săpând în istoria științei psihologice, Observatorul a preluat interviuri clasice cu oameni de știință psihologici proeminenți pentru o serie în curs de desfășurare Psihologie (ieri și) astăzi. Fiecare interviu este prezentat de un om de știință psihologic contemporan, iar textul integral al interviului este disponibil pe site-ul Observer. Vă invităm să reflectați asupra cuvintelor acestor oameni de știință Legendari și să decideți dacă vocile lor încă rezonează cu știința de astăzi.,Carl Rogers a avut mult sens în 1967 și încă are sens în 2011. Ca mulți studenți în psihologie în anii 1970 și 80, dorința mea a fost să devin psihoterapeut. Terapia centrată pe client a lui Rogers mi se potrivește mie și altora ca o mănușă. Am fost cufundați în mișcarea potențialului uman și întâlnirea cu sinele nostru autentic și autentic a fost o căutare comună. Simptomele și sindroamele au luat adesea o bancheta din spate pentru auto-descoperire și exprimare în oră terapeutică. Personal, mi-e dor de acele vremuri.este ușor de afirmat că Carl Rogers a reflectat mișcarea umanistă din anii 1960., Rogers a studiat la Seminarul Teologic progressive Union din New York și a traversat strada pentru a-și obține doctoratul la Universitatea Columbia în 1931. Acei ani de început în seminar și la Columbia l-au îndreptat pe Rogers spre un angajament pe tot parcursul vieții față de Fenomenologia sinelui și cerințele științei psihologice. Într-adevăr, o mare parte din acel act de echilibrare este prezentat în interviul din 1967 cu Mary Harrington Hall.,Rogers a ajuns, de asemenea, la vârsta intelectuală în Marea Depresiune, în timpul căreia amploarea și amploarea suferinței umane au cerut atenție din toate părțile. O expresie a acestui lucru în psihologie a fost formarea societății pentru studiul psihologic al problemelor sociale (SPSSI) în 1936. Până atunci, Rogers lucra la Societatea pentru Prevenirea Cruzimii față de copii din Rochester, New York. Munca sa cu copiii aflați în dificultate și în criză a sprijinit apariția abordării sale centrate pe client., Mult de acest lucru poate fi văzut în prima sa carte Tratamentul Clinic de Problema Copilului (Rogers, 1939), mai explicită în Consiliere și Psihoterapie (Rogers, 1942), și realizarea unei ample de vizibilitate în Terapia Centrată pe Client (Rogers, 1951). Central din punctul de vedere al lui Rogers și în opoziție directă cu o practică mult mai populară în consiliere, terapeutul a fost non-directivă., Se credea că clienții (copii sau adulți) ar fi capabili să rezolve problemele și să-și găsească drumul dacă li s-ar prezenta un ascultător acceptant și empatic care să se alăture mai degrabă decât să-și direcționeze călătoria. Aceasta a fost psihologia umanistă!în același timp în care Rogers și-a formulat opiniile, o activitate foarte similară a fost în curs de desfășurare la Western Electric ‘ s Hawthorne Works din Chicago. Aici Elton Mayo și-a condus faimoasele studii Hawthorne, o colecție de experimente menite să descopere ce factori de la locul de muncă ar putea fi modificați pentru a crește productivitatea., Cele mai cunoscute studii sunt cele care au măsurat efectele iluminatului. Constatarea că atenția acordată lucrătorilor a depășit efectele iluminării în creșterea productivității a devenit efectul Hawthorne adesea citat. Au fost întreprinse multe alte studii, inclusiv un program de intervievare care a examinat atitudinile lucrătorilor. Mayo a devenit interesat de lucrători ca indivizi și a dezvoltat metode de interviu care s-au concentrat pe ascultarea atentă a lucrătorului fără judecată sau întrerupere (pentru mai multe detalii vezi Mahoney and Baker, 2001)., Metoda a devenit cunoscut ca nonauthoritarian interviu și o descriere completă este inclus într-o carte care descrie studiile Hawthorne numit Management și Lucrător (Roethlisberger & Dickson, 1939). Mulți cercetători cred că această metodă a început mișcarea relațiilor umane în industrie. Rogers era conștient de munca lui Mayo la Hawthorne și aprobat.Rogers găsea un public din ce în ce mai receptiv pentru teoriile și metodele sale., La Universitatea de Stat din Ohio, Universitatea din Chicago și Universitatea din Wisconsin, studenții dornici să învețe psihoterapia l-au întâmpinat pe Rogers cu interes și entuziasm.