Good Mood

당신은 아마 이 기사를 읽으로 첫 번째 변화에서 당신의 아이의 행동이 그 시작을 다루는 끔찍한 무리입니다. 아기에게 무슨 일이 있었는지 궁금한가요? 그리고 당신은 어떻게 도울 수 있습니까?

첫째,내가 무엇을 말할 당신은 정상적인 부분에 아동의 개발 및 용어 끔찍한 두 개의(중 하나는 나 개인적으로 사용하고 싶지 않은)다만의 기간 동안 급속한 발전이다. 귀하의 유아는 새로운 기술을 확보 모터와 언어 이번이 처음이 자신의 삶에 있는 그는 주의 독립성과 테스트 경계를 그의 주위에. 그리고 그가 자신을 표현하기 시작하면서 감정 또한 그림의 일부가됩니다. 그는 아직 완전히 이해하지 못하는 큰 감정을 경험합니다.,

한쪽 끝에서 그는 할 수 있 자신을 표현과 요청에 대한 더 많은 독립이나 이와 동일한 독립 의미는 그가 지금은 기꺼이 테스트의 경계를 자신의 환경과 다른 것을 볼 수 있는 탐구,당신이 무언가 되지 않을 수 있습니다.

유아는 스스로 일을하고 싶어하지만 특정 규칙을 따를 것으로 예상된다는 것을 깨닫습니다. 이 규칙의”왜”는 부모와 유아 사이에 많은 마찰을 초래할 수있는 그들에게 아직 명확하지 않습니다.,

하기도 전에 내가 들어갈 수 있는 것을 명확하게 처리하는”끔찍한 조로”,나는 추천합니다 멋진에 의해 쓰여진 책이나 Faber&줄리 왕이라고 이야기하는 방법 그래서 약간의 아이들이 듣고 있습니다. 이 책을 통해 일상 육아 사례 연구와 함께 구체적인 지침에 무슨 말할 수 있는 아이 그래서 그가 너를 듣지 않고 많은 저항이 있습니다. 내가 사용한 그렇게 많은 전략에 나열된 이 책은 게임 체인저는 내 집에서 하나의 키를 부드럽 육아 도구는 내가 사용합니다.,

믿을 끔찍한 로

여기에는 10 당신을 도울 수 있는 더 나은 의사 소통과 당신의 아이를 설정 더 평화로운 생활에 두는 것이 좋습니다.

1. 루틴

급속한 발달 기간에 유아는 특정 동일성과 일관성을 갈망합니다. 현명한 개발 이 세월 동안 많은 일이 일어나고 있습니다., 귀하의 유아는 걸 배우고,이야기를 개발,새로운 모터 기술과 사회적 기술을 발견,그 자신이 좋아하는 것과 싫어하는. 기본적으로,당신의 작은 아기는 독립의 날개를 키우기 시작했습니다. 때때로이 모든 새로운 독립은 그를 위해 압도적 일 수 있습니다. 일관된 일상은 유아가 평온함과 안전감을 느끼도록 도와줍니다. 그는 하루에 예상되는 것을 알고 일상이 제공하는 안락함에서 안심감을 느낍니다.

없는 경우에는 일상적인 위치에 아직 시간 및 모두 밖으로 지도 활동은 당신의 두 세 사랑입니다., 그런 다음 이러한 활동 및 기타 필수 일상 업무로 일상 생활을 계획하십시오. 다음은 2 세의 우리의 일상을 살펴 봅니다. 취침 시간 인도에서 나중에 비해 당신이 숙박할 수 있습니다,하지만 당신은 아이디어를 얻을 어떻게 하루에 대한 흐름 2-year-old.

루틴 2-year-old

7am-8:30am Wake up,책을 읽고,이빨,무료 플레이

8:30am-9am 아침 식사

9am-12:30pm 더 무료로 플레이고 어떤 일에 몇 가지 구조화된 학습 활동입니다.,
활동과 장난감을 퍼즐처럼,빌딩 블록,차량,바쁜 도서,부엌 기구,플레이 척,물 놀이,반죽,스티커,그리고 작품은 완벽한 참여 2 년간 어린이들을 대상으로 합니다.

