Viselkedés használ, négy mag alkatrészek alakja, valamint erősíti viselkedés: pozitív büntetés, negatív büntetés, pozitív megerősítés, mind a negatív megerősítés.
A büntetést a negatív viselkedés megállítására használják. Ezen a modellen belül pozitív eszköz valamit hozzáadni. A probléma viselkedésének csökkentésére gyakorolt következmény hozzáadása az, amit pozitív büntetésnek neveznek.,itive büntetés a következők lehetnek:
-
Hozzárendelése egy extra házimunka, ha a gyermek azt mondja hazugság
-
Írás egy bocsánatkérő levelet után fáj valaki érzéseit
-
a testvéri nehéz munka után fáj a testvéri
Verés egyfajta pozitív büntetés, de a legtöbb szakértő kedvét bármilyen használata testi fenyítést akkor is, kihasználva a viselkedés, mint a kutatás azt sugallja, fenekelés lehet, hogy valójában növeli a negatív viselkedés, illetve negatív hosszú távú eredmények.,
negatív büntetés azt jelenti, hogy távolítsa el vagy vegye el, mint például a kiváltság elvétele vagy a pozitív figyelem visszatartása.,
a negatív büntetés a következőket foglalhatja magában:
-
időtúllépés, amelynek során a gyermek nem kap pozitív figyelmet
div id=”baca0f1d2e”>
az elektronikus jogosultságok eltávolítása ideiglenes időtartamra
a pozitív megerősítés akkor történik, amikor a gyermeknek valami tetszik a jó viselkedés megerősítése érdekében. A pozitív megerősítés általában nagyon hatékony fegyelmi eszköz., A dicséret, a többszintű jutalmazási rendszer vagy a token gazdaság mind a pozitív megerősítés példái.
a pozitív megerősítés a következőket foglalhatja magában:
-
mondja a gyermeknek: “kiváló munka a ruhák megfelelő elhelyezésével!,”
-
Játszani egy játék együtt, mint a jutalom befejezése házi
-
Kiterjesztése egy tinédzser a kijárási tilalom után érnek el a tanuló
A negatív megerősítés, amikor valami kellemetlen eltávolítása miatt a gyermek pozitív viselkedési választás.
a gyermek megállíthatja negatív viselkedését, mert szüleik felemelték a hangjukat, mivel megpróbálják megállítani a kellemetlen élményt, amikor kiabálnak (negatív megerősítő)., A negatív megerősítést mindig takarékosan kell használni, mivel idővel sokkal kevésbé hatékony, mint elsősorban a pozitív megerősítésre támaszkodva.
negatív megerősítés lehetnek:
-
szülők zsémbes a tini, hogy teljes házi feladatot. A tini befejezi a házi feladatot, hogy megállítsa a zsémbes.
-
anya minden nap elindul a buszmegállóba gyermekével, mert a gyermek vitatkozott társaival, miközben a buszra várt. A gyermek zavarban érzi magát, ezért megváltoztatják viselkedésüket.,
-
az apa hangosan bekapcsolja a talk rádiót, hogy elfojtsa a tinédzsert, aki naponta panaszkodik az iskolába vezető úton. A tini abbahagyja a panaszkodást, mert utálják a talk rádiót.
a következetesség a viselkedésmódosítás legfontosabb szempontja, a hosszú távú siker kulcsa. Amikor egy gyermek dicséretet vagy jutalmat kap a pozitív döntések meghozataláért, ezek a döntések szokássá válnak. Fokozatosan idővel a dicséret és a jutalom fokozatosan megszüntethető, és a pozitív döntések megmaradnak.,
a negatív következményeknek is következetesnek kell lenniük ahhoz, hogy hatékonyak maradjanak. Ha a negatív következmények következetlenek, a gyerekek megtanulják, hogy néha megússzák a negatív döntéseket, ezért nagyobb valószínűséggel kockáztatják a negatív viselkedés bevezetését.
ez a modell akkor a leghatékonyabb, ha a felnőttek csapatként dolgoznak együtt, fenntartva a szabályokhoz való igazodást és következetesen jutalmakat és következményeket biztosítva., Ha a tanárok, a napközi szolgáltatók és más gondozók is hajlandóak ugyanazokat a következményeket és jutalmakat kihasználni, a gyermek viselkedése valószínűleg még gyorsabban változik.
