När barn har möjligheter att utveckla verkställande funktion och självreglering färdigheter, individer och samhället upplever livslånga fördelar. Dessa färdigheter är avgörande för lärande och utveckling. De möjliggör också positivt beteende och tillåter oss att göra hälsosamma val för oss själva och våra familjer.
verkställande funktion och självreglering beror på tre typer av hjärnfunktion: arbetsminne, mental flexibilitet och självkontroll., Dessa funktioner är mycket inbördes, och en framgångsrik tillämpning av verkställande funktion färdigheter kräver att de arbetar i samordning med varandra.
- arbetsminne styr vår förmåga att behålla och manipulera olika bitar av information under korta tidsperioder.,
- Mental flexibilitet hjälper oss att upprätthålla eller flytta uppmärksamhet som svar på olika krav eller att tillämpa olika regler i olika inställningar.
- självkontroll gör det möjligt för oss att fastställa prioriteringar och motstå impulsiva åtgärder eller svar.
barn föds inte med dessa färdigheter—de föds med potential att utveckla dem. Vissa barn kan behöva mer stöd än andra för att utveckla dessa färdigheter., I andra situationer, om barn inte får vad de behöver från sina relationer med vuxna och villkoren i deras miljöer—eller (värre) om dessa influenser är källor till giftig stress—deras kompetensutveckling kan allvarligt försenas eller försämras. Negativa miljöer till följd av försummelse, missbruk och / eller våld kan utsätta barn för giftig stress, vilket kan störa hjärnans arkitektur och försämra utvecklingen av verkställande funktion.,
att ge det stöd som barn behöver för att bygga dessa färdigheter hemma, i tidig vård och utbildningsprogram, och i andra inställningar upplever de regelbundet är ett av samhällets viktigaste ansvar., Tillväxtfrämjande miljöer ger barn ”byggnadsställningar” som hjälper dem att träna nödvändiga färdigheter innan de måste utföra dem ensamma. Vuxna kan underlätta utvecklingen av ett barns verkställande funktionskunskaper genom att upprätta rutiner, modellera socialt beteende och skapa och upprätthålla stödjande, tillförlitliga relationer., Det är också viktigt för barn att utöva sina utvecklande färdigheter genom aktiviteter som främjar kreativt spel och social anslutning, lär dem hur man hanterar stress, involverar kraftig träning och över tiden ger möjligheter att styra sina egna handlingar med minskande vuxenövervakning.