다음은 2 세 때 우리가 가장 좋아하는 장난감과 책 목록입니다.,

10:30-오전 11 시 간

11am-12:30pm 더 무료 게임/책을 읽기/영화를 볼(화요일은 영화는 일에서 우리의 가정)

12:30-오후 1 시 점심

오후 1 시-오후 2 을 듣고 동요, 이야기와 naptime

2pm-4pm Naptime

오후 4-5 시 이후 간식을 무료로 플레이

5pm-7pm 원

7pm-7:30pm 저녁 식사

7:30pm 목욕

8pm-8:30pm 취침 시간 일상적인

1. 안전 놀이 공간

그들이 말하 어린이 놀이 그의 작업,그리고 두 살는 바쁜벌 땜질을 탐험 하루 종일., 따라서 유아가 사용하고 탐험 할 수있는 안전한 놀이 공간을 구축하는 것이 중요합니다. 대신되는 불안한 모든 시간에 대해 두 살 된 자신을 아프게 하고 그런 다음 전달하는 불안을 통하여 아이 너무 많은 재생하는 방법에 대한 지침을 만들고,안전하 놀이 공간도 이용 가능합니다.

대부분의 일상 투쟁으로 귀하의 자식이 끝날 때 아기는 증거의 집과 시작을 주는 아이 독립하여 자유롭게 이동에 그의 공간입니다.

당신의 두 살짜리 아이가 집안일을 돕고 싶다면,그것도 훌륭합니다. 이 관심은 환영 받아야합니다., 귀하의 자녀는 가족 생활의 일부가되기를 원하며 자립심보다 가르 칠 수있는 더 나은 삶의 기술은 없습니다.

완벽한 일에 대한 기대를 풀고 엉망진창을 환영합니다. 살 나이에 맞는 도구에 대한 당신의 두 가지 세 가지고 도움을 주위에 당신의 집에 그래서 당신 걱정하지 않는 자신의 안전 주위에 성숙한 크기의 도구입니다.

2 살짜리 아이에게 유용하고 연령에 맞는 도구는 유아 크기의 빗자루와 청소 세트,유아용 주방 나이프입니다.

다음은 대부분의 2 살짜리 아이들이 기꺼이 시도 할 수있는 몇 가지 간단한 유아 집안일을 살펴 봅니다.,

1. 침착하게 지내라

2 세쯤에 많은 부모들이 직면하는 큰 이슈에 다가온다. 분노.자녀가 하루 종일하고있는 것처럼 느껴질 때 침착하기가 어렵다는 것은 인생을 더 힘들게 만드는 것입니다. 하지만 시간의 기간 동안에,내가 깨달았는 많은 행동 문제 줄기는 가정 환경에서 얼마나 내 자녀가는 느낌이 들었다.

2 세 그것의 많은 여전히 추측,부모에 대한 이해 무엇을 정확하게 트리거를 위한 도전과 잘못된 행동을 치는 것 같은 물고,또는 소리를 지르지 않았습니까?,

전 총 결론 그것은 당신의 아이 결함 또는 질문에 그에게”너는 왜 이렇?”또는”왜 여동생을 때렸습니까?”등,등등.자녀의 반응으로 이어질 수있는 것에 대해 생각해보십시오. 2 살짜리 아이는 자신의 감정을 말로 적절하게 표현할 수 없으므로 그에게 대답을주는 것은 매우 드뭅니다. 대신,한 걸음 물러서서 반응의 순간에 일어난 일을 스스로 평가하십시오.,

를 알고 나면 이유가 당신을 위로할 수 있습니다 당신의 아이를 안전하게 느끼고 다 말로 그를 위해 정확히 무슨 일이 있었는지 그래서 그는 점을 연결하고 이해하는 자신의 감정을 더합니다.

예를 들어,말의 놀고 있는 아이들을 서로 가까이하고 당신의 두 살이었다 바쁜 색칠합니다. 그의 여동생이 따라 와서 그의 손에서 크레용을 꺼냅니다. 당신의 2 살짜리 아이는 중단되고 그의 크레용을 잃는 것에 대해 화가 나서 그의 여동생을 때린다. 당신은 무엇을해야합니까?”우리 손은 타격을위한 것이 아닙니다. 네 동생이 크레용을 가져간 기분이 나빴어.,”

그리 솔루션을 제공하는 자신의 문제는”여기에 또 다른 하나는 당신을 위해”또는”저희가 수하는 5 개까지의 여동생 사용한 크레용을 변합니다.”

에서 그동안 말하자 다른 아이가 울기 때문에 그녀는 히트할 수 있습 쇼케이스를 당신의 아이가 어떻게 그 만들 수 있습니다 잘못을 뉘우치고 그녀의 도움을 느낍니다.