în anii 1940, un alt eveniment mondial major a dus mai departe Rogers și munca sa. Al doilea război mondial a subliniat necesitatea unei forțe de muncă naționale în domeniul sănătății mintale. Victimele psihiatrice de război au depășit cu mult oferta disponibilă de practicieni., Legea națională de Sănătate Mintală din 1946 a căutat să remedieze situația și în acest proces ne-a oferit lucruri precum Institutul Național de sănătate mintală și modelul Boulder de formare pentru psihologii clinici.la fel ca mulți psihologi ai vremii sale, Rogers a contribuit la efortul de război. Sub supravegherea lui Rensis Likert, el a intervievat Tunarii la întoarcerea lor din misiunile de luptă. Datele pe care le-a adunat au fost folosite pentru a genera recomandări care să-i ajute pe Tunari să se adapteze la viața civilă., Lucrând ca director al serviciilor de consiliere pentru United Service Organization (USO), a dezvoltat un program pentru a instrui pe alții pentru a oferi consiliere nedirecțională veteranilor care se întorc. Nevoia de metode și tehnici eficiente care ar putea fi dobândite rapid a fost o prioritate, iar terapia centrată pe client se potrivește facturii. Nu numai că lumea s-a schimbat, dar și psihologia americană. Ca urmare a războiului, cei care s-au identificat ca psihologi aplicați s-au alăturat psihologilor academici în 1945 pentru a crea o asociație Psihologică Americană reorganizată (APA)., Carl Rogers a devenit președinte al APA în 1946.în perioada postbelică, psihologia profesională a intrat în sine. Beneficiile de asistență medicală au crescut pentru a include psihoterapia, iar psihologii s-au luptat din greu pentru a obține recunoașterea ca furnizori și receptori ai rambursării terților. Programele de psihologie clinică și consiliere au înflorit. Abordările de terapie individuală și de grup folosind principiile Rogeriene au devenit o bază a programelor de formare. Încă o dată, Rogers și metodele sale s-au dovedit a fi flexibile., Cea mai mare parte a activității sale anterioare a servit scopurilor de ajustare, fie că este vorba de adaptarea unui copil la o casă de plasament sau de o revenire a GI în comunitatea sa. În anii 1960, conceptul de ajustare a fost înlocuit cu scopul de auto-împlinire. Consilierea și psihoterapia au devenit instrumente pentru auto-descoperire, iar căutarea cunoașterii de sine a crescut în popularitate. Nucleul fenomenologic și umanist al operei lui Rogers era foarte potrivit pentru acest nou mediu.
dar vremurile se schimbă., Astăzi, există o concurență sporită pentru dolari de asistență medicală, precum și solicită o mai mare responsabilitate în furnizarea de psihoterapie. Programele de formare pentru practicienii din domeniul sănătății mintale au proliferat, la fel ca și apelurile pentru stabilirea unor tratamente validate empiric. Nu mai este dat fiind faptul că abordările centrate pe client dezvoltate de Rogers în urmă cu aproximativ 70 de ani vor fi o ancoră în formarea profesioniștilor din domeniul sănătății mintale. Cu toate acestea, așa cum ne-a învățat istoria, unele persoane și inovații stau testul timpului și rămân acolo pentru noi atunci când avem nevoie de ele., Îmi place să cred că acest lucru este valabil pentru Carl Rogers.
