Good Mood

talentul este adesea definit ca o abilitate intelectuală legată de un scor IQ de 130 sau peste. Cu toate acestea, nu toți copiii talentați excelează într-un domeniu academic. Unii pot afișa abilități creative, artistice, muzicale și / sau de conducere ridicate în raport cu colegii lor.talentul poate fi concentrat într-o singură abilitate sau poate fi mai general. De asemenea, este important ca părinții și educatorii să înțeleagă că uneori poate veni cu diferențe specifice de învățare care au impact asupra performanței la școală., În aceste situații este important pentru a ajuta un copil dezvolta talentele lor în timp ce, de asemenea, depășirea oricăror provocări reprezentate de SpLDs.în unele cazuri, poate fi potrivit ca copilul să participe la un program special sau la o școală special destinată copiilor supradotați, astfel încât aceștia să aibă oportunități ample de avansare într-un mediu de clasă sensibil la nevoile lor și să ofere o stimulare adecvată. Cu acces la resursele potrivite și sprijin emoțional și academic, fiecare copil talentat își poate atinge întregul potențial la școală.,există o serie de modalități de a determina talentul și adesea se utilizează o combinație de teste de capacitate și realizare, inclusiv observarea și/sau o revizuire a portofoliului de muncă al elevului. Activitățile unui copil atât în școală, cât și în afara acesteia pot fi luate în considerare, împreună cu abilitățile cognitive, creativitatea și obiceiurile afective și comportamentale.

este important ca orice teste care sunt utilizate pentru a evalua talentul să fie examene care nu limitează cantitatea de cunoștințe pe care un student o poate demonstra. În unele domenii, cum ar fi matematica, teste specifice au fost dezvoltate pentru a căuta talent.,
testele IQ pot fi un prim pas, inclusiv Woodcock Johnson, Wescher Intelligence Scale pentru copii sau Stanford Binet (lm). În timp ce un scor mediu de inteligență este de 90-110, copiii supradotați vor înscrie de obicei mult peste acest lucru. Supradotarea poate fi, de asemenea, oarecum ereditară și un copil poate înscrie în termen de 10 puncte de la un frate sau părinte.cu cât talentul anterior este identificat, cu atât talentele excepționale mai devreme pot fi cultivate. Cu toate acestea, este adesea recomandat ca părinții să aștepte până când copiii sunt 5/6 înainte de a fi supuși evaluării formale și de a intra într-un program de educație talentat., Asta pentru că în afară de furnizarea continuă de stimulare și oportunități de învățare, nu sunt multe pepinieră sau pre-programe școlare mai ales pentru copii talentați și copii mici.de asemenea, rețineți că, atunci când talentul a fost recunoscut, nu toate școlile au resursele necesare pentru a oferi provocări de întindere copiilor extrem de strălucitori, ceea ce poate duce la plictiseală și performanță scăzută. Prin urmare, ar putea fi oportun să se uite în angajarea unui tutore privat, care poate ajuta copilul excela.,

Recunoașterea unui copil talentat

Supradotați urmează un copil la maturitate și fiecare individ cu supradotarea este unic. În timp ce nici doi elevi nu vor excela în același mod, există câteva trăsături și comportamente pe care părinții și profesorii le observă frecvent atunci când un copil este înzestrat:

1. ei sunt curioși și pun o mulțime de întrebări. Copiii supradotați sunt adesea curioși despre lumea din jurul lor și pot pune întrebări detaliate pentru a-și satisface setea de cunoaștere., Această curiozitate depășește interesul simplu pentru un subiect și se poate extinde la aspecte care sunt aparent în afara domeniului de aplicare al unei lecții. Într-un cadru școlar, copilul poate să nu fie mulțumit doar de învățarea a ceea ce este necesar pentru a face bine la un examen sau pentru a finaliza o sarcină. Acasă, este posibil să nu existe întotdeauna timp sau cunoștințele de bază necesare pentru a oferi răspunsuri. În timp ce acest lucru poate fi frustrant pentru profesori, părinți și copii deopotrivă, este important să se evite descurajarea unui copil de a pune întrebări, deoarece acest lucru poate fi de-motivant și închide viitoarele încercări de comunicare.,

