Good Mood

definit

observarea este o abordare sistematică de colectare a datelor. Cercetătorii folosesc toate simțurile lor pentru a examina oamenii în setări naturale sau în situații care apar în mod natural.,

Observație de un domeniu de setare presupune:

• de logodna prelungita într-un cadru sau situația socială

• în mod clar exprimată, auto-conștient notații de cât observarea se face

• metodice și tactice improvizație, în scopul de a dezvolta o înțelegere deplină de setarea de interes

• conferind atenție în moduri care este într-un anumit sens ‘standardizat’

• înregistrarea observațiile

Observație:

Unii cercetători se facă o distincție între observația participativă și observația., Această distincție este tulbure. observarea participanților „combină participarea la viața persoanelor studiate cu menținerea unei distanțe profesionale care permite observarea și înregistrarea adecvată a datelor” (Fetterman, 1998, pp.34-35).observația participantului subliniază rolul persoanei ca participant în cadrul social pe care îl observă. Gama de roluri pe care o poate juca ca observator participant a fost descrisă de Gold (1958), Adler și Adler (1984) și altele. Bernard (1998) sugerează că observarea participanților trebuie învățată în domeniu., Cu toate acestea, el identifică abilitățile serverale asociate observării participanților. Click aici pentru mai multe.

pentru o discuție mai dezvoltată a distincției dintre observație și observația participantului, vezi Savage (2000) și pentru o discuție despre observația Participantului ca metodologie vezi Jorgensen (1989).

când se poate folosi observația?există o varietate de motive pentru colectarea datelor observaționale.,din aceste motive includ:

• atunci Când natura cercetării întrebare trebuie să se răspundă este axat pe răspunsul la un cum – sau ce-tip întrebare

• atunci Când subiectul este relativ neexplorat și puțin este cunoscut pentru a explica comportamentul oamenilor într-un anumit cadru

• atunci Când înțelegerea sensului unui cadru într-un mod detaliat este valoros

• atunci Când este important de a studia un fenomen în cadrul natural

• atunci Când auto-raport de date (cere oamenilor ceea ce fac ei) este probabil să fie diferit de comportamentul real (ceea ce oamenii fac de fapt)., Un exemplu de acest lucru văzut în diferența dintre auto-raportate față de livrarea de servicii preventive observate în setările de îngrijire a sănătății.la implementarea unei intervenții într-un cadru natural, observarea poate fi utilizată împreună cu alte tehnici cantitative de colectare a datelor. Datele observaționale pot ajuta cercetătorii să evalueze fidelitatea unei intervenții în Setări și să identifice când a fost atinsă „staza”.,

Non-Observare Participant

observația neparticipativă este observarea cu interacțiune limitată cu oamenii o respectă. De exemplu, unele date observaționale pot fi colectate în mod discret (de exemplu, covorul uzat ca indicatori ai zonelor cu utilizare ridicată într-un cadru fizic).

cercetătorii care studiază modul în care oamenii comunică adesea doresc să examineze detaliile despre modul în care oamenii vorbesc și se comportă împreună. Observarea neparticipantă care implică utilizarea dispozitivelor de înregistrare ar putea fi o alegere bună.,

Această colecție de date abordare rezultatele într-o înregistrare detaliată a comunicării și oferă cercetătorului cu acces la contururi de a vorbi (de exemplu, intonația), precum și corpul de comportament (de exemplu, expresia facială, ochi privirea). Chiar și un mare observator nu poate înregistra aceste aspecte în detaliu.

observația neparticipantă poate oferi o perspectivă limitată asupra sensului contextului social studiat. Dacă această înțelegere contextuală este importantă, ar putea fi necesară observarea participanților., Aceste două tehnici de colectare a datelor se pot completa reciproc și pot fi utilizate împreună.

