avvänjning ditt barn från en flaska kan vara en utmaning. När beslutet att avvänja görs, konsekvens är viktigt och alla vårdgivare bör vara medvetna om att ditt barn övergår från flaskan till koppen. Kom ihåg att avvänjning vanligtvis är en lång, gradvis process.
- när är mitt barn redo att avvänjas från flaskan?
- Varför är det viktigt att avvänja mitt barn från flaskan?
- Hur spenderar jag mitt barn av flaskan?
- När ska jag erbjuda mitt barn komjölk?,
- vad kan jag lägga i en flaska och vad kan jag lägga i en kopp?
- Om jag ammar mitt barn, spenderar jag till flaskan eller till koppen?
- hur kan jag göra avvänjning lättare på min baby?
När är mitt barn redo att avvänjas från flaskan?
i allmänhet kan barn prova en kopp på 6 månader och avvänjas från flaskan runt 12 till 18 månader., Barn är redo att avvänjas när de:
- kan sitta upp av sig själva
- kan äta från en sked
- Visa mer intresse för fast föda
- har en etablerad rutin för måltider
Varför är det viktigt att avvänja mitt barn från flaskan?
barn som använder flaskor är mer benägna att få tandförfall eller felaktig tandutveckling, och de får inte utveckla lämpliga utfodringskunskaper. Dessutom kan barn som är beroende av flaskmatningar inte konsumera tillräckligt med fasta livsmedel för att möta deras näringsbehov.
Hur spenderar jag mitt barn av flaskan?,
- avvänja ditt barn under en relativt stressfri tid. Det är inte en bra idé att börja när ett nytt syskon just har anlänt eller när familjen flyttar till ett nytt hus.
- introducera koppen tidigt, i åldern 3 till 6 månader. Låt ditt barn hålla och bli van vid koppen utan vätska.
- vid åldern 8 till 10 månader, ersätt en sippy cup för en flaska vid en matning under dagen. Välj en utfodring när ditt barn dricker vanligtvis bara lite, snarare än en stor måltid. Använd samma matningstid för att använda koppen varje dag i en vecka.,
- varje vecka, introducera koppen vid en annan matning, långsamt minska antalet flaskor som ditt barn får.
- Mata mycket långsamt. Hjälp ditt barn hålla koppen och tips en liten mängd vätska i hans eller hennes mun.
- vissa barn kan behöva suga som ett sätt för dem att kontrollera sitt beteende. Detta sätter deras humör för att utföra vissa uppgifter som att sova, koncentrera och springa. Vissa barn kan fortsätta att suga på en napp eller flaskor vanligt vatten under de första åren.
- konsekvens är nyckeln till framgångsrik avvänjning., Var noga med att ge ditt barn koppen vid den angivna utfodringstiden och byt inte tillbaka till flaskan vid denna matning.
När ska jag erbjuda mitt barn komjölk?
barn äldre än 12 månader kan dricka helmjölk från kor. De kommer att vara mer benägna att acceptera mjölken om den introduceras gradvis. Blanda hela komjölk med en del bröstmjölk eller formel, och gradvis öka mängden komjölk.
barn under 2 år ska inte dricka minskad fett-eller fettfri mjölk. Fett behövs för korrekt tillväxt och utveckling av hjärnan och nervsystemet.,
vad kan jag lägga i en flaska och vad kan jag lägga i en kopp?
- Lägg endast bröstmjölk, formel eller vatten — ingen komjölk före 12 månader — i en flaska. Lägg aldrig juice eller andra fruktsmakade drycker i en flaska.
- under avvänjningsprocessen, använd endast vatten eller mjölk i koppen. (Kom ihåg att ingen komjölk innan ditt barn är 12 månader gammal.) Om du lägger juice i koppen kan ditt barn komma att förvänta sig det. Efter avvänjning kan du erbjuda utspädd juice i koppen.
om jag ammar mitt barn, spenderar jag till flaskan eller till koppen?,
de flesta ammade barn ges bröstmjölk från bröstet och från en flaska under det första levnadsåret. Om du har ammat ditt barn bara från bröstet i nio eller flera månader, avvänja ditt barn till en kopp snarare än till en flaska.
hur kan jag göra avvänjning lättare på min baby?
- erbjuder andra bekvämligheter som en mjuk filt eller uppstoppade djur, eller spela lugnande musik.
- spendera extra tid med ditt barn under avvänjningsprocessen.
- köp koppar med handtag, spirade lock eller babykoppar med sugrör för att göra drinkingeasier.,
- var en positiv förebild och drick ur en kopp med ditt barn.
