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B.F. 스키너

B.F. 스키너,전체에서 Burrhus 프레데릭 스너(태어난 월 20,1904 년,필라델피아,펜실베니아,미국 사망 월 18,1990,Cambridge,Massachusetts),미국 심리학자와 영향력 있는 지수의 behaviourism 시 인간의 행동의 관점에서 응답 환경 자극하고 호의 제어,과학 연구에의 응답으로 가장 직접적인 수단을 설명하고 있는 인간의 본성입니다.,

스너에 매료되었는 심리학의 작품을 통해 러시아의 생리학 Ivan 페트로 파블로프에컨 반사,기사에 behaviourism by Bertrand Russell,의 아이디어와 존 B. 왓슨,설립자의 behaviourism. 을 받은 후에 자신의 박사 학위에서 하버드 대학교(1931),그는 거기서 연구원으로 1936 년까지,가입했을 때 교수의대학교는 미네소타주 미니애폴리스는 그가 쓴 동작의 유기체(1938).,

교수는 심리학의 인디애나 대학에서,블루밍턴(1945-48),Skinner 결과를 보면 측정 대중의 관심을 통해 자신의 발명의 공기 침대는 아기의 부드러운—대형,현대적,세균-free,기계,에어컨 상자를 제공하도록 설계되었는 최적의 환경에 대한 아이는 성장하는 동안 첫 번째 두 개의 년의 삶입니다. 은 1948 년에 발표했으나 그의 가장 논란이 작동,월든 두 개의 새로운 생활에 유토피아 지역 모델에서 자신의 원리의 사회적 공학입니다.,

1948 년(1974 년 명예)부터 하버드 대학의 심리학 교수로서 Skinner 는 한 세대의 심리학자에게 영향을 미쳤습니다. 를 사용하여 다양한 종류의 실험 장비를 고안했다,그는 훈련을 실험동물을 수행하는 복잡하고 때로는 매우 뛰어난 작업입니다. 눈에 띄는 예는 탁구를하는 법을 배운 그의 비둘기였습니다. 하나는 그의 가장 잘 알려진 발명가,Skinner 상자를 채택되었다는 약제 연구에 대한 관찰하는 방법 약물을 수정할 수 있습니다 동물이 행동을 했다.

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자신의 경험에서 단계별 교육의 연구 동물의 led 스키너 공식화의 원칙은 프로그램을 학습하는 그는 계획 수행을 통해 사용하라고 가르치는 기계입니다. 그의 접근 방식의 핵심은 보강 또는 보상의 개념입니다. 학생,학습하여 사용의 기계에서 자신의 속도,보상을 받을 정확하게 응답에 대한 질문에 소재하고자 하는 마스터입니다. 따라서 학습은 아마도 강화되고 촉진됩니다.,

그 외에도 널리 읽고 과학은 인간의 행동(1953),Skinner 쓴 많은 다른 책을 포함하여,언어적 동작(1957)분석의 행동(J.G. 네덜란드,1961),고의 기술을 가르치(1968). 다른 일을 생성에 상당한 논란을 넘어,자유와 존엄성(1971 년),주장하는 개념 자유와 존엄성을 이어질 수 있습을 파괴하고 고급의 원인이 기술의 행동이 비교의 물리적 및 생물학적 과학., Skinner 는 내 인생의 세부 사항(1976),행동 주의자의 형성(1979)및 결과의 문제(1983)의 세 부분으로 자서전을 출판했습니다. 사망하기 전날,행동 분석(1989)의 최근 이슈가 발표되었습니다.

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