próbálja meg ellenőrizni a lehetséges zavaró változókat és hibákat? Ha a módszertan problémákat okozhat, akkor előre jelezze ezt nyíltan, és mutassa meg, hogy miért követi ezt a módszert, meghaladja a problémák kialakulásának kockázatát.,
megjegyzés: miután megírta a módszerek szakasz összes elemét, a későbbi felülvizsgálatoknak arra kell összpontosítaniuk, hogyan lehet ezeket az elemeket a lehető legvilágosabban és logikusan bemutatni. A kutatási probléma tanulmányozásának módját, az adatok összegyűjtésének módját, valamint az adatok elemzésének protokollját időrendi sorrendben kell megszervezni. Az egyértelműség érdekében, ha nagy mennyiségű részletet kell bemutatni, az információkat a téma szerinti alszakaszokban kell bemutatni.
III., A
Irreleváns részlet
a papír módszertani szakaszának alaposnak kell lennie, de a pontig. Ne adjon meg olyan háttérinformációt, amely közvetlenül nem segíti az olvasót abban, hogy megértse, miért választották ki az adott módszert, hogyan gyűjtötték vagy szerezték be az adatokat, valamint hogyan elemezték.
Az alapvető eljárások szükségtelen magyarázata
ne feledje, hogy nem ír egy útmutatást egy adott módszerről., Azt a feltételezést kell feltételeznie, hogy az olvasók alapvető megértéssel rendelkeznek arról, hogyan kell önállóan megvizsgálni a kutatási problémát, ezért nem kell nagy részletességgel foglalkoznia a konkrét módszertani eljárásokkal kapcsolatban. A hangsúlyt arra kell összpontosítani,hogy hogyan alkalmazott egy módszert, nem pedig a módszer mechanikájára. Megjegyzés: e szabály alóli kivétel az, ha a módszer nem szokványos megközelítését választja; ha ez a helyzet, feltétlenül magyarázza el, miért választották ezt a megközelítést, és hogyan javítja az általános kutatási folyamatot.,
Problem Blindness
ez szinte egy adott, hogy problémák merülnek fel az adatok gyűjtése vagy generálása során. Ne hagyja figyelmen kívül ezeket a problémákat, vagy úgy tegyen, mintha nem történt volna meg. Gyakran az akadályok leküzdésének dokumentálása a módszertan érdekes részét képezheti. Ez azt mutatja, hogy az olvasó, hogy tud nyújtani egy cogent indoklás a döntéseket hozott, hogy minimalizálja a hatását minden felmerült problémák.,
Literature Review
csakúgy, mint a szakirodalom review részben a papír áttekintést nyújt a források megvizsgálták, miközben kutatja egy adott téma, a módszertan részben idézni olyan forrásokból, amelyek tájékoztatták a választás és alkalmazása egy adott módszer .
ez több, mint információforrás!
egy kutatási tanulmány módszerének leírását nem szabad összekeverni az információforrások leírásával., A források ilyen listája önmagában is hasznos, különösen akkor, ha a források kiválasztásáról és felhasználásáról szóló magyarázattal jár. A projekt módszertanának leírása kiegészíti a források listáját, mivel meghatározza az ezekből a forrásokból származó információk szervezését és értelmezését.
Azevedo, L. F. et al. Tudományos cikk írása: a módszerek szakasz írása. Revista Portuguesa de Pneumologia 17( 2011): 232-238; Butin, Dan W. Az Oktatási Disszertáció útmutató a gyakorló tudósok számára., Thousand Oaks, CA: Corwin, 2010; Carter, Susan. A Kutatási Szakdolgozat Strukturálása. New York: Palgrave Macmillan, 2012; Lunenburg, Frederick C. sikeres értekezés vagy disszertáció írása: tippek és stratégiák a társadalom-és Viselkedéstudományi hallgatók számára. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2008. Módszerek Szakasz. Az író kézikönyve. Írás Központ. Wisconsin Egyetem, Madison; a kísérleti Jelentés írása: módszerek, eredmények és vita. Az író Labor és a bagoly. Purdue Egyetem; módszerek és anyagok., A folyóirat-stílusú tudományos dolgozat felépítése, formátuma, tartalma és stílusa. Biológia Tanszék. Bates Főiskola.