말처럼 보인다”당신의 여동생은 상처,저희가 그녀에게 탭에서 그녀의 손과 편안함 그녀의/을 가져 그녀는 장난감/을 가져올의 유리 물.”그 순간에 맞는 것이 무엇이든간에,그러나 그를 부끄럽게하지 않고 이전 행동에 대한 보상을 도울 수있는 방법입니다.,

타격이 다른 상황에서 일관되게 발생하면 수정해야 할 동작입니다. 긍정적이고 도움이되는 방법으로 이것을 어떻게합니까?

공감을 중심으로 주제에 관한 책을 읽고 이와 같이 공유 할 수 있습니다. 나는 이 책을 사랑,그것은 아름다운 그림과 간단한 예제하는 방법을 보여 더 많은 공감을 향해 다른 사람입니다. 대부분 2-3 세 연령 그룹에 적합합니다.

같은 책,손은 타격을위한 것이 아닙니다 또한 행동 주위에 대화를 가져 오는 또 다른 예입니다., 책을 읽는 것은 대화로 이어지고 때로는 자녀의 행동에 대한 새로운 통찰력을 제공합니다. 이 통찰력을 사용하여 현재의 과제에 대한 솔루션을 조정할 수 있습니다.이것은 처벌에 의지하고 비명을 지르지 않고 가정에서 도전적인 행동을 어떻게 처리하는지에 대한 예였습니다.

고함과 타임 아웃과 같은 겁 전술을 사용하는 훈련은 긍정적 인 결과를 가져 오지 않습니다. 자녀를 겁 주거나 협박함으로써 아무 것도 가르 칠 수 없습니다.,

대신에 의해 지속적으로 귀하의 자녀 교육을 이름에 감정과 문제 해결을 볼 수 있도록 이유는 일정한 행동이 잘못하고 관리하는 방법 하나의 감정을 건설적인 방식이다.

는 감정 폭발은 잘못하지 않은 사실,그것은 정상적이고 우리 아이들이 알고 있는 그의를 표현합니다. 그러나 어떻게 표현하는 피해가 발생하지 않고 그 방법은 우리가 효과적으로 의사 소통은 필요가 무엇을 가르치.,

면 부모가 시작에서 문제 해결 방법의 많은 misbehaviors 사라지기 시작하고 정착으로 조용한 가족 생활로 적 tantrums.

이 부드러운 육아 접근법은 우리에게 많은 도움이되었습니다. 어려운 상황을보다 잘 관리하는 방법을 이해하기 위해이 3 가지 게시물을 읽도록 권합니다.

고함을 지르지 않고 2 살짜리 아이를 징계하는 법

평온한 어머니가되는 법

부드러운 양육이란 무엇입니까?,

1. 이해하기 쉬운 규칙

는 규칙을 설정한 기대와 제공합 아이 특정한 책임 있는 모든 사람의 인생을 더 쉽게. 2 세 어린이를위한 긴 규칙 목록을 작성하지 마십시오. 자녀가 자신의 업무를 관리하는 방법을 더 잘 이해할 수있는 4-5 가지 규칙에 집중하십시오.

우리는 몇 가지 간단한 규칙이 우리 모두를 따라 가족과 함께,일부는 초급 수준의 방식을 그 시작에 적절한 개인 위생 및 다른 사람들은 주변 감정 관리를 통해 통신하지 않도록으로 확대릅니다.,

에서 2 나만에 초점을 맞춘 이들고,점차적으로 추가되는 더 자신의 세습니다. 그것은 필요한 일관된 일이지만,에서 3 세 이미 많은 개선에서 이러한 영역입니다.

여기에 우리가 지속적으로 나이에 근무 규칙은 2;

외부 여행에서 집에 들어가기에 손과 얼굴을 씻는다.
1. 각 식사 전후에 손과 얼굴을 씻으십시오.
2. 테이블 매너는 칼 붙이,안경,음식을 던지지 않고 무언가를 좋아하지 않으면 접시의 측면에 보관하십시오.
3. 징징 대는 대신 단어를 사용하십시오., 매번 우리는 불안하거나 힘들어 상황을 우리는 단순히 생각나게 하고,”당신의 단어를 사용하십시오”이렇게 함으로써 우리의 아들로 말하고 똑 그 느낌과 우리가 피 tantrums.

“아니오”의 사용을 제한하고보다 긍정적 인 지침 또는 메시지로 대체하십시오.

