avez-vous déjà pensé que la façon dont vous réagissez aux étudiants dormant en classe pourrait être un indicateur de votre capacité globale à les atteindre et à leur enseigner? Eh bien, c’était certainement le cas pour moi, et au début je l’ai pris personnellement lorsque les étudiants ont hoché la tête: comment osaient-ils baisser la tête après que je sois resté debout jusqu’à minuit pour planifier une leçon?! Et donc, chaque fois que je voyais des étudiants commencer à s’estomper, je me précipitais vers leur bureau, les tapais sur l’épaule et disais: « c’est important., Vous devez prêter attention. »
bien sûr, ils dormaient au moment où je suis parti, et peu de temps après, j’ai conclu que dormir était un signe de démotivation des étudiants.
Et depuis de nombreuses traverses ont été perturbateur ou lointain quand ils étaient éveillés, j’ai pensé que de les laisser dormir était mieux pour tout le monde. Jusqu’à ce qu’un administrateur apparaisse dans ma classe alors que deux enfants attrapaient Zs–et j’attrapais bientôt l’enfer.
Ne laissez plus les enfants dormir., Mais pas de mots gaspillés en essayant de les réveiller non plus. Il était temps d’agir plutôt que de faire de la rhétorique, et l’action que j’ai trouvée la plus efficace pour réveiller les étudiants endormis: déposer un manuel sur leur bureau. C’était aussi, bien sûr, un excellent moyen de contrarier et de les éloigner. De plus, cela ignorait la racine du problème, car j’ai finalement appris des élèves que dormir en classe n’était pas en fait un signe de démotivation, mais plutôt généralement un signe d’ennui ou de fatigue.
la partie ennuyée que j’ai pris à cœur, et a pris des mesures pour rendre mes leçons plus interactives., La partie fatiguée, en revanche, était hors de mon contrôle. Pourtant, plus je me familiarisais avec la situation des étudiants, plus je réalisais que c’était souvent hors de leur contrôle. Des circonstances comme travailler le quart de minuit chez Mcdonald’s ou s’occuper de frères et sœurs plus jeunes.
pourtant, peu importe la raison pour laquelle les élèves sont somnolents, Je ne pouvais pas tolérer de dormir en classe, tout comme je suis sûr que vous ne pouvez pas protect et pas seulement pour protéger nos fesses, mais parce que nous devons tenir les élèves responsables quelles que soient les circonstances., Le défi est donc d’empêcher les enfants de dormir en classe sans être insensibles à leur égard. Et la solution pour moi était une règle simple: vous pouvez dormir en classe tant que vous êtes debout.
semble sarcastique peut-être, mais ce n’était pas l’esprit dans lequel je l’ai présenté ni comment les élèves l’ont perçu. Au contraire, ce que cette” règle » a transmis aux enfants, c’est que je comprenais à quel point il pouvait être difficile pour eux de rester éveillés, mais qu’ils n’avaient pas le choix. Donc, s’ils ne pouvaient pas rester éveillés, ils devaient se lever., Pas pour dormir, bien sûr, mais pour se relever–en se tenant au fond de la pièce, en buvant de l’eau, etc. Et j’étais là avec des encouragements plutôt que des admonestations, faisant même parfois quelques sauts à leurs côtés.
pour en revenir au lien entre la façon dont nous réagissons aux élèves endormis et notre capacité globale à les atteindre et à les enseigner, Je ne dis pas que l’apprentissage dans ma classe s’est amélioré à cause d’une règle folle « tenez-vous debout si vous voulez dormir”. Mais je dis que cela ne se serait pas amélioré sans cette règle ou, plus exactement, le changement de culture de la classe qu’elle incarnait.,
Lever et de briller.
Image par Redbaron, fournis par Dreamstime la licence
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