Definisjon
Implisitt hukommelse, noen ganger referert til som ubevisste minne, automatisk minne, eller non-deklarativ hukommelse, er en av to kategorier av langsiktige minne i mennesker. Den andre kalles eksplisitt hukommelse, også kjent som deklarativ hukommelse.
Mens eksplisitt hukommelse er bevisst minne om konkrete fakta, hendelser og personlige erfaringer, implisitt hukommelse er knyttet til ubevisste minner, slik som evnen til å utføre handlinger automatisk, kan du opprette tilkoblinger, og reagere på stimuli.,
For eksempel, evnen til å sitte på en sykkel er en bevisstløs dyktighet gang lærte, og er et eksempel på implisitt hukommelse.
Oversikt over Minne
Det er flere forskjellige minne systemer i hjernen. I psykologi, minne kan klassifiseres i et par forskjellige måter, blant annet stadium av minnet, type minne, og prosessen med å lage minne.,
En måte å tolke minne er å fokusere på det stadiet minnet er i, det vil si, hvor lenge er det minne som er tilgjengelig for den enkelte? Sensorisk minne er kort lagring av informasjon som resultater fra en stimulus. De fleste av disse minnene er glemt, men hvis vi identifisere den informasjonen som er verdifull, det danner en fungerende minne, en del av vår korttidshukommelse.
Noen av den informasjonen som finnes i våre arbeider minne innbetalinger til langsiktig lagring i minnet, som har stor kapasitet. Dette er minner som er lagret i måneder og år.,
Innenfor langsiktige minne, det er en grunnleggende standard for klassifisering av minnet inn i to typer. Disse er implisitt og eksplisitt minner.
Implisitt vs Eksplisitt Minne
forskjellen mellom implisitt og eksplisitt hukommelse er som eksplisitt minner kan være bevisst fortalte, mens implisitt minner er bare «kjent» uten bevisst tanke involvert.
Et eksempel på eksplisitt hukommelse er å være i stand til å huske en spesielt utfordrende musikk leksjon. Du kan huske navnene på brikkene spilles og klassekamerater til stede., Imidlertid, de forbedringene du gjort til din fiolinspill ved å delta på den leksjonen er en implisitt hukommelse.
Implisitt og eksplisitt hukommelse har også vist seg å innebære separat neuroanatomies og nevrale kretser (dvs., forskjellige deler av hjernen). Disse funnene markere deres grunnleggende biologiske forskjeller.
for Å lære mer, besøk vår artikkel som sammenligner implisitt og eksplisitt minner.
– Typer og Eksempler på Implisitt Hukommelse
Innenfor implisitt hukommelse, det er flere forskjellige typer., Her er de delt inn i tre klasser: prosessuelle minne, grunning, og klassisk bad. Hver er tenkt å omfatte ulike strukturer i hjernen.
Prosessuelle Minne
Ett eksempel på implisitt hukommelse er prosessuelle minne, noe som er grunnen til at du ikke trenger å tenke på å utføre visse motoriske funksjoner, må du rett og slett gjøre dem. For eksempel, å sykle, å skrive, å knyte skolissene dine eller spille av en video spill.,
Hvis utføre en oppgave er «andre natur» på deg, og krever ikke at du å aktivt tenke på hvordan du gjør det, så er du med prosessuelle minne. Noen ganger, dette er referert til som ‘muskel minne.’
Ofte, oppgavene er komplekse, men den enkelte kan gjøre dem uten å tenke. De kan også slite med å forklare hvordan de gjør for dem. Dyktige musikere som har spesielt gode fremgangsmåter for hukommelse ferdigheter. De er i stand til å utføre komplekse stykker av musikk raskt og nøyaktig, selv om brikken er nytt for dem.,
Priming
Priming beskriver psykologisk fenomen der en tidligere erfaringer endrer vår respons på en hendelse i nåtiden. Endringen er vanligvis gjenspeiles i nøyaktigheten eller behandlingstiden av reaksjonen. Svarene refererer til aktiviteter som å identifisere, klassifisere, eller finne et element.,
For eksempel, hvis noen er utsatt for ordet «mus,» deres påfølgende svar til ordet «katt» vil være raskere enn ordet ‘balloon,» på grunn av sammenhengen mellom ordene «katt» og » mus.’
De to stimuli kan være relatert språklig, visuelt, eller sensorisk; fenomenet priming vil likevel forekomme.
Det finnes flere typer grunning, hver med forskjellige effekter på svar., Interessant, priming har vist seg å være intakt i pasienter med minne impairments, noe som tyder på de mekanismer som bidrar til priming er forskjellige fra de som bidrar til bevisst eller deklarativ hukommelse.
Klassisk Condition
Klassisk condition er når to urelaterte stimuli (en nøytral og en biologisk) er koblet sammen for å fremme en ny respons til den nøytrale stimulus. Det er en type læring av foreningen.
Det beste eksempel på dette er «pavlovs hund’; klassisk bad er noen ganger referert til som Pavlovsk condition.,
i Løpet av sin forskning i fordøyelsen hos hunder, Ivan Pavlov la merke til at hundene begynte å sikle i nærvær av en tekniker som normalt matet dem, selv om de ikke hadde noe mat å gi hundene. Han utforsket denne observasjonen og utført et eksperiment hvor han ringte en bjelle hver gang han matet hundene.
til Slutt, lyden av bjellen alene var tilstrekkelig til å føre hundene til å sikle; de hadde blitt kondisjonert til å assosiere lyden av bjelle med mat. Klassisk condition er en type assosiativ læring: svaret er forbundet med en kjent stimulans.,
Assosiativ vs. Ikke-assosiativ
en Annen måte å klassifisere implisitt hukommelse er i assosiativ eller ikke-assosiativ. Ikke-assosiativ læring er når atferd endringer i fravær av enhver identifiserbar stimulans., Dette er i motsetning til assosiativ læring, slik som klassisk condition, hvor vi ubevisst lærer at to stimuli som er assosiert med hverandre, og reagere deretter. De to beste, som beskrevet typer ikke-assosiativ læring er tilvenning og sensibilisering.
Tilvenning er når en person viser en redusert respons til en stimulans etter gjentatt eksponering for det stimulans. For eksempel, tenk deg at du flytter til et nytt hus der det er mye av støyende trafikk utenfor. Ved første, ville du sliter med å sove gjennom lyder, og kan synes det er irriterende., Etter en stund, du slutter å legge merke til lydene. Dette har klinisk relevans fordi det har potensiell verdi i behandling av fobier og andre psykiske lidelser.
Sensibilisering er det motsatte av tilvenning. I sensibilisering, økt eksponering til en stimulans forsterker respons. Dette oppstår ofte etter traumatiske hendelser, i overlevende av misbruk, og i lider av PTSD eller angst lidelser. For eksempel høye lyder kan gjøre individer nervøse eller engstelige.,
Illusjon-av-Sannheten Fenomen
illusjonen-av-sannhet eller illusorisk sannheten effekt beskriver fenomenet at jo mer vi hører et element av informasjon, jo mer vi tror at informasjon ut til å være sant. Folk har en tendens til å stole på gyldigheten av informasjonen som er kjent for dem. Denne effekten kan også føre til dannelse av falske minner.
Illusorisk sannheten er en type ubevisste fordommer, og som derfor representerer implisitt hukommelse. Dette er også knyttet til » etterpåklokskap bias.»Tenk på uttrykket» etterpåklokskap er alltid 20/20′., Det riktige svaret alltid synes opplagt etter informasjon kommer til å lyse.
Illusorisk sannheten har virkelige verden programmer innen politikk og markedsføring.