예:

대신하지 않는 터치,사용 손을 자신

No 대신 실행,사용하여 걸어 나와 함께

대신 실행하지 않는,사용에–내 손을 주시기 바랍

나이에는 2 개의 간단한 지침을 얻는 최고의 응답합니다., 두 살 필요가 없에 대한 설명과 이유는 안전이 중요하거나 어떤 행동이 나쁜 그들은 알아야 할 무엇을 대신 합니다.

3 세가되면 왜 우리가 일을 특정 방식으로 수행하는지에 대한 자세한 정보를 제공하기 시작할 수 있습니다. 그들이”왜”를 받아 들일 때,지금 당장 짧고 단순하게 유지하십시오.

1. 일관된 제한을

에서 모든 것이 육아,수 없는 경우 일관성 있을 것입니다 도전적인 동작입니다., 결정하는 핵심 가족의 가치는 다음 작업에 지속적으로 이러한 값이 일상을 통해,이야기,그리고 대화하는 것은 매우 중요합니다.

하는 것이 중요 당신의 자녀의 타고난 학습과 탐구 욕구는 축소 되지 않습니다 하지만 특정한 제한에 대한 안전하거나 관리하는 감정적인 응답이 필요하다는 것이다. 부모로서 자녀를 위해 이러한 한계를 설정하는 것이 귀하의 직업입니다. 이것은 유아가 압도감을 느낄 때 다시 넘어 질 수있는 구조를 제공합니다.,

1. 사용으로 플레이 도구

는 가장 쉬운 방법 중 하나는 당신의 유아를 얻을 당신을 듣고 있을 때에 러시는 게임을 만들이 일에 당신은 필요합니다. 우리는 학교를 위해 옷을 입으면서 대부분의 아침에 이것을합니다. 우리는 2 분 타이머에 넣어 그는 시간이 다되기 전에 옷을 돌진.

스토리 텔링은 또한 대부분의 경우 작동합니다.,

이 문서에서 나는 최근에 선보였는 어떻게 전통적인 이누이트 육아를 사용하지 않는 소리 또는 꾸지람을 도구로 훈련이다. 타임 아웃과 처벌은 없습니다. 대신,이뉴잇 족은 스토리 텔링과 플레이를 사용하여 규율합니다. 이들은 이누이트의 한 세대에서 다음 세대로 전해지는 구술 이야기로,현재 아이들의 행동을 조각하기 위해 고안되었습니다. 때로는 목숨을 구하기도합니다.

스토리 텔링은 인간 문화 전반에 걸쳐 보편적입니다. 수만 년 동안,그것은 부모가 아이들에게 가치와 행동 방법에 대해 가르치는 데 사용하는 도구였습니다.,

그 다음 시간 당신은 언어적 교착 상태 아이와 함께하는 방법을 궁금해하는 그를 들어,스핀에 대한 이야기하는 상황보고 그를 따릅니다.

다음은 내 유아가 매일 행복하게 이빨을 닦을 수 있도록 스토리 텔링을 사용하는 방법의 예입니다.

1. 칭찬 좋은 행동을 통

이 모든 것에 대해 이야기한 끔찍한 조로 만들 수 있습니다 분야에 집중하는 작업을 해야합니다. 이것은 유아가 실제로 예상되는 방식으로 일을하는 시간을 무시한다는 의미는 아닙니다., 그에게 당신의 말로 약간의 격려를하십시오,예:”나는 당신이 당신의 장난감을 다시 넣는 것을 봅니다. 이제 우리는 내일을위한 깨끗한 공간을 갖게되었습니다.”

1. 설정한 기대를

이 작품에 대한 특정일 하루 활동하거나 필요할 때 여행하는 친목으로 귀하의 아동.자녀에게 상황에서 예상되는 것을 머리 위로 올려주고 정신적으로 준비하십시오. 이것은 가능한 낯선 불안이나 울화를 줄입니다.

공원을 위해 15 분 안에 떠날 필요가 있고 2 살짜리 아이가 퍼즐로 바쁘십니까?

그에게 머리를 올려주세요., “우리는 재생 10 분,우리는 완료,우리를 위해 공원에 떨어져”.

5 분 후에 다른 머리를 올리십시오. 대부분의 경우,아이는 자신의 게임을 스스로 마무리하고 전체 상황이 쉽게 따라 움직입니다.

