Guide til Ikke-Verbale lærevansker (NVLD)
Når vi tenker på læring lidelser, vi tendens til å tenke på dysleksi og andre lidelser som involverer språk, for eksempel vanskeligheter med å avkode språket og lære å lese.
Det er en annen, mindre kjente typen læring lidelse som kalles ikke-verbale lærevansker, vanligvis referert til som NVLD.,
Ikke-verbale lærevansker er ikke en offisiell diagnose som ADHD eller Autisme (ASD)—selv om mange barn som har ikke-verbal læring utfordringer som regel til stede med disse diagnosene, men eksperter sier at det å fokusere på NVLD, i stedet for ADHD eller ASD, kan bidra til å forklare atferd og problemer forbundet med NVLD. Dette vil muliggjøre økt forståelse av hvordan vi best kan hjelpe disse barna lykkes faglig.
Gjenkjenne NVLD mønstre
Det er fem vanlige områder der barn med NVLD kan vise svakhet.,
- Visuell og romlig bevissthet
Mange barn med NVLD har problemer med å forstå visuelle bilder. For eksempel, når de blir bedt om å kopiere en form som en kube, de produserer dyp skjevheter.
Disse barna er ikke i stand til å nøyaktig oppfatter kube, former som gjør opp kuben, og forholdet mellom dem—noe som gjør det vanskelig å kopiere form.
Barn med NVLD også sliter med å evaluere visuell-romlig informasjon, noe som gjør det vanskelig å forstå forholdet mellom objekter som de ser, og deres plassering.,
- Høyere for forståelse
Høyere for forståelse er evnen til å identifisere de viktigste ideen, detaljer som støtter den viktigste ideen, og relasjoner mellom dem. Dette påvirker leseferdighetene, og evnen til å skrive eller fortelle en historie på en effektiv måte.
Problemer med høyere-for forståelsen også påvirker evnen til å ta notater i klassen. Noen barn vil i hovedsak skrive ned alt læreren sier, fordi de er i stand til å tyde hva som er viktig.,
Andre barn ikke skrive noe ned, eller skrive ned alle uviktig informasjon, fordi de ikke klarer å tyde hva som er viktig.
- Sosial kommunikasjon
de Fleste barn med NVLD har problemer med å lese følelser i ansikts-signaler og kroppsspråk, noe som gjør det vanskelig å forstå sosiale interaksjoner.
Sosiale mønstre er også vanskelig å forstå, og kan føre til upassende oppførsel i sosiale situasjoner.,
Sosiale kommunikasjonsvansker er en vanlig årsak til obsessive bruk av teknologi— kommunikasjon i chat-rom eller spille tv-spill, der ikke-verbal kommunikasjon er unessential.
- Matematiske begreper
Mange barn med NVLD er flinke til å rote læring, å tillate dem å lykkes i matematikk bare ved å memorere data. Imidlertid, etter hvert som de blir eldre, de sliter med å løse mer avanserte matematiske problemer som er basert på erkjennelsen av konsepter og mønstre.,
Selv med et problem de har sett før, hvis det nærmet seg annerledes eller modifisert litt, vil det være vanskelig for dem å gjenkjenne det.
- Ledende funksjoner
funksjoner som Executive er et sett av ferdigheter som vi bruker for å organisere vår tenkning, planlegge og utføre handlinger, og finne ut hvordan du kan løse problemer.
de Fleste barn med NVLD sliter med organisering og planlegging. For eksempel, å bryte ned et prosjekt i små trinn, eller forstå skritt som må tas for å gjennomføre prosjektet, vil typisk være utfordrende for disse barna.,
Oversikt over NVLD
Ikke-verbale lærevansker er en læring funksjonshemming som påvirker et barns evne til å gjenkjenne og tolke mønstre i ansiktsuttrykk, kroppsspråk og andre former for ikke-verbal kommunikasjon.
Barn med NVLD er ofte hyper-verbal, men har problemer med korrekt å tolke sosiale situasjoner. Et barn med NVLD kan også ha dårlig fysisk koordinering og sliter med problemløsning, planlegging og organisering av sine tanker. NVLD er ikke anerkjent som en offisiell diagnose av DSM-V.,3″>Problemer med å prioritere informasjon
Behandling
Som med mange læring sykdommer, symptomer på NVLD variere fra barn til barn.,
Det første skrittet til å hjelpe barn med NVLD er til å planlegge en helhetlig vurdering for å fastslå barnets individuelle behov.
Når barnets symptomer er identifisert, læring fagfolk og behandlere kan bruke sin profil for å utvikle passende støtte. Barn med NVLD drar nytte av å lære sosiale mønstre og forventninger, samt intensiv praksis å gjenkjenne mønstre og organisere tanker.
Visjon terapi for NVLD
«Mika er en av de heldige, tusenvis av andre barn lider med synsproblemer som aldri adressert», sier Dr., En som jobber på Harvard University Health Service og driver en privat praksis.
«Mer enn 50 prosent av NVLD studenter mislyktes visjon eksamen, og mange av disse studentene hadde 20/20 syn»
To år siden, da Mika var 9, han kunne ikke sitte stille i klassen eller lese oppgavene, og var i stand til å gjøre ferdig lekser. Hans mor tok ham til Dr. En, en optometrist som spesialiserer seg i synet terapi.
Etter et par måneder, familien så varige resultater. I henhold til sin mor, «Før, han ville sitte for alltid og gråte. Timer ville gå av, og han fortsatt ikke var i stand til å gjøre leksene sine., Nå, han sier skolen er så mye lettere. Han pleide å bruke briller hele tiden, og nå er han bare bærer dem for å lese.»
Dr. A. testet ca 800 barn for tre store visjon problemer:
- Sporing
- Konvergens
- Fokusere
Feil på visjon test er mulig selv med 20/20 syn fordi Snellen veggen diagram bare tester om et barn kan tydelig se bokstavene 20 meter unna. Veggen diagrammet ikke teste evnen til å se i nærheten av objekter!,
Visjon og lesevansker
Mange barn vil ofte gi opp å lese fordi det er for vanskelig.
bokstavene svømmer på siden, mange ganger forårsaker hodepine. De fleste barn ikke rapporterer om lese-problem fordi de ikke skjønner at det de opplever er ikke normalt.
Ganske ofte, disse barna er feilmerket som har lærevansker, for eksempel ADHD eller dysleksi— når det faktisk er det som er deres visjon som er svekket.,
En studie bestående av 6000 studenter fra New York viste at:
- 23% hadde problemer med synet
- 93% av de som var i spesielle utdanningsprogram led fra visjon problemer.
Prof. Gary Orfield, en professor i utdanning og sosialpolitikk ved Harvard University, uttalte at altfor ofte elever med problemer med synet ende opp i spesielle klasser i stedet for å få visjon terapi, «Det er en tragisk situasjon fordi disse er løsbar problemer».