Observare prin video sau înregistrare audio

Dacă oamenii sunt pentru a fi respectate într-o închis setare, cercetătorul nu este un participant observator, și banda – sau video-înregistrare este permis atunci această înregistrare a datelor abordare poate fi adecvată (de ex. medic-pacient întâlniri).

alegerea înregistrării pe bandă a înregistrării video va depinde în mare parte de ceea ce este permis în acea setare., Există, totuși, câteva lucruri de reținut:

• deciziile privind modul de înregistrare a datelor observaționale depind în mare măsură de accentul întrebării de cercetare și de abordarea analitică propusă.

• dacă cercetătorul încearcă să înțeleagă modul în care oamenii se comportă împreună și persoanele în cauză se pot vedea reciproc, atunci poate fi recomandată utilizarea videoclipului. Acest lucru se datorează rolului important pe care îl joacă comportamentul bazat pe corp în procesele noastre sociale., Fără aceste informații vizuale, cercetătorul poate să nu înțeleagă pe deplin ce se întâmplă (de exemplu, întâlnirile medic-pacient). În plus, capturarea detaliilor acestui comportament în fieldnotes va fi dificilă.

• Audio-înregistrarea unui telefon ședință de consiliere are sens pentru că cele două interactants (și cercetător) au acces doar la comunicarea verbală.

• înregistrări Audio și video permite cercetătorului posibilitatea de a transcrie ceea ce apare într-un cadru și să se joace peste si peste., Acest lucru poate fi foarte util în procesul de analiză.

Fieldnotes

Participant observatorii pot folosi mai multe metode pentru a aduna date. O abordare primară implică scrierea câmpuluinote. Există mai multe ghiduri pentru a învăța cum să pregătiți fieldnotes.

cercetătorii ar putea fi interesați să creeze sau să utilizeze un șablon pentru a ghida observațiile cercetătorilor., un astfel de model

• Teorii și concepte poate fi condus de template-uri și de rezultat din concentrat de colectare a datelor

• Template-uri pot abate atenția de la anonim categorii, nebănuite și neașteptate activități care pot fi foarte importante pentru a înțelege un fenomen și o setare

Beneficii

Imersie și prelungită implicarea într-un cadru poate duce la dezvoltarea de raport și promova liber și deschis vorbind cu membrii., observarea favorizează o înțelegere profundă și bogată a unui fenomen, a unei situații și/sau a unei setări și a comportamentului participanților la acea setare. observarea este o parte esențială a înțelegerii setărilor naturaliste și a modurilor de a vedea ale membrilor săi. observarea poate oferi fundamentul dezvoltării teoriei și ipotezelor.

resurse

Adler, PA și Adler, P. (1987). Roluri de membru în cercetarea de teren. Newbury Park, CA: Sage Publications.Bernard, HR. (1988). Metode de cercetare în antropologia culturală. (pp. 152-160)., Newbury Park, CA: Sage Publications.Creswell, JW. (1998). Anchetă calitativă și Design de cercetare alegerea dintre cinci tradiții. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.Fetterman, DM. (1998). Etnografie pas cu pas (ediția a 2-a). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

aur, R. (1958). „Roles in sociological field observation.”Forțele Sociale, 36, 217-213.Jorgensen, dl. (1989). Participant observație: o metodologie pentru studii umane. Newbury Park, CA: Sage Publications.Hammersely, M. și Atkinson, P. (1995). Principiile etnografiei în practică (ediția a 2-a)., Routledge.

Holloway, I. (1997). Concepte de bază pentru cercetarea calitativă. Londra: Blackwell Știință.Lindloff, TR. & Taylor, BC. (1995). Metode Calitative De Cercetare A Comunicării. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Lofland, J. & Lofland, LH. (1995). Analizând Setările Sociale. (Ediția a 3-a). NY: compania de publicare Wadsworth.

Savage, J. (2000). „Observație participativă: stând în picioare în pantofii altora?”Qualitative Health Research (10) 3, pp.324-339.Silverman, D. (2001)., Interpreting Qualitative Data. (2nd Edition). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Click here to return to Common Methods