I. groupes de méthodes de recherche
il existe deux principaux groupes de méthodes de recherche en sciences sociales:
- Le groupe empirique-analytique aborde l’étude des sciences sociales de la même manière que les chercheurs étudient les sciences naturelles., Ce type de recherche se concentre sur les connaissances objectives, les questions de recherche auxquelles on peut répondre par oui ou par non et les définitions opérationnelles des variables à mesurer. Le groupe empirique-analytique utilise un raisonnement déductif qui utilise la théorie existante comme base pour les hypothèses qui doivent être testées. Cette approche est axée sur l’explication.
- Le groupe interprétatif se concentre sur la compréhension du phénomène de manière globale et holistique. Cette méthode de recherche vous permet de reconnaître votre connexion au sujet étudié., Parce que le groupe interprétatif se concentre davantage sur la connaissance subjective, il nécessite une interprétation attentive des variables.
II. Content
une section de méthodologie bien écrite devrait:
- présenter l’approche méthodologique globale pour étudier votre problème de recherche. Est votre étude qualitative ou quantitative ou une combinaison des deux (méthode mixte)? Allez – vous adopter une approche particulière, comme la recherche-action, ou une position plus neutre?
- indiquer comment l’approche correspond à la conception globale de la recherche., Vos méthodes doivent avoir un lien clair avec votre problème de recherche. En d’autres termes, assurez-vous que vos méthodes d’aborder le problème. L’une des lacunes les plus courantes dans les documents de recherche est que la méthodologie proposée n’est pas adaptée à l’objectif déclaré de votre document.
- décrivez les méthodes spécifiques de collecte de données que vous allez utiliser, telles que les enquêtes, les interviews, les questionnaires, l’observation, la recherche archivistique., Si vous analysez des données existantes, telles qu’un ensemble de données ou des documents d’archives, décrivez comment elles ont été créées ou recueillies à l’origine et par qui.
- Expliquer comment vous avez l’intention d’analyser vos résultats. Utiliserez-vous l’analyse statistique? Utiliserez-vous des perspectives théoriques spécifiques pour vous aider à analyser un texte ou à expliquer les comportements observés?
- fournissez le contexte et la justification des méthodologies qui ne sont pas familières à vos lecteurs., Très souvent, dans les sciences sociales, les problèmes de recherche et les méthodes pour les étudier nécessitent plus d’explication/de justification que les règles largement acceptées régissant les sciences naturelles et physiques. Soyez clair et concis dans votre explication.
- Fournir une justification pour la sélection des sujets et procédure d’échantillonnage. Par exemple, si vous proposez de mener des entrevues, Comment comptez-vous sélectionner l’échantillon de population? Si vous analysez des textes, quels textes avez-vous choisis et pourquoi? Si vous utilisez des statistiques, pourquoi cet ensemble de statistiques est-il utilisé?, S’il existe d’autres sources de données, expliquez pourquoi les données que vous avez choisies sont les plus appropriées.
- adresse limites potentielles. Y a-t-il des limitations pratiques qui pourraient affecter votre collecte de données? Comment allez-vous essayer de contrôler les variables et les erreurs de confusion potentielles? Si votre méthodologie peut entraîner des problèmes que vous pouvez anticiper, dites-le ouvertement et montrez pourquoi la poursuite de cette méthodologie l’emporte sur le risque que ces problèmes surgissent.,
REMARQUE: Une fois que vous avez écrit tous les éléments de la section méthodes, les révisions ultérieures doivent se concentrer sur la façon de présenter ces éléments aussi clairement et aussi logiquement que possible. La description de la façon dont vous vous êtes préparé à étudier le problème de recherche, la façon dont vous avez recueilli les données et le protocole d’analyse des données doivent être organisés chronologiquement. Pour plus de clarté, lorsqu’une grande quantité de détails doivent être présentés, les informations doivent être présentées dans des sous-sections selon le sujet.
III., Problèmes à éviter
détail non pertinent
la section méthodologie de votre article doit être approfondie mais au point. Ne fournissez aucune information de base qui n’aide pas directement le lecteur à comprendre pourquoi une méthode particulière a été choisie, comment les données ont été recueillies ou obtenues et comment elles ont été analysées.
explication inutile des procédures de base
rappelez-vous que vous n’écrivez pas un guide pratique sur une méthode particulière., Vous devriez faire l’hypothèse que les lecteurs possèdent une compréhension de base de la façon d’enquêter sur le problème de la recherche par eux-mêmes et, par conséquent, vous n’avez pas à entrer dans les détails sur les procédures méthodologiques spécifiques. L’accent devrait être mis sur la façon dont vous avez appliqué une méthode, pas sur la mécanique de faire une méthode. Remarque: une exception à cette règle est si vous sélectionnez une approche non conventionnelle pour faire la méthode; si tel est le cas, assurez-vous d’expliquer pourquoi cette approche a été choisie et comment elle améliore le processus de recherche global.,
problème de cécité
Il est presque acquis que vous rencontrerez des problèmes lors de la collecte ou de la génération de vos données. N’ignorez pas ces problèmes ou ne prétendez pas qu’ils ne se sont pas Produits. Souvent, documenter comment vous avez surmonté les obstacles peut constituer une partie intéressante de la méthodologie. Il démontre au lecteur que vous pouvez fournir une justification convaincante pour les décisions que vous avez prises afin de minimiser l’impact de tout problème qui a surgi.,
Revue de la littérature
tout comme la section Revue de la littérature de votre article donne un aperçu des sources que vous avez examinées lors de vos recherches sur un sujet particulier, la section méthodologie devrait citer toutes les sources qui ont éclairé votre choix et l’application d’une méthode particulière .
C’est plus que des Sources d’Information!
Une description de la méthode d’une étude de recherche ne doit pas être confondue avec une description des sources d’information., Une telle liste de sources est utile en soi, surtout si elle est accompagnée d’une explication sur la sélection et l’utilisation des sources. La description de la méthodologie du projet complète une liste de sources en ce sens qu’elle décrit l’organisation et l’interprétation des informations émanant de ces sources.
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