când copiii au oportunități de a dezvolta funcții executive și abilități de autoreglementare, indivizii și societatea beneficiază de beneficii pe tot parcursul vieții. Aceste abilități sunt cruciale pentru învățare și dezvoltare. Ele permit, de asemenea, un comportament pozitiv și ne permit să facem alegeri sănătoase pentru noi înșine și pentru familiile noastre.funcția executivă și abilitățile de autoreglementare depind de trei tipuri de funcții ale creierului: memoria de lucru, flexibilitatea mentală și autocontrolul., Aceste funcții sunt foarte interdependente, iar aplicarea cu succes a abilităților funcției executive le impune să funcționeze în coordonare între ele.
- memoria de Lucru guvernează capacitatea noastră de a reține și de a manipula piese distincte de informații pe perioade scurte de timp.,
- flexibilitatea mentală ne ajută să susținem sau să ne îndreptăm atenția ca răspuns la diferite cerințe sau să aplicăm reguli diferite în setări diferite.
- autocontrolul ne permite să stabilim priorități și să rezistăm acțiunilor sau răspunsurilor impulsive.copiii nu se nasc cu aceste abilități—se nasc cu potențialul de a le dezvolta. Unii copii ar putea avea nevoie de mai mult sprijin decât alții pentru a-și dezvolta aceste abilități., În alte situații, dacă copiii nu obțin ceea ce au nevoie din relațiile lor cu adulții și condițiile din mediile lor—sau (mai rău) dacă aceste influențe sunt surse de stres toxic—dezvoltarea abilităților lor poate fi întârziată sau afectată grav. Mediile Adverse rezultate din neglijare, abuz și/sau violență pot expune copiii la stres toxic, care poate perturba arhitectura creierului și poate afecta dezvoltarea funcției executive.,
concentrându-se pe viața reală situații de zi cu zi, cum ar fi ora de culcare și ora mesei, la Ready4Routines intervenție urmărește să consolideze funcția executivă abilitățile la adulți și copii, în timp ce, de asemenea, creșterea gradului de previzibilitate în termen de tânăr viața copiilor. Furnizarea de sprijinul de care copiii au nevoie pentru a construi aceste competențe la domiciliu, în îngrijirea timpurie și programe de educație, și în alte setări au experiență în mod regulat este una dintre societatea cele mai importante responsabilități., Mediile de promovare a creșterii oferă copiilor „schele” care îi ajută să practice abilitățile necesare înainte de a le îndeplini singuri. Adulții pot facilita dezvoltarea abilităților funcției executive a copilului prin stabilirea rutinelor, modelarea comportamentului social și crearea și menținerea relațiilor de susținere și de încredere., De asemenea, este important ca copiii să-și exercite abilitățile de dezvoltare prin activități care încurajează jocul creativ și conexiunea socială, să-i învețe cum să facă față stresului, să implice exerciții fizice viguroase și, în timp, să ofere oportunități de direcționare a propriilor acțiuni cu scăderea supravegherii adulților.
