Good Mood

어린이의 반대 도전 장애(ODD)란 무엇입니까?

Oppositional defiant disorder(ODD)는 행동 장애의 한 유형입니다. 그것은 대부분 어린 시절에 진단됩니다. 홀수를 가진 아이들은 동료,부모,교사 및 기타 권위있는 인물에 대해 비협조적이고 도전적이며 적대적입니다. 그들은 자신보다 다른 사람들에게 더 골칫거리입니다.

아이에게 이상한 원인은 무엇입니까?

연구원은 이상한 원인을 알지 못합니다., 그러나 그것이 발생하는 이유에 대한 2 가지 주요 이론이 있습니다:

• 발달 이론. 이 이론은 아이들이 유아 일 때 문제가 시작된다고 제안합니다. 어린이와 청소년을 홀수 있었다 수 있습니다 문제가 되는 것을 배우고 독립적인 부모에게서 또 다른 주요 사람들은 감정적으로 첨부됩니다. 그들의 행동은 유아 년 이상으로 지속되는 정상적인 발달 문제 일 수 있습니다.
• 학습 이론. 이 이론은 홀수의 부정적 증상이 학습 된 태도임을 시사합니다., 그들은 부모와 다른 사람들이 권력을 사용하는 부정적인 보강 방법의 효과를 비 춥니 다. 부정적인 보강의 사용은 아동의 이상한 행동을 증가시킵니다. 왜냐하면 이러한 행동으로 인해 자녀가 원하는 것을 얻을 수 있기 때문입니다:부모 나 다른 사람들의 관심과 반응.

어떤 아이들이 홀수 위험에 처해 있습니까?

ODD 는 소녀보다 소년에서 더 흔합니다., 아이들과 다음과 같은 정신적 건강 문제는 또한 더 많은 가능성이 있는 이상한다.

• 분위기 또는 불안장애
• 행동 장애
• 주의력 결핍/핍 과잉 행동 장애(ADHD)

의 증상은 무엇인가 이상한 아이에?

ODD 를 가진 아이들 그리고 십대에서 보인 대부분의 증후는 또한 그것 없이 다른 아이들에 있는 시간에 일어납니다. 이것은 특히 2 세 또는 3 세 주변의 어린이 또는 십대 년 동안 사실입니다. 많은 어린이들이 불순종하거나 부모와 논쟁하거나 권위를 무시하는 경향이 있습니다. 그들은 피곤하거나 배고프거나 화가 났을 때 종종 이런 식으로 행동 할 수 있습니다., 그러나 홀수가있는 어린이와 십대에서는 이러한 증상이 더 자주 발생합니다. 그들은 또한 학습과 학교 조정을 방해합니다. 그리고 어떤 경우에는 다른 사람들과 자녀의 관계를 방해합니다.,

의 증상은 홀수이 포함될 수 있습니다:

• 자주 temper tantrums
• 논쟁이 많은 성인과 함께
• 거부하고 무엇이 성인 요청
• 항상 묻는 규칙을 거부하는 규칙을 따르고
• 일을 귀찮게는 화가,다른 사람 성인을 포함하여
• 다른 사람을 탓하는 아이에 대한 자신의 misbehaviors 또는 실수
• 쉽게 짜증이 다른 사람에 의하여
• 자주 하는 화가는 태도
• 말하는 가혹하거나게 불친절
• 복수를 찾 또는 복수심

이러한 현상처럼 보일 수 있습니다 다른 정신적 건강 문제가 발생합니다., 자녀가 진단을 위해 의료 제공자를 보는지 확인하십시오.

ODD 는 어떻게 아이에서 진단됩니까?

자녀 또는 십대에 이상한 증상이 나타나면 바로 진단을 받음으로써 도움을 줄 수 있습니다. 조기 치료는 종종 미래의 문제를 예방할 수 있습니다.

아동 정신과 의사 또는 자격을 갖춘 정신 건강 전문가가 홀수를 진단 할 수 있습니다. 그 또는 그녀는 자녀의 행동에 대해 부모와 교사와 이야기하고 아이를 관찰 할 수 있습니다. 어떤 경우에는 자녀가 정신 건강 테스트를해야 할 수도 있습니다.

ODD 는 아이에게 어떻게 대우됩니까?,

조기 치료는 종종 미래의 문제를 예방할 수 있습니다. 치료는 자녀의 증상,나이 및 건강 상태에 따라 다릅니다. 그것은 또한 홀수가 얼마나 나쁜지에 달려 있습니다.

아이들과 이상한 시도해야 할 수 있습니다 다른 치료사 및 형태의 치료하기 전에 그들은 무엇을 찾아 작동합니다. 치료에는 다음이 포함될 수 있습니다:

• 인지 행동 치료. 아이는 문제를 더 잘 해결하고 의사 소통하는 법을 배웁니다. 그 또는 그녀는 또한 충동과 분노를 조절하는 방법을 배웁니다.<리>가족 치료. 이 치료법은 가족의 변화를 돕습니다., 의사 소통 기술과 가족 상호 작용을 향상시킵니다. 홀수를 가진 아이를 갖는 것은 부모에게 매우 어려울 수 있습니다. 형제 자매에게 문제를 일으킬 수도 있습니다. 부모와 형제 자매는 지원과 이해가 필요합니다.
• 동료 그룹 치료. 아이는 더 나은 사회 및 대인 관계 기술을 개발합니다.<리>의약품. 이들은 종종 홀수를 치료하는 데 사용되지 않습니다. 그러나 어린이는 ADHD 와 같은 다른 증상이나 장애에 대해 필요할 수 있습니다.