우리는 어떻게 이야기를 준비하는 아동에 대한 다른 상황을 그들이 발생합니다 키를 행복하고 정착에서 자녀의 순간이다.새로운 장소/파티를 방문하거나 새로운 세트를 방문 할 때마다 자녀에게 무엇을 기대해야하는지에 대해 미리 이야기하십시오. 그에게 아이디어는 어떻게 될지,그가 누구를 만날 것이며 어떻게 상호 작용(을 포함한 사회적 능률).,

새로운 설정에 도착하면 자녀가 조정하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다. 사회적으로 서두를 필요는 없습니다. 아이가 관찰하는 당신이 당신의 친목 및 점을 연결하이 무엇이 당신에 대해 언급이 낮과에서 무슨 일이 일어나고 있는 순간입니다.

그에게 스스로 순간을 헤쳐 나갈 시간을주십시오. 그가 상호 작용하기를 원하지 않는다면,그를 강요하지 마십시오. 아이에게 인사를하거나 감사하도록 강요 할 필요가 없습니다.그가 압도적 인 새로운 상황을 발견하면 브리더를 타고 잠시 밖에 나가십시오., 호스트에게”그는 조금 더 시간이 필요하며 일단 준비가되면 우리와 함께 할 것입니다”라고 언급하십시오. 가장 중요한 것은 당신이 그를 위해 있다는 것을 알려주고,이 새로운 상황을 돕는 것입니다.자녀에게 기대하는 행동을 계속 모델링하십시오. 확실히,자녀가 압도당한 길잃은 사건 때문에 사교를 중단하지 마십시오. 그리고 가장 중요한 것은 자녀가 자신의 수줍음에 대해 꾸짖음으로써 죄책감을 느끼게하지 마십시오.,

1. 감정 관리를 통해이 지저분한 놀

지저분한 재생 또는 감각적인 플레이로 우리는 그것을 사용하여 모든 감각:시력,사운드,만지고,냄새와 맛이 있습니다. 이러한 유형의 놀이는 유아가 단지 사물을 보는 것보다 더 깊이 있고 더 잘 놀고있는 것을 식별 할 수있게 해줍니다. 감각 놀이는 아이가 그가 끝나는 곳과 세상이 시작되는 곳을 운동 할 수있게합니다. 그 주위의 세계가 어떻게 느끼고 그와 다른지. 그것은 아이들이 성장함에 따라 더 표현적인 언어를 개발할 수있게합니다., 그들이 더 많이 만지고 느낄수록 그들이 살고있는 세상에 대해 더 많이 이해합니다.

감각 놀이는 또한 아이가 진정 될 수있게합니다. 이것이 어린 아이들에게 감정적 인 조절을 가르치는 도구로 사용될 수있는 이유입니다.

여기에 몇 가지 정말 간단한 감각적 아이디어 플레이

플레이로 반죽

물 플레이

을 구축하는 감각 bin

Kinetic 모래

이유 중 하나는 나는 강력한 지지자의 아기 주도 이유도 이에 대한 매우 이유입니다. 지저분 해지는 것은 아이의 발달에 중요합니다., 아이가 터치,맛 및 냄새를 통해 음식을 더 많이 탐구할수록 언어 능력이 향상됩니다. 더 나은 언어 기술은 자녀를 더 잘 이해하고 불쾌한 감정 상태로 그를 도울 수 있음을 의미합니다. 여기에 내가 왜 어린 아이들이 자기 먹이를주고 그들이 먹을 때 지저분 해지는 것이 중요한지에 대해 쓴 게시물이 있습니다.

1. 활동을 계획

계획 모든 활동을 유지하는 유아의 현재 상태에서 마음입니다. 목이 마르거나 배가 고프거나 피곤할 때 아이가 따라갈 수는 없습니다., 일상적인 계획을 세울 때 이러한 제약 조건을 고려하여 활동을 계획하면 붕괴가 발생하지 않습니다.

나는 때로는 이해가 가능하지 않을 방지하는 특정 사회의 모임이나 약속 때문에 그것이 유아의 낮잠 시간이다. 그런 상황에서 당신의 자아를 지탱하고 최선을 희망하십시오. 우리는 모든 유아 있었 던지고 통 잘못된 장소에서 잘못된 시간에,그것에 대해 농담과를 완화하려고 스트레스의 주위 사람들에서는 상황이다. 바라건대,우리는 단지 그것을 통해 호흡 있도록 너무 많은 이러한 인스턴스가 없을 것입니다.,

끝에서,모든 나는 당신이 기억에서 그 힘든 순간입니다 이것은 단지 단계는 곧 당신의 아이들이 학습하는 방법을 조절한 자신의 감정을 나와 자신의 감정을 표현하는 당신. 강 그때까지 엄마에게 자녀가 모든 사랑은 그가 필요 그가 탐색으로 이 단계에서 개발.피>