2. ei iau propria lor abordare a misiunilor. Întrucât elevii luminoase uita la profesor si termina misiunile, copiii supradotați, de multe ori au propriul lor mod de a merge despre lucruri. Acest lucru se poate datora dorinței de a se concentra asupra unui singur aspect al unui subiect sau a unei lipse percepute de provocare în sarcina însăși. De exemplu, într-un eseu școlar, aceștia pot răspunde doar parțial la întrebare sau pot pleca pe o tangentă. Într-o setare matematica un copil poate lua o cale alternativă la rezolvarea problemelor decât ceea ce a fost cerut de întrebare., În ambele situații, este important ca profesorii să fie toleranți și să evite mustrarea sau Penalizarea copilului pentru că nu a urmat instrucțiunile. Acest lucru poate deteriora moralul și stima de sine și poate duce la un efort mai mic în viitoarele misiuni. Profesorii pot observa, de asemenea, că copiii supradotați preferă să lucreze singuri și se pot pierde cu ușurință în gândurile lor.ei au un vocabular mare și preferă conversația adulților. Unul dintre primele lucruri pe care oamenii le observă despre copiii talentați este vocabularul lor., Adesea înțeleg și folosesc mai multe cuvinte decât colegii lor, inclusiv limbajul abstract și figurativ. Acest lucru se poate datora obiceiurilor lor de lectură și expunerii la texte mai avansate. De asemenea, poate fi datorită unei sensibilități sporite la sintaxă și abilității de a ghici semnificația cuvintelor noi întâlnite în context. De asemenea, este mai ușor pentru acești copii să-și amintească cuvintele, deoarece necesită mai puțină repetare pentru a dobândi limba. Drept urmare, ei se pot simți mai în largul lor comunicând cu adulții datorită abilităților lor lingvistice avansate., Cu toate acestea, este încă important să încurajăm un copil să se angajeze cu colegii săi pentru a-i împiedica să se izoleze și să se retragă din cauza diferențelor percepute în capacitatea intelectuală.

3. ei au idei originale. Un copil cu talent este un gânditor original și capabil să acceseze raționamente abstracte și să reunească idei din diferite domenii. Ei pot avea o imaginație sălbatică și de a dezvolta propriile lor povești sofisticate, cântece și/sau piese de teatru. Aceste exemple de lucrări creative pot conține un limbaj complex și pot arăta o apreciere avansată pentru umor.,ei sunt avansați cognitiv și capabili să se auto-învețe noi abilități. Copiii care sunt înzestrați se pot învăța cum să citească și să scrie înainte de a învăța la școală. Ei au adesea abilități avansate de raționament cognitiv și o memorie bună. Unele estimări sugerează că un student mediu trebuie să audă ceva repetat de 8-15 ori pentru a-l dobândi, în timp ce un copil talentat poate avea nevoie doar să întâlnească un cuvânt, un fapt sau o idee de 1-2 ori. În clasa de matematică, acești copii pot folosi logica și raționamentul pentru a rezolva problemele înainte de a fi introduse în conceptul țintă., Ei învață repede și nu necesită atât de multă practică ca și alți copii pentru a dezvolta noi abilități. Se pot plictisi cu ușurință atunci când o lecție este repetitivă și acest lucru poate duce la reglarea lor. Copiii cu talent pot beneficia adesea de un curriculum condensat care acoperă mai mult material în mai puțin timp.ele sunt sensibile la mediul lor. De la o vârstă fragedă, copilul talentat este foarte alert și reglat în mediul său. Unii au abilități acute de concentrare și pot deveni cu ușurință hiper-concentrați pe o sarcină., Prin angajarea cu noi stimuli, ei sunt capabili să se dezvolte cognitiv. De aceea, este important să se asigure că copiii supradotați primesc o stimulare adecvată, în special în mediul școlar, care oferă mult spațiu pentru avansare. ei au sentimente puternice. Acești copii pot fi destul de dogmatici și au sentimente puternice cu privire la subiecte care sunt importante pentru ei. De asemenea, pot fi mai conștienți de opiniile și sentimentele altor persoane. Cu toate acestea, acest lucru nu se traduce neapărat în a ști cum să se ocupe de aceste informații prin canale sociale adecvate., Ele pot fi destul de emoționale. Deoarece unii copii supradotați sunt extrem de conștienți de sine, îi pot determina să devină introvertiți și să simtă că nu se potrivesc. Acesta este un motiv pentru care părinții pot alege să mute un copil într-un program talentat, unde vor avea alți copii avansați din punct de vedere intelectual ca colegi.

ce este educația supradotată?nevoia de educație talentată și talentată a fost recunoscută pentru prima dată la sfârșitul secolului al XIX-lea, la scurt timp după dezvoltarea testelor de inteligență., Prima școală gifted a fost deschis în Worcester, Massachusetts, la începutul anilor 1900 și astăzi gifted clase, programe și școli există în Statele Unite.în timp ce majoritatea școlilor necesită ca elevii să fie în percentila de top 97% a colegilor lor de aceeași vârstă pentru a fi luați în considerare pentru serviciile talentate și talentate, definiția supradotatului variază în funcție de stat și district.

elevii sunt de obicei nominalizați pentru screening, testați pentru a determina amploarea și zonele talentului lor și apoi plasați într-un program adecvat., Este esențial să rețineți că nu toți copiii supradotați vor apărea la un test IQ, iar Asociația Națională a copiilor supradotați raportează că copiii EAL / ESL care studiază în a doua limbă pot fi un grup subreprezentat printre programele pentru copii supradotați, împreună cu minoritățile și copiii din familii cu venituri mici.există, de asemenea, cazuri în care copiii supradotați ies în evidență din cauza rezultatelor academice slabe. Acest lucru este adesea surprinzător pentru părinți să învețe cât mai mulți oameni presupun că talentul este întotdeauna asociat cu performanțe ridicate.,cu toate acestea, este posibil ca un handicap de învățare să umbrească talentul. Acest lucru este valabil mai ales atunci când un copil are ADD/ADHD sau dislexie. Poate exista talent într-un subiect, cum ar fi matematica, dar un handicap de învățare care afectează performanța în alte domenii ale curriculumului.în cele din urmă, se poate întâmpla ca copiii care sunt înzestrați să se plictisească cu ușurință atunci când nu găsesc o provocare pentru școală și sunt diagnosticați greșit ca având ADD/ADHD, deoarece nu mai acordă atenție în clasă. Aflați mai multe despre ADD și ADHD în aceste postări.,copiii cu dificultăți de învățare și talent pot beneficia de programe care îi ajută să se concentreze și să rămână pe sarcină, dezvoltând în același timp abilități de vocabular și de alfabetizare. Touch-type Read and Spell este un program de tastare tactilă care utilizează o abordare bazată pe fonetică pentru a consolida abilitățile de citire și ortografie și pentru a preda tastarea și vocabularul englez copiilor și adulților, inclusiv celor cu dislexie, dispraxie, disgrafie, ADD și ADHD.,
ca exemplu ilustrativ, copiii dislexici extrem de luminoși pot fi articulați, dar se luptă să scrie într-un mod care să reflecte amploarea cunoștințelor sau vocabularului lor. Ei pot alege cea mai simplă și mai scurtă cale de a se exprima în scris, deoarece sunt copleșiți de numărul de direcții pe care compoziția lor le poate lua.,ei se pot lupta, de asemenea, cu scrisul de mână, care implică o serie de abilități, cum ar fi să fie încrezători în direcționalitatea literelor și să aibă coordonarea musculară și abilitățile necesare pentru a ține stiloul și a produce o muncă lizibilă pentru ei înșiși și pentru ceilalți.

învățarea de a tasta poate face mult mai ușor pentru acești copii să obțină cuvinte pe o pagină. Pentru copiii supradotați care se luptă cu dislexia, facilitează, de asemenea, ortografia care este stocată ca memorie musculară în mâini. Aflați mai multe despre keyboarding și dislexie și îmbunătățirea abilităților de scriere.,programul TTRS ajută la construirea încrederii cursantului prin învățarea pas cu pas și poate facilita abilitățile informatice importante pentru copiii supradotați care pot utiliza Internetul ca instrument de explorare a ideilor în profunzime.este esențial să rețineți că talentul este adesea observat pentru prima dată când copiii intră în școală. Un copil poate progresa cu ușurință un grad sau două dincolo de nivelul lor, în special într-o anumită zonă de subiect, dar încă rămân la același nivel de Dezvoltare Socială și emoțională ca și colegii lor.,în timp ce un copil poate fi încrezător și motivat independent, el sau ea necesită încă o mulțime de încurajare și înțelegere din partea profesorilor și a colegilor care „îi primesc.dacă nu trimiteți copilul la o școală pentru copii talentați, este încă posibil să găsiți grupuri de asistență online, inclusiv forumuri care permit atât copiilor, cât și părinților să dezvolte prietenii și să facă schimb de idei. Aflați mai multe despre motivarea copiilor să învețe și încurajarea elevilor excepționali.