어떻게하면 내 아이의 홀수를 예방할 수 있습니까?

연구원은 이상한 원인을 알지 못합니다. 그러나 특정 접근법은 장애를 예방하는 데 도움이 될 수 있습니다., 어린 아이들은 사회적 기술과 분노를 다루는 방법을 가르치는 조기 개입 프로그램을 통해 도움을받습니다. 청소년을 위한 얘기 치료(심리),학습 사회적 능력과를 얻는 데 도움으로 학업을 보호하는데 도움을 줄 수 있다 줄 문제는 행동을 합니다. 학교 기반 프로그램은 또한 괴롭힘을 멈추고 십대 간의 관계를 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다.

학부모 관리 교육 프로그램도 중요합니다. 이 프로그램은 부모에게 자녀의 행동을 관리하는 방법을 가르칩니다. 부모는 긍정적 인 보강 방법을 배울뿐만 아니라 자녀를 징계하는 방법도 배웁니다.,

내 아이가 홀수와 함께 살도록 어떻게 도울 수 있습니까?

자녀를위한 조기 치료는 종종 미래의 문제를 예방할 수 있습니다. 다음은 돕기 위해 할 수있는 일입니다.

• 자녀의 의료 제공자와 모든 약속을 지키십시오.
• 필요에 따라 가족 치료에 참여하십시오.
• 자녀의 진료에 관여 할 다른 제공자에 대해 자녀의 의료 제공자와 이야기하십시오. 귀하의 자녀는 카운슬러,치료사,사회 복지사,심리학자 및 정신과 의사를 포함 할 수있는 팀에서 치료를받을 수 있습니다., 자녀의 치료 팀은 자신의 필요와 장애가 얼마나 심각한 지에 달려 있습니다.
• 자녀의 행동 장애에 대해 다른 사람들에게 알리십시오. 자녀의 의료 제공자 및 학교와 협력하여 치료 계획을 수립하십시오.
• 지원을 위해 손을 뻗으십시오. 홀수를 가진 아이를 가진 다른 부모와 연락을 취하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 압도 당하거나 스트레스를 받으면 자녀의 건강 관리 제공자와 이야기하십시오. 그 또는 그녀는 홀수를 가진 아이들의 간병인을위한 지원 그룹에 당신을 지시 할지도 모른다.

언제 자녀의 의료 제공자에게 전화해야합니까?,

전화 자녀의 건강 관리 공급자가 있다면 지금 당신의 아동:

• 느낌을 극 우울증,공포,불안, 또는 대한 분노를 그 자신 또는 다른
• 느낌의 제어
• 듣는 목소리는 다른 사람은 듣지 않
• 물건을 보고 다른 사람들이 보지 않는
• 잠을 잘 수가 없거나 먹을 위해 3 일 동안에서 행
• 여 행동하는 문제 친구,가족,선생님, 고 다른 사람에 대한 우려를 표명 이 행동과 물어 당신을 도움을 받아

전화 911 는 경우에 당신의 자녀가 자살,자살을 계획 및 수단이 수행하는 계획입니다.,

어린이의 ODD 에 대한 요점

• Oppositional defiant disorder(ODD)는 행동 장애의 한 유형입니다. 홀수를 가진 아이들은 동료,부모,교사 및 기타 권위있는 인물에 대해 비협조적이고 도전적이며 적대적입니다.
• 발달 문제로 인해 이상해질 수 있습니다. 또는 행동을 배울 수 있습니다.
• 홀수를 가진 아이는 성인과 많이 논쟁하거나 그들이 묻는 것을 거부 할 수 있습니다. 그 또는 그녀는 또한 다른 사람들에게 불친절 할 수도 있습니다.
• 정신 건강 전문가는 종종 이상한 진단을합니다.
• 아이가 다른 사람들과 더 잘 상호 작용할 수 있도록 도와주는 치료법이 주요 치료법입니다., ADHD 와 같은 다른 문제에 대해서는 의약품이 필요할 수 있습니다.

다음 단계

팁을 얻을 수 있도록 대부분의 방문에서 당신의 자녀의 건강 관리 공급자

• 알아에 대한 이유를 방문하고 당신이 원하는 무슨 일이 일어날.
• 방문하기 전에 답변을 원하는 질문을 적어 두십시오.
• 방문시 새로운 진단의 이름과 새로운 의약품,치료법 또는 검사를 적어 두십시오. 또한 귀하의 공급자가 귀하의 자녀를 위해 귀하에게 제공하는 새로운 지침을 적어 두십시오.
• 새로운 약이나 치료법이 처방되는 이유와 자녀에게 어떻게 도움이되는지 알아야합니다., 또한 부작용이 무엇인지 알아야합니다.
• 자녀의 상태를 다른 방법으로 치료할 수 있는지 물어보십시오.
• 테스트 또는 절차가 권장되는 이유와 결과가 의미 할 수있는 것을 알고 있습니다.
• 자녀가 약을 복용하지 않거나 시험이나 절차가없는 경우 무엇을 기대해야하는지 알고 있습니다.
• 자녀가 후속 약속이있는 경우 해당 방문 날짜,시간 및 목적을 적어 두십시오.
• 근무 시간 이후에 자녀의 제공자에게 연락 할 수있는 방법을 알고 있습니다. 자녀가 아플 때 질문이 있거나 조언이 필요한 경우 중요합니